2022-2023學(xué)年江蘇省無(wú)錫市江陰市八年級(jí)(上)調(diào)研物理試卷
發(fā)布:2024/8/2 8:0:9
一、選擇題(本題共12小題,每小題2分,共24分.每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)正確答案)
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1.根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),下列數(shù)據(jù)中符合實(shí)際情況的是( ?。?/h2>
組卷:5引用:3難度:0.8 -
2.2022年3月23日,“天宮課堂”第二課正式開(kāi)講,“太空教師”翟志剛、王亞平、葉光富為廣大青少年帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的太空科普課。下列說(shuō)法中正確的是( ?。?/h2>
組卷:191引用:7難度:0.8 -
3.如圖所示,自然界中的冰、霜、露、雪等現(xiàn)象,都是水這種物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化形成的.對(duì)這些現(xiàn)象的描述,下列說(shuō)法中正確的是( ?。?br />
組卷:97引用:4難度:0.6 -
4.我國(guó)古詩(shī)詞文化有著燦爛歷史,很多名句蘊(yùn)藏著豐富的物理知識(shí)。對(duì)下列詩(shī)句所描述的生活現(xiàn)象,從物理學(xué)的角度解釋正確的是( )
組卷:14引用:1難度:0.8 -
5.一個(gè)物體放在凸透鏡前20cm處時(shí),在透鏡另一側(cè)光屏上找到一個(gè)清晰的等大的像現(xiàn)將物體移動(dòng)至凸透鏡前35cm處時(shí),移動(dòng)光屏能找到( ?。?/h2>
組卷:26引用:5難度:0.8 -
6.2022年10月9日7時(shí)43分,我國(guó)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心采用長(zhǎng)征二號(hào)丁運(yùn)載火箭,成功將綜合性太陽(yáng)探測(cè)專用衛(wèi)星“夸父一號(hào)”發(fā)射升空。長(zhǎng)征二號(hào)丁運(yùn)載火箭搭載“夸父一號(hào)”衛(wèi)星加速升空的過(guò)程中,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:492引用:11難度:0.6 -
7.如圖所示,小海同學(xué)在“探究光的反射規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),利用紅、綠、藍(lán)三種色光的激光筆進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他將位于同一平面內(nèi)的白色紙板A、B立在平面鏡上。下列說(shuō)法中正確的是( ?。?/h2>
組卷:936引用:11難度:0.6 -
8.如圖所示,筷子斜插入盛有水的碗中,我們看到筷子在水中的部分向上“彎折”了。在如圖中,能正確解釋產(chǎn)生這一現(xiàn)象的光路圖是( ?。?/h2>
組卷:562引用:10難度:0.6 -
9.在“探究蠟燭的熔化特點(diǎn)”和“觀察‘碘錘’中的物態(tài)變化”兩個(gè)活動(dòng)中,采用水浴法加熱的主要目的是( )
組卷:2167引用:66難度:0.7 -
10.如圖所示,S是凸透鏡主軸上的一個(gè)發(fā)光點(diǎn),SA是發(fā)光點(diǎn)發(fā)出的一條射向凸透鏡的光線,經(jīng)凸透鏡折射后,折射光線可能是( ?。?br />
組卷:768引用:10難度:0.9
三、解答題(本題共8小題,共40分,其中第30題應(yīng)寫(xiě)出必要的解題過(guò)程)
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31.同學(xué)們?cè)谧觥疤骄客雇哥R成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。
(1)小明在測(cè)量凸透鏡的焦距時(shí),將透鏡對(duì)著對(duì)面的房屋,移動(dòng)光屏至如圖甲所示的位置,在光屏上出現(xiàn)了清晰的像,則凸透鏡的焦距約為 cm;
(2)小明在光具座上依次放置蠟燭、凸透鏡、光屏,接下來(lái)小明應(yīng)該 ,然后點(diǎn)燃蠟燭,并調(diào)整燭焰的中心和光屏的中心至凸透鏡的 上;
(3)小明將器材調(diào)至如圖乙所示的位置,此時(shí)在光屏上得到一清晰的像。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,若固定蠟燭和光屏,只移動(dòng)凸透鏡,則當(dāng)凸透鏡移動(dòng)到圖中標(biāo)尺上 cm刻度處時(shí),光屏上能再次看到燭焰清晰的像;若凸透鏡固定不動(dòng),將蠟燭和光屏以相同的速度向右移動(dòng),在移動(dòng)過(guò)程中,光屏上將 (選填“仍能成一次清晰的像”、“不能成清晰的像”或“能成兩次清晰的像”);
(4)對(duì)于焦距相同的凸透鏡,一個(gè)物距應(yīng)該對(duì)應(yīng)唯一的像距。但從各組匯報(bào)數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn),物距均為12.0cm時(shí),有三個(gè)小組所測(cè)像距分別為23.0cm,24.0cm,26.0cm。若他們的數(shù)據(jù)差別不是因?yàn)殚L(zhǎng)度測(cè)量誤差導(dǎo)致的,你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的操作原因可能是 ;
(5)小麗通過(guò)實(shí)驗(yàn)在光屏上得到了清晰的像,然后她將蠟燭遠(yuǎn)離透鏡,模擬人眼看遠(yuǎn)處景物時(shí)晶狀體的調(diào)節(jié)功能,此時(shí)為了在光屏上得到清晰的像,應(yīng)在光具上相同位置換上焦距更 (選填“大”或“小”)的凸透鏡。組卷:31引用:2難度:0.5 -
32.不久前,鐘南山院士再次出現(xiàn)在大眾的目光下,鐘院士乘坐武廣高鐵G××次列車,從深圳出發(fā),跨越廣東、湖南、湖北三省,到達(dá)武漢,全程約1171km。該列車時(shí)刻表如表所示。
G××次列車時(shí)刻表站次 站名 到達(dá)時(shí)間 發(fā)車時(shí)間 里程(公里) 停留時(shí)間(分) 1 深圳北 -- 17:00 0 0 2 廣州南 17:40 17:45 102 5 3 長(zhǎng)沙南 20:35 20:43 809 8 4 武漢 22:30 -- 1171 --
(2)根據(jù)表中信息,試計(jì)算G××次列車從深圳北到武漢的平均速度;
(3)高鐵鐵路有許多橋梁和隧道,如圖所示,該列火車以180km/h的速度完全通過(guò)某隧道用時(shí)0.5min,若車長(zhǎng)為300m,試計(jì)算該隧道的長(zhǎng)度。(以上2、3小題請(qǐng)寫(xiě)出必要的文字和計(jì)算過(guò)程)組卷:19引用:2難度:0.5