2020-2021學(xué)年貴州省貴陽市白云九中七年級（下）開學(xué)生物試卷

一、選擇題（本題共20題，每小題1分，共20分）

• 1．魚必須生活在水里，離開水一段時間就會死亡．對此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖牵ā　。?/h2>

  A．生物影響環(huán)境	B．生物適應(yīng)環(huán)境
  C．生物改變環(huán)境	D．環(huán)境影響生物
  組卷：122引用：561難度：0.9

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• 2．人體中，鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管等共同承擔(dān)某項(xiàng)重要生理功能，它們共同組成（　?。?/h2>

  A．消化器官

  B．呼吸器官

  C．消化系統(tǒng)

  D．呼吸系統(tǒng)
  組卷：63引用：5難度：0.9

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• 3．“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)?！苯壕G是由于下列哪類植物大量繁殖引起的（　　）

  A．裸子植物

  B．苔蘚植物

  C．蕨類植物

  D．藻類植物
  組卷：119引用：90難度：0.9

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• 4．沒有曬干的水稻種子堆放久了會發(fā)熱的原因是（　　）

  A．呼吸作用產(chǎn)生了熱量	B．光合作用產(chǎn)生熱量
  C．蒸騰作用產(chǎn)生了熱量	D．都有可能
  組卷：23引用：4難度：0.9

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• 5．儲藏瓜果蔬菜最適宜的環(huán)境是（　?。?/h2>

  A．高溫高氧

  B．低溫高氧

  C．低溫低氧

  D．高溫低氧
  組卷：12引用：14難度：0.9

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• 6．在“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中，把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是（　?。?/h2>

  A．消耗葉片中的水分	B．消耗葉片中的有機(jī)物
  C．消耗葉片中的葉綠素	D．消耗葉片中的無機(jī)鹽
  組卷：83引用：58難度：0.9

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• 7．一個細(xì)胞連續(xù)分裂四次后，最多可以形成多少個細(xì)胞（　?。?/h2>

  A．4個

  B．8個

  C．16個

  D．32個
  組卷：123引用：41難度：0.7

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二、非選擇題（本題包括4小題，共30分）

• 22．如圖1表示蠶豆植株葉片在適宜環(huán)境條件下的某項(xiàng)生理活動簡圖，其中A、B、C分別表示相應(yīng)的物質(zhì)。如圖2是蠶豆葉不同切面結(jié)構(gòu)示意圖，其中①-⑤表示相應(yīng)的細(xì)胞或結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答下列問題：
  （1）若A、B、C分別表示二氧化碳、有機(jī)物（淀粉）和氧氣，由此生理過程可以表示蠶豆葉肉細(xì)胞的

   

  作用。
  （2）若A、C分別表示氧氣和二氧化碳，則此生理過程可以表示蠶豆葉肉細(xì)胞的

   

  作用。
  （3）若C表示水蒸氣，則此生理過程可以表示蠶豆植株的

   

  作用。
  （4）蠶豆植株葉片所需要的水分，是通過圖2中的結(jié)構(gòu)[③]

   

  運(yùn)輸而來。
  組卷：20引用：8難度：0.5

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• 23．李明同學(xué)想要驗(yàn)證植物生長是否需要無機(jī)鹽，他將兩株生長狀況相同的幼苗分別培養(yǎng)在裝有蒸餾水（不含任何無機(jī)鹽）和土壤浸出液（含幼苗所需的各種無機(jī)鹽）的兩支試管中，都置于溫暖的陽光處，經(jīng)過觀察發(fā)現(xiàn)結(jié)果如圖所示，請根據(jù)結(jié)果回答：
  （1）李明同學(xué)應(yīng)作出的假設(shè)是：植物生長需要

   

  。
  （2）實(shí)驗(yàn)過程中，要準(zhǔn)備甲、乙兩支試管的意義是

   

  。
  （3）甲、乙試管的變量是

   

  。
  （4）李明同學(xué)應(yīng)得出的結(jié)論是

   

  。
  （5）如果李明同學(xué)把乙試管放在黑暗處，上述結(jié)果是不是唯一的？

   

  ，為什么？

   

  。
  （6）如果你繼續(xù)探討含氮的無機(jī)鹽對植物生長的影響，同樣采用甲、乙兩支試管，甲試管你的好友幫忙裝上了完全培養(yǎng)液（含植物所需的各種無機(jī)鹽），乙試管請你自己裝上合適的溶液：

   

  。
  （7）植物體根的生長一方面要靠

   

  細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)量；另一方面要靠

   

  細(xì)胞體積的增大。
  組卷：6引用：2難度：0.5

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