2022-2023學(xué)年河南省濮陽市華龍高級中學(xué)八年級（上）第一次月考生物試卷

一、單選題（每題1分，共20分）

• 1．腔腸動物是動物界較低等的動物。關(guān)于腔腸動物的說法，錯誤的是（　　）

  A．腔腸動物的結(jié)構(gòu)比較簡單，身體由兩層細胞構(gòu)成

  B．腔腸動物的身體能分出上下和左右，分不出背腹

  C．腔腸動物大多數(shù)在海洋中，少數(shù)種類生活在淡水中

  D．刺細胞是腔腸動物特有的攻擊和防御的利器
  組卷：1引用：2難度：0.6

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• 2．渦蟲和水螅的身體結(jié)構(gòu)都很簡單，二者的共同特征是（　　）

  A．身體呈兩側(cè)對稱	B．有口無肛門
  C．背腹扁平	D．有專門的運動器官
  組卷：135引用：5難度：0.5

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• 3．下列不屬于蛔蟲結(jié)構(gòu)及功能特點的是（　?。?/h2>

  A．體表有角質(zhì)層，可防止蟲體被人體消化液消化

  B．消化管結(jié)構(gòu)簡單，腸僅由一層細胞構(gòu)成，可消化人體小腸中的食糜

  C．生殖器官發(fā)達，生殖能力強

  D．有專門的運動器官，可在人體各處游走
  組卷：18引用：10難度：0.9

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• 4．下列動物中，同時具備無脊椎動物和會飛運動行為兩個特點的生物是（　?。?/h2>

  A．大熊貓

  B．螃蟹

  C．丹頂鶴

  D．蝗蟲
  組卷：2引用：3難度：0.8

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• 5．下列詩句中，描繪的都是節(jié)肢動物的是（　?。?/h2>

  A．穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛

  B．兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天

  C．明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬

  D．莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑
  組卷：91引用：6難度：0.7

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• 6．“沒有買賣，就沒有殺戮”。由于人們對鯊魚“魚翅”的大量食用，目前全球有八種鯊魚瀕臨滅絕。其
  實“魚翅”營養(yǎng)價值不及豬皮，其中超標的汞更會危及食客的健康。下列關(guān)于鯊魚的描述錯誤的是（　?。?/h2>

  A．鯊魚屬于脊椎動物

  B．鯊魚屬于恒溫動物

  C．鯊魚鱗片的表面有黏液，起保護身體作用

  D．鯊魚依靠尾部和軀干部的擺動提供動力
  組卷：46引用：4難度：0.7

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• 7．下列各種動物中，都用鰓呼吸的一組是（　?。?/h2>

  A．鯧魚、蚯蚓、扇貝	B．海豚、蛇、帶魚
  C．蝌蚪、鯊魚、海馬	D．河蚌、龜、鯽魚
  組卷：0引用：4難度：0.6

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• 8．兩棲動物數(shù)量正在逐漸減少的原因不包括（　?。?/h2>

  A．對其生活環(huán)境缺乏保護措施

  B．兩棲動物始終生活在水中

  C．捕殺和食用兩棲動物

  D．兩棲動物生活的水資源減少
  組卷：83引用：12難度：0.7

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二、非選擇題（每空1分，共30分）

• 24．請根據(jù)以下材料，回答下列問題。
  材料一：一只失去雛鳥的美國紅雀，總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來的昆蟲，就像喂養(yǎng)自己的雛鳥一樣，一連喂了好幾個星期。
  材料二：很多年前，在英格蘭有一只大山雀，在一次啄食中，無意打開了放在一戶居民門外的奶瓶蓋，并偷喝了牛奶。不久，那里的其他大山雀也學(xué)會了這樣偷喝牛奶的方法。
  材料三：在迷宮的一臂安上電極，另一臂是潮濕的暗室，其中還有食物。當(dāng)蚯蚓爬到安有電極的一臂時，它就會受到電擊。經(jīng)過約200次“嘗試與錯誤”后，蚯蚓學(xué)會了直接爬向潮濕的暗室。
  （1）從行為獲得的途徑來說，美國紅雀喂魚的行為屬于

   

  行為。其他大山雀偷喝牛奶和蚯蚓直接爬向潮濕的暗室的行為屬于

   

  行為。
  （2）美國紅雀喂金魚的行為是由其體內(nèi)的

   

  所決定的。其他大山雀偷喝牛奶的行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過

   

  的作用，通過積累

   

  和“學(xué)習(xí)”形成的行為。從維持動物自身生存的意義角度來看，后一行為比前一行為更能適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境。
  （3）其他大山雀偷喝牛奶和蚯蚓直接爬向潮濕的暗室的行為說明，動物越高等，

   

  能力越強，越有利于維持動物自身的生存。
  組卷：34引用：1難度：0.6

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• 25．你有在菜園栽培植物的經(jīng)歷嗎？春天翻耕土地時，經(jīng)常會看到蠕動的蚯蚓，我們可以通過觀察和探究了解它們。
  
  （1）根據(jù)運動的方向和環(huán)帶的位置，判斷其前端應(yīng)該是

   

  （填“A”或“B”）。在觀察過程中，要經(jīng)常用浸濕的棉花輕輕擦拭蚯蚓的體表，是因為蚯蚓依靠

   

  進行呼吸。用手指來回撫摸蚯蚓的腹面，會有粗糙的感覺，這是摸到了它的

   

  ，該結(jié)構(gòu)可以輔助運動。
  （2）圖2是生物小組的同學(xué)設(shè)計的兩個對照實驗來探究適合蚯蚓生存的環(huán)境。由此可知，實驗一的變量是

   

  ；實驗二的變量是

   

  。通過實驗二得出的結(jié)論應(yīng)該是：蚯蚓喜歡

   

  的生活環(huán)境。
  組卷：0引用：3難度：0.4

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