教科新版三年級(jí)上冊(cè)《第二單元 空氣》2021年單元測試卷（19）

一.選擇題

• 1．在裝有空氣的袋上扎一個(gè)小孔，讓空氣吹在臉上，感到有氣流在吹，說明空氣（　?。?/h2>

  A．有重量

  B．會(huì)流動(dòng)

  C．沒有氣味
  組卷：12引用：11難度：0.8

  解析

• 2．小芳將氣球套在塑料瓶上，用力向氣球吹氣，卻很難把氣球吹得圓鼓鼓的，這是因?yàn)椋ā　。?/h2>

  A．氣球里有空氣	B．塑料瓶中有空氣
  C．氣球皮太薄
  組卷：33引用：6難度：0.7

  解析

• 3．如圖，將塑料袋扎破，原來平衡的天平左邊會(huì)翹起來，這說明（　?。?/h2>

  A．空氣是一種氣體	B．空氣是有質(zhì)量的
  C．空氣能占據(jù)空間
  組卷：4引用：5難度：0.7

  解析

• 4．在瓶中裝半瓶水，瓶口用橡皮泥密封，A、B是兩根吸管（如圖）。如果從B管往里吹氣，觀察到的現(xiàn)象是（　　）

  A．A管里會(huì)有水流出	B．B管里會(huì)有水流出
  C．A、B管里都有水流出
  組卷：40引用：13難度：0.8

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• 5．周末早晨，小琴還在被窩里就聞到了媽媽煮紅棗湯的香味，這是因?yàn)椋ā　。?/h2>

  A．空氣有質(zhì)量

  B．空氣被壓縮

  C．空氣會(huì)流動(dòng)
  組卷：7引用：4難度：0.6

  解析

二.填空題

• 6．雖然空氣很輕，但是有一定的

   

  。
  組卷：13引用：10難度：0.7

  解析

• 7．天平是測量物體

   

  的工具。
  組卷：29引用：8難度：0.7

  解析

• 8．在實(shí)驗(yàn)中，我們可以用多種物品來恢復(fù)天平的

   

  。記錄下每一種物品的數(shù)量。
  組卷：2引用：9難度：0.7

  解析

• 9．木頭有質(zhì)量，水有質(zhì)量，

   

  也有質(zhì)量。
  組卷：4引用：4難度：0.8

  解析

七.綜合題

• 26．果果的爸爸給他買了一個(gè)簡易天平，他想用這個(gè)簡易天平來測空氣的質(zhì)量。于是他還準(zhǔn)備了一個(gè)大的塑料袋和打氣筒，以及其他一些材料。
  （1）下列不同的天平狀態(tài)中，果果可以直接使用的是

   

  。
  A.向左傾斜
  B.平衡狀態(tài)
  C.向右傾斜
  （2）果果把打氣筒口堵住，用力推動(dòng)打氣筒，發(fā)現(xiàn)打氣筒像個(gè)彈簧，這說明空氣可以被

   

  ，而且

   

  。
  （3）果果將充了氣的塑料袋放到簡易天平的左邊，將沒有充氣的塑料袋放到簡易天平的右邊，他發(fā)現(xiàn)天平向

   

  傾斜，這說明

   

  。
  組卷：5引用：2難度：0.6

  解析

• 27．陽陽非常喜歡在家里做實(shí)驗(yàn)，探究科學(xué)奧秘。這天，他在家里做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。
  實(shí)驗(yàn)一：把一團(tuán)紙巾放在一個(gè)杯子的杯底，然后將杯子豎直倒扣在水中，如右圖所示，請(qǐng)利用你已學(xué)的知識(shí)回答下列問題。
  
  （1）杯中的紙巾有沒有濕？
  （2）這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明了什么？
  （3）如果把杯子稍微傾斜一點(diǎn)，會(huì)看到什么現(xiàn)象？
  實(shí)驗(yàn)二：一個(gè)針筒里裝了同樣多的水和空氣，封住出口處，按壓活塞。
  
  （1）從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中可以看到，

   

  比較容易被壓縮，

   

  不容易被壓縮。
  （2）如果撤去壓力F，活塞向

   

  移動(dòng)，這個(gè)現(xiàn)象說明

   

  。
  組卷：23引用：4難度：0.7

  解析