2022-2023學(xué)年四川省成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高二(下)零診生物試卷
發(fā)布:2024/8/9 8:0:9
一.本卷共40題,每題1分,共40分。下列各題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。
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1.下列有關(guān)生命系統(tǒng)的敘述,正確的是( ?。?/h2>
組卷:54引用:4難度:0.6 -
2.如表為四種不同細(xì)胞的比較結(jié)果,正確的是( ?。?br />
選項(xiàng) 細(xì)胞 細(xì)胞壁 染色質(zhì) 光合作用 細(xì)胞核 A 藍(lán)藻細(xì)胞 有 有 有 無(wú) B 洋蔥根尖細(xì)胞 有 有 有 有 C 人成熟紅細(xì)胞 無(wú) 無(wú) 有 有 D 大腸桿菌 有 無(wú) 無(wú) 無(wú) 組卷:4引用:1難度:0.7 -
3.若用圓圈表示原核生物(a)、真核生物(b)、乳酸菌(c)、硝化細(xì)菌(d)、酵母菌(e)、細(xì)菌(f),則這些概念的從屬關(guān)系正確的是( ?。?/h2>
組卷:153引用:141難度:0.9 -
4.下列有關(guān)DNA和RNA的敘述,正確的是( ?。?/h2>
組卷:14引用:7難度:0.9 -
5.下列有關(guān)顯微鏡的使用正確的是( ?。?/h2>
組卷:26引用:8難度:0.9 -
6.下列有關(guān)生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的闡述,錯(cuò)誤的是( ?。?br />①C、H、O、N、P、S是蛋白質(zhì)、ATP、染色質(zhì)、核苷酸共有的化學(xué)元素
②葡萄糖是細(xì)胞新陳代謝所需能量的直接來(lái)源
③乳酸菌、酵母菌和藍(lán)藻的細(xì)胞內(nèi)都有核糖體、DNA、RNA
④線粒體可在有氧條件下將葡萄糖氧化分解為CO2和水
⑤膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分,還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸組卷:26引用:2難度:0.7 -
7.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( ?。?/h2>
組卷:21引用:3難度:0.9 -
8.某多肽分子式是C2lHxOyN4S2(無(wú)二硫鍵),已知該多肽是由下列氨基酸中的某幾種作原料合成的:亮氨酸(C6H13NO2)、天冬氨酸(C4H7NO4)、苯丙氨酸(C9H11NO2)、丙氨酸(C3H7NO2)、半胱氨酸(C3H7NO2S).以下對(duì)該多肽的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:11引用:3難度:0.5 -
9.19世紀(jì),德國(guó)生物學(xué)家施萊登觀察植物的結(jié)構(gòu),得出細(xì)胞是構(gòu)成植物的基本結(jié)構(gòu)。之后,施旺將這一結(jié)論推廣到動(dòng)物細(xì)胞,并提出“細(xì)胞是生命的最基本單位”這一概念,由此創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說(shuō)。再之后,魏爾肖提出“所有細(xì)胞都來(lái)源于已經(jīng)存在的細(xì)胞”理論,從而完善了細(xì)胞學(xué)說(shuō)。細(xì)胞學(xué)說(shuō)正確的是( )
組卷:40引用:10難度:0.7 -
10.如圖是動(dòng)物細(xì)胞中具膜結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
組卷:6引用:1難度:0.6 -
11.水溶性染色劑PI是一種熒光染料,與DNA結(jié)合后可發(fā)出紅色熒光,常用于細(xì)胞凋亡檢測(cè)。將待檢測(cè)的細(xì)胞浸于一定濃度的PI中,觀察發(fā)現(xiàn)僅有死細(xì)胞出現(xiàn)紅色熒光,而活細(xì)胞未出現(xiàn)紅色熒光。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:41引用:5難度:0.7 -
12.葉綠體中的色素為脂溶性,液泡中紫紅色的花青苷為水溶性。以月季成熟的紫紅色葉片為材料,下列實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜻_(dá)到目的的是( )
組卷:0引用:1難度:0.7 -
13.某耐鹽植物細(xì)胞的液泡膜上有一種載體蛋白,能將Na+逆濃度梯度運(yùn)入液泡,從而降低Na+對(duì)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中酶的傷害.下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:41引用:7難度:0.9 -
14.饑餓狀態(tài)下,腸腔的葡萄糖通過(guò)SGLT1逆濃度梯度進(jìn)行跨膜運(yùn)輸;進(jìn)食后,小腸微絨毛局部葡萄糖濃度由于二糖的水解而升高,細(xì)胞通過(guò)GLUT2順濃度梯度吸收葡萄糖,速率比通過(guò)SGLT1快數(shù)倍(如圖所示)。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
組卷:9引用:2難度:0.7 -
15.下列過(guò)程中,能使細(xì)胞內(nèi)ADP的含量增加的是( ?。?/h2>
組卷:5引用:1難度:0.5
二、非選擇題(共60分)
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45.根據(jù)現(xiàn)代生物技術(shù)的相關(guān)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)我們?cè)谟锰O(píng)果泥作原料探究果膠酶催化反應(yīng)的最適條件和最適用量時(shí),通過(guò)
(2)對(duì)分離的能分解尿素的細(xì)菌進(jìn)行鑒定,在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入
(3)已知某樣品中存在甲、乙、丙、丁、戊五種蛋白質(zhì)分子,其分子大小、所帶電荷的性質(zhì)和數(shù)量情況如圖所示。
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①將樣品裝入透析袋中透析12h,若分子乙保留在袋內(nèi),則分子
②若用凝膠色譜柱分離樣品中的蛋白質(zhì),則分子
③若將樣品以2000r/min的速度離心10min,分子戊存在于沉淀中,則分子
(4)提取胡蘿卜素常用有機(jī)溶劑萃取的方法,萃取的效率主要取決于組卷:5引用:1難度:0.5 -
46.基于健康生活的理念,某公司研發(fā)一款高效抑菌洗手液,科研人員檢測(cè)了甲、乙兩種抑菌物質(zhì)對(duì)大腸桿菌和金黃色葡萄球菌的抑制效果。請(qǐng)回答:
(1)可用
(2)先用甲、乙抑菌物質(zhì)分別浸泡若干無(wú)菌的圓紙片,后將浸泡的無(wú)菌圓紙片放入接種種了細(xì)菌的平板表面,再將平板置于恒溫培養(yǎng)箱培養(yǎng),一段時(shí)間后,測(cè)量抑菌圓直徑并求平均值,結(jié)果如表所示:
?抑菌物質(zhì)
細(xì)菌類型抑菌物質(zhì)處理后形成的抑菌圈直徑(mm) 甲 乙 大腸桿菌 17.0 32.5 金黃色葡萄球菌 21.6 27.0
(3)為使實(shí)驗(yàn)更具說(shuō)服力,設(shè)置對(duì)照組的思路是
(4)若要進(jìn)一步探究抑菌物質(zhì)在洗手液中的最佳添加濃度,該探究過(guò)程的基本思路是組卷:6引用:1難度:0.7