2022-2023學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市襄州區(qū)雙溝中心學(xué)校七年級(jí)（下）期末生物試卷
發(fā)布：2024/7/7 8:0:9
一、選擇題（共15分）
-
1．人類和類人猿的共同祖先是（ ?。?/h2>
組卷：24引用：20難度：0.9 -
2．人的生命是寶貴的，你知道新生命的起點(diǎn)是從哪里開始？（ ?。?/h2>
組卷：199引用：272難度：0.9 -
3．淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)開始消化的部位依次是（ ）
組卷：171引用：347難度：0.9 -
4．下面是人類的疾病與其防治方法，其中不正確的是（ ）
組卷：38引用：7難度：0.7 -
5．胡老師從河北到西藏工作，半年后體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)，血液中有一種成分顯著增加．增加的成分最可能是（ ?。?/h2>
組卷：30引用：99難度：0.7 -
6．人體泌尿系統(tǒng)的組成是（ ?。?/h2>
組卷：65引用：7難度：0.4
二、識(shí)圖題（共27分）
-
17．人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體。圖甲表示人體部分生理活動(dòng)，序號(hào)①～⑤表示生理過(guò)程，字母a、b、c表示相關(guān)物質(zhì)；圖乙表示神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體反射示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）人體中消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是；寫出兩個(gè)有關(guān)它的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
（2）c表示的物質(zhì)是，這些物質(zhì)最終都送給了處利用。
（3）人體在進(jìn)行生理過(guò)程②時(shí)，膈肌位置處于（“上升”或“下降”）狀態(tài)；肺處于（“擴(kuò)張”或“回縮”）狀態(tài)。
（4）某人尿液中檢出了葡萄糖，同時(shí)還出現(xiàn)多飲、多食、消瘦等癥狀，可能的原因是其體內(nèi)分泌不足；如果激素沒(méi)有問(wèn)題則也有可能是發(fā)生了病變。
（5）尿的形成包括作用和作用，腎小囊中的液體叫做；尿液和血液中都含有等物質(zhì)。（至少填兩種）
（6）聽(tīng)障人士在看電視時(shí)，圖像信息成像的部位是；聽(tīng)覺(jué)形成的部位是。
（7）成年人排尿是一項(xiàng)復(fù)雜的活動(dòng)。結(jié)合乙圖寫出一條完整的成人排尿反射的傳導(dǎo)路徑：。（用字母和箭頭表示）組卷：18引用：2難度：0.3
三.實(shí)驗(yàn)探究（共8分）
-
18．如圖是探究饅頭在口腔中的變化實(shí)驗(yàn)，其中的A、B、C、D表示四個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題（注：淀粉遇碘液變藍(lán)）。
（1）設(shè)置1號(hào)試管的作用是。
（2）描述D步驟兩支試管滴加碘液后的變化現(xiàn)象：。
（3）饅頭在口腔中變甜與2號(hào)試管的變化相似，即口腔唾液中的能使部分淀粉轉(zhuǎn)變成麥芽糖。
（4）B步驟中的“攪拌”相當(dāng)于口腔中（填器官名稱）的作用。
（5）C步驟實(shí)驗(yàn)裝置為什么要放入37℃溫水中處理？。
（6）通過(guò)本次探究活動(dòng)，你認(rèn)為吃飯時(shí)應(yīng)該（填“細(xì)嚼慢咽”或“狼吞虎咽”）。
（7）如再要探究“溫度對(duì)唾液消化淀粉是否有影響”，可在上面實(shí)驗(yàn)方案的基礎(chǔ)上進(jìn)行更改。請(qǐng)完善下列需要更改的設(shè)計(jì)方案。
①將B步驟的兩支試管滴加等量的。
②將C步驟中的一支試管放在37℃的溫水中，另一支試管放在中。組卷：11引用：2難度：0.5