試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學(xué)年廣西梧州市蒼梧縣新地一中九年級(jí)(上)第一次月考?xì)v史試卷

發(fā)布:2024/8/7 8:0:9

一、單項(xiàng)選擇題(共20小題,每小題3分,共60分)

  • 1.某歷史研究所出版了《神秘的金字塔》《揭開(kāi)獅身人面像的面紗》等著作。據(jù)此可知,其介紹的文明古國(guó)是( ?。?/h2>

    組卷:38引用:34難度:0.7
  • 2.古埃及的文字是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:6難度:0.6
  • 3.《圣經(jīng)》里把兩河流域描繪成“人類幸福的伊甸園”。在這里曾經(jīng)孕育的文明國(guó)度是( ?。?/h2>

    組卷:103引用:117難度:0.9
  • 4.下列選項(xiàng)反映底格里斯河和幼發(fā)拉底河流域古代文明成就的是( ?。?/h2>

    組卷:193引用:20難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.如圖所示石碑刻有“此為確立真正福祉及仁政于國(guó)內(nèi)的常勝之王漢謨拉比所制定的公正的法律”等文字。下列有關(guān)該石碑文字內(nèi)容的敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:395引用:52難度:0.9
  • 6.人類最早的文明是在大河流域產(chǎn)生的。與“種姓制度、創(chuàng)立佛教”相關(guān)的古代文明發(fā)祥地是( ?。?/h2>

    組卷:252引用:36難度:0.7
  • 7.亞非地區(qū)的尼羅河流域、兩河流域、印度河流域和黃河流域、長(zhǎng)江流域是人類文明的重要發(fā)祥地。究其原因,大河流域( ?。?/h2>

    組卷:516引用:73難度:0.6

二、材料分析題(第21題16分,第22題12分,第23題12分,共40分)

  • 22.在西方文明的發(fā)展過(guò)程中,有許多的人物不僅書(shū)寫了歐洲歷史的輝煌,也備受世界矚目。觀察下面圖片,回答問(wèn)題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)圖片分別反映的是哪兩個(gè)人?圖1中的人物采取哪些措施使雅典的民主政治發(fā)展到隸制民主政治的最高峰?
    (2)羅馬帝國(guó)是在什么時(shí)候建立的?羅馬帝國(guó)建立時(shí),古代中國(guó)正處于什么時(shí)期?羅馬帝國(guó)衰落的原因有哪些?
    (3)羅馬帝國(guó)最終分裂為哪兩個(gè)國(guó)家?

    組卷:2引用:8難度:0.3
  • 23.閱讀下列材料,探究問(wèn)題。
    材料一 ……亞歷山大的東征,羅馬帝國(guó)的擴(kuò)張,阿拉伯帝國(guó)的征服,蒙古人在歐亞大陸的縱橫馳騁,無(wú)疑是世界史上突破相互孤立隔絕的重大事件。但橫貫歐亞大陸絲綢古道上的商隊(duì)來(lái)往,聯(lián)系太平洋西海岸、印度洋、地中海、北海、波羅的海諸航路的船只航行,對(duì)傳播生產(chǎn)技術(shù)、文化知識(shí)于古代世界各地也許是更為重要的。
    --吳于廑、齊世榮《世界史》材料二 在唐朝統(tǒng)治的三個(gè)世紀(jì)中,幾乎亞洲的每個(gè)國(guó)家都有人曾經(jīng)進(jìn)入過(guò)唐朝這片神奇的土地。這些人是懷著不同的目的到唐朝來(lái)的:他們中有些是出于獵奇,有些是心懷野心,有些是為了經(jīng)商謀利。但是在前來(lái)唐朝的外國(guó)人中,最主要的還是使臣、僧侶和商人這三類人。通過(guò)唐朝有兩條道路:一條是商隊(duì)走的陸路通道:另一條是船隊(duì)航行的海上通道。
    --薛愛(ài)花《撒馬爾罕的金桃》(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析亞歷山大東征屬于古代文明交流的何種方式,并歸納亞歷山大東征的影響。
    (2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括材料二中文明交流的主要方式,并列舉兩例。
    (3)“以史為鑒,面向未來(lái)”,通過(guò)對(duì)古代文明交流方式的了解,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)現(xiàn)代文明交流中我們應(yīng)持何種態(tài)度。

    組卷:3引用:3難度:0.4
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.6 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正