2022-2023學(xué)年重慶市開州初中教育集團(tuán)九年級(jí)（下）期中化學(xué)試卷

一、單選題（共32分，每小題2分）

• 1．下列詩(shī)句中只涉及物理變化的是（　　）

  A．只要功夫深，鐵杵磨成針

  B．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生

  C．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

  D．千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑
  組卷：55引用：11難度：0.9

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• 2．下列空氣中的各成分，含量最少的是（　　）

  A．氧氣

  B．氮?dú)?/label>

  C．二氧化碳

  D．稀有氣體
  組卷：45引用：7難度：0.9

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• 3．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　?。?/h2>

  A． 向試管里裝固體粉末	B． 稱量燒堿
  C．  稱量燒堿測(cè)定溶液pH	D． 稀釋濃硫酸
  組卷：14引用：2難度：0.7

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• 4．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　　）

  A．硫在空氣中燃燒：產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰、放熱、生成有刺激性氣味的氣體

  B．紅磷在空氣中燃燒：產(chǎn)生大量白色煙霧

  C．木炭在氧氣中燃燒：發(fā)出紅光，放熱

  D．把鐵釘放在硫酸銅溶液中：溶液由淺綠色變?yōu)樗{(lán)色
  組卷：63引用：6難度：0.6

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• 5．小雄通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到下列數(shù)據(jù)，其中你認(rèn)為正確的是（　　）

  A．用托盤天平稱取了6.8gNaCl

  B．用pH試紙測(cè)得某溶液酸堿度為7.5

  C．用量筒量取了15.67mL水

  D．常溫下，M的溶解度為36g,可配得該溫度下36%的M溶液
  組卷：35引用：4難度：0.7

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• 6．每年3月22日為世界水日，2021年“世界水日”的主題為“珍惜水，愛護(hù)水”。重慶擁有兩江的水資源，重慶市民的下列說(shuō)法、做法中，不符合世界水日主題的是（　　）

  A．在兩江治理中，遵循“生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展”理念

  B．在嘉陵江上，增加旅游船只、江上餐廳，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

  C．勒令沿江附近污染大、排污不合格的化工廠立即整改

  D．禁止向兩江投放有毒有害物品和其他生活垃圾
  組卷：22引用：4難度：0.7

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• 7．載人飛船成功發(fā)射升空，其燃料發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（　　）

  A．參加反應(yīng)的甲、丁分子個(gè)數(shù)比為1：1

  B．甲中兩種元素的質(zhì)量比為1：2

  C．丁屬于相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物

  D．反應(yīng)生成的丙和丁的質(zhì)量比為14：9
  組卷：27引用：6難度：0.6

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• 8．化學(xué)中常用“箭頭”表示一種物質(zhì)可以向“→”所指方向一步轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，“連線”表示兩端物質(zhì)可以反應(yīng)。如圖為碳和碳的化合物的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．反應(yīng)①箭頭可以改為連線

  B．反應(yīng)②中碳單質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)

  C．反應(yīng)③可能發(fā)生置換反應(yīng)

  D．反應(yīng)④中碳元素的化合價(jià)一定升高
  組卷：13引用：1難度：0.6

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三、實(shí)驗(yàn)題（共11分，每空1分）

• 23．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在做酸堿中和反應(yīng)時(shí)，將稀鹽酸滴加到盛有氫氧化鈉溶液的試管中，沒有觀察到明顯現(xiàn)象，小組同學(xué)對(duì)氫氧化鈉溶液與稀鹽酸是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生了興趣，他們進(jìn)行了如下探究。
  
  【實(shí)驗(yàn)一】借助指示劑的顏色變化判斷酸堿是否發(fā)生了反應(yīng)，如圖1所示。
  （1）可說(shuō)明試管中兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是

   

  ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

   

  。
  【實(shí)驗(yàn)二】借助反應(yīng)前后的溫度變化來(lái)判斷酸堿是否發(fā)生了反應(yīng)，如圖2所示。
  （2）將盛有氫氧化鈉固體的燃燒匙伸入稀鹽酸中，觀察到U形管中右側(cè)紅墨水液面上升，該現(xiàn)象

   

  （填“能”或“不能”）證明氫氧化鈉與稀鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，理由是

   

  。
  【實(shí)驗(yàn)三】探究圖1實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)進(jìn)行的程度？
  

  實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	結(jié)論
  取少量圖1反應(yīng)后的溶液于試管中，加入鎂條	若（3）	稀鹽酸過(guò)量
  	若沒有明顯現(xiàn)象	NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)

  【實(shí)驗(yàn)反思】
  （4）另有同學(xué)提出實(shí)驗(yàn)三不能證明NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，原因是

   

  。
  組卷：74引用：3難度：0.3

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四、計(jì)算題（共6分）

• 24．如圖是某試劑瓶標(biāo)簽上的內(nèi)容。
  （1）把20g這種濃硫酸稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)19.6%的稀硫酸，需要水的質(zhì)量

   

  克；
  （2）取上述稀釋后得到的硫酸溶液50g與20g的銅鋅合金恰好完全反應(yīng)。
  求：①鋅的質(zhì)量是多少？
  ②所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（結(jié)果精確到0.1%）
  組卷：8引用：2難度：0.5

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