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2018-2019學(xué)年貴州省黔西南州興仁市黔龍學(xué)校三年級(下)月考語文試卷(4月份)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、基礎(chǔ)知識

  • 1.選擇正確的讀音,填在橫線上。
    離(jì jù)
     
    (zhàng chàng)
     
    (lòu lù)
     
    (xū xī)
     
    循(zūn zhūn)
     
    (gàn guàn)
     

    組卷:3引用:1難度:0.7
  • 2.拼一拼,寫一寫。
    pīn còu
     
    yuán pán
     
    fǎng fú
     
    jiāo ào
     
    běn lǐng
     
    qīng xiāng
     
    chí táng
     
    nuò ruò
     

    組卷:1引用:1難度:0.9
  • 3.辨字組詞。
     
     
     
     
     
     
     
     

    組卷:2引用:1難度:0.7
  • 4.把下列詞語補(bǔ)充完整。
     
     
    待兔
     
     
    粼粼
     
     
     
     
     
     
     
     
    盜鈴

    組卷:2引用:1難度:0.8

二、閱讀運用(17分)

  • 12.課外閱讀。
    蜻蜓和螞蟻
          逛來逛去的蜻蜓,整個夏天盡是唱啊跳啊,轉(zhuǎn)眼之間,冬天已經(jīng)在眼前了。
          田野里荒涼凋敝(diāo bì),陽光燦爛的日子,每片葉子下面都是現(xiàn)成的眠床和早餐的  日子都已經(jīng)逝去。冬天來了,好日子過完了,寒冷和饑餓一起逼來,蜻蜓不再唱歌了,整天愁眉苦臉,嘀嘀咕咕。它爬到螞蟻跟前。
    “收留我吧,好心人兒!在你這里我不久就會強(qiáng)壯起來;讓我避寒寄食到春天吧!”
    “朋友,我很是奇怪,夏天的工作造就冬天的安樂,難道你不明白這個道理嗎?
    “在我們軟綿綿的青草窩上,唱歌呀,游戲呀,一天接著一天,玩的頭都昏了,哪有工夫想到工作呀!”
    “那么你--”
    “我整天唱我的歌,滿不在乎?!?br />“唱你的歌曲!多美呀!現(xiàn)在你可以到外面去載歌載舞呀!”
    (1)這篇寓言寫了
     
     和
     
    的故事。
    (2)照樣子寫詞語:
    載歌載舞(ABAC式詞語)
     
     

    (3)你想做文中的螞蟻還是蜻蜓?為什么?
     

    (4)這篇寓言告訴我們的道理是
     

    A.不能不勞而獲
    B.不能只把希望寄托在別人身上
    C.不能光看眼前
    D.舒適的生活是以辛勤勞動為代價的,不能只貪圖享樂

    組卷:5引用:1難度:0.3

三、寫作樂園。(25分)

  • 13.在這個溫暖的春天里,柳綠花紅,我們迎著風(fēng)去踏春……
          我們可以畫畫?放風(fēng)箏?……想一想,寫一寫,在這過程中還發(fā)生了哪些有趣的事,什么體會,選一樣寫下來。
    要求:(1)表達(dá)出自己的真情實感;(2)干凈整潔;(3)不少于300字。

    組卷:4引用:1難度:0.5
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