2017-2018學(xué)年山東省德州市寧津縣育新中學(xué)六年級(jí)（上）第二次月考語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、知識(shí)積累
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1．看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)
xī xī rǎng rǎng tàn suǒ zǔ náo zhēn zhì kuí wú gē bǎn kū jié qǐn bù ān xí 組卷：1引用：2難度：0.9
日積月累（10分）
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2．大自然是清新而有情致的，就如劉方平筆下的“今夜偏知春氣暖，
”。大詩(shī)人李白也會(huì)發(fā)出這樣的感嘆：“，何人不起故園情”!組卷：6引用：6難度：0.9 -
3．愛(ài)國(guó)是一種情懷，我們偉大的周恩來(lái)總理就曾說(shuō)過(guò)：我們愛(ài)我們的民族，
。組卷：1引用：7難度：0.9 -
4．有所期諾，
；有所期約，?！对鲜婪丁?/h2>組卷：1引用：4難度：0.7
二、閱讀與理解（33分）
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13．閱讀
這是發(fā)生在童年的一件小事。
我的爸爸也許已經(jīng)忘記了，然而，這件事，卻對(duì)我的一生或多或少地起了些反應(yīng)。那年，我9歲。
一日，坐在靠近門(mén)邊的桌前寫(xiě)大楷。門(mén)鈴響了，爸爸應(yīng)門(mén)，是鄰居。兩人就站在大門(mén)外交談。
那天風(fēng)很猛，把我的大楷本子吹得“啪啪”作響，我拿著墨汁淋漓的筆去關(guān)門(mén)。猛地把門(mén)一推，然而，立刻地，大門(mén)由于碰到障礙物反彈回來(lái)。與此同時(shí)，我聽(tīng)到父親盡力壓制而仍然壓不下去的喊聲。
門(mén)外的父親，眉眼鼻唇，全都痛得，就連頭發(fā)，也都痛得；而他的十根手指呢，則怪異地纏來(lái)扭曲。一看到我伸出門(mén)外一探的臉，父親即可 揚(yáng)起了手，想刮我耳光，但是，不知怎的，手掌還沒(méi)有蓋到我臉上來(lái)，便頹然放下，我的臉頰，僅僅感覺(jué)到了一陣掌風(fēng)而已。
鄰居以責(zé)怪 的口氣對(duì)我說(shuō)道：“你太不小心了，你父親的手剛才扶在門(mén)框上，你看也不看，就把門(mén)大力關(guān)上------”
啊，原來(lái)我?guī)缀醢迅赣H的手指夾斷!
偷眼瞅父親，他鐵青著臉搓手指，沒(méi)有看我。
十指連心，父親此刻的痛楚，我當(dāng)然知道，但是，當(dāng)時(shí)的我，畢竟只是一名9歲的小童，我所關(guān)心，所害怕的，是父親到底會(huì)不會(huì)再揚(yáng)起手來(lái)打我。
父親不會(huì)。
當(dāng)天晚上，父親五根手指腫得很大，母親在廚房里為他涂抹藥油。我無(wú)意 中聽(tīng)到父親對(duì)母親說(shuō)道：
“我實(shí)在痛得極慘，原想 打他一個(gè)耳光，但是，轉(zhuǎn)念一想，我是自己把手放在夾縫處的。錯(cuò)誤在我，有什么理由打他呢？”
父親這幾句話，給了我一個(gè)畢生受用無(wú)窮的啟示：“犯了錯(cuò)誤，必須自己承擔(dān)后果；不可遷怒他人，不可推卸責(zé)任。”
謝謝你，爸爸!
（1）給短文起個(gè)合適的題目。寫(xiě)在開(kāi)頭的橫線上。
（2）畫(huà)橫線的句子是句，試著給它換個(gè)說(shuō)法。
（3）請(qǐng)寫(xiě)出三個(gè)表示“看”的詞語(yǔ)。
（4）父親揚(yáng)起手卻沒(méi)有打我的原因是：
（5）讀讀文末尾畫(huà)“ ”的句子，說(shuō)說(shuō)你是如何理解這句話的。
（6）你如何看待文中的“父親”，寫(xiě)幾句你最想對(duì)他說(shuō)的話。組卷：4引用：2難度：0.8
三、寫(xiě)作（30分）
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14．題目：美麗的
（1）先把題目補(bǔ)充完整。
（2）敘事具體，語(yǔ)句通順，要表達(dá)自己的真實(shí)感情。
（3）字?jǐn)?shù)400個(gè)左右。組卷：2引用：1難度：0.5