部編版五四制六年級(jí)下冊(cè)《第4課 古詩(shī)三首》2020年同步練習(xí)卷（4）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、讀記與抄寫(xiě)：
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1．讀一讀，背一背，并正確工整地書(shū)寫(xiě)。
中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。組卷：21引用：1難度：0.0
二、積累與運(yùn)用：
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2．給加點(diǎn)字注音。
機(jī)杼 涕零 脈脈 王侯 漢宮 棲息 組卷：26引用：1難度：0.0 -
3．下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：131引用：1難度：0.0 -
4．對(duì)下列句中加點(diǎn)詞解釋正確的一項(xiàng)是（ ）
組卷：55引用：1難度：0.0 -
5．下面對(duì)《迢迢牽牛星》這首詩(shī)的鑒賞不正確的一項(xiàng)是（ ）
組卷：294引用：5難度：0.9
三、閱讀與感悟：
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15．閱讀下面這首古詩(shī)，完成下列各題
山行留客
張旭
山光物態(tài)①弄春暉，莫為輕陰便擬歸②。
縱使晴明無(wú)雨色，入云深處亦沾衣。【注釋】①物態(tài)：景物的樣子，這里指（山中的）景色。②便擬歸：就打算回去。
（1）這首古詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情？
（2）請(qǐng)品味首句中“弄”字的妙處。組卷：678引用：17難度：0.5
四、拓展與生活：
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16．綜合運(yùn)用
某班擬開(kāi)展以“漫步古詩(shī)苑”為主題的系列活動(dòng)，請(qǐng)你參加并完成下列任務(wù)。
（1）【古詩(shī)分類(lèi)】
班委會(huì)準(zhǔn)備將教材中出現(xiàn)過(guò)的詩(shī)句分類(lèi)編輯，下列詩(shī)句不宜放在“思鄉(xiāng)”主題類(lèi)的一句是（只填序號(hào)）
①仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。②濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)。
③深林人不知，明月來(lái)相照。④共看明月應(yīng)垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同。
⑤因思杜陵夢(mèng)，鳧雁滿回塘。
（2）【詩(shī)人競(jìng)猜】
班委會(huì)舉行“詩(shī)人競(jìng)猜”的猜謎活動(dòng)，請(qǐng)仿照示例，在橫線上填上適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句。
示例：（謎面）最恨凡塵世，一生獨(dú)愛(ài)菊。——（謎底）陶淵明
（謎面）?！ㄖi底）陸游
（3）【新聞撰寫(xiě)】
班上還舉行了“古詩(shī)詞誦讀比賽”，下面是宣傳委員在比賽結(jié)束后寫(xiě)的一則新聞，請(qǐng)你為其擬寫(xiě)一個(gè)標(biāo)題。
為了弘揚(yáng)博大精深的傳統(tǒng)文化，讓同學(xué)們進(jìn)一步感受古詩(shī)詞的神奇魅力，我班于4月21至23日開(kāi)展了以“經(jīng)典誦讀”為主題的古詩(shī)詞誦讀比賽，本次比賽設(shè)置了初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)環(huán)節(jié)，經(jīng)過(guò)激烈的角逐，最終評(píng)出5名獲獎(jiǎng)?wù)?。這次誦讀比賽，讓同學(xué)們感受到了中華古典詩(shī)詞的豐富多彩，激發(fā)了大家對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)之情。組卷：426引用：12難度：0.7