2021-2022學(xué)年河北省邢臺(tái)市臨城中學(xué)高二（下）開學(xué)政治試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題：本題共14小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
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1．朱熹認(rèn)為理是世間萬物的規(guī)律，任何事物都有理，理是先于自然現(xiàn)象和社會(huì)現(xiàn)象存在的。相比于氣，理為主，為先；氣為客，為后。理生萬物，萬物調(diào)和歸一。由此可知朱熹（ ）
①對(duì)“世界是什么”這一問題進(jìn)行了哲學(xué)思考
②是中國(guó)古代主觀唯心主義哲學(xué)的集大成者
③對(duì)思維與存在何者為本原問題作出了回答
④認(rèn)為世界是不可認(rèn)識(shí)的，“理”無法認(rèn)識(shí)“氣”組卷：8引用：1難度：0.4 -
2．在面對(duì)挫折和失敗時(shí)，意志堅(jiān)強(qiáng)的人不會(huì)灰心，會(huì)積極尋找出路、打開思路，而意志怯懦的人則會(huì)一蹶不振。這是基于（ ?。?br />①主觀因素是事業(yè)成敗的決定性因素
②人們的實(shí)踐活動(dòng)受主觀因素的影響
③有什么樣的世界觀就有什么樣的方法論
④世界觀給人具體解決問題的思路組卷：10引用：1難度：0.6 -
3．古代中國(guó)主要的農(nóng)業(yè)區(qū)在黃河流域，農(nóng)耕生產(chǎn)高度依賴自然界。為了獲得好收成，先民們?cè)陂L(zhǎng)期的生產(chǎn)勞動(dòng)中逐漸總結(jié)出何時(shí)耕耘、播種、收獲與貯藏的規(guī)律，產(chǎn)生了“二十四節(jié)氣”的觀念。這說明（ ）
①“二十四節(jié)氣”的誕生是自然與社會(huì)發(fā)展的必然結(jié)果
②人類通過觀察和思考可以認(rèn)識(shí)時(shí)令和氣候變化的規(guī)律
③自然規(guī)律的客觀性決定了人們認(rèn)識(shí)真理的反復(fù)性
④中國(guó)古人的生產(chǎn)實(shí)踐是形成獨(dú)特的節(jié)氣觀念的源泉組卷：2引用：1難度：0.6 -
4．隨著我國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型速度加快，傳統(tǒng)的家庭結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生深刻變化，家庭教育存在的問題日益凸顯。2021年10月23日，十三屆全國(guó)人大常委會(huì)表決通過了《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》。該法規(guī)定未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)實(shí)施家庭教育，家長(zhǎng)們將走上“依法帶娃”之路。這表明（ ?。?br />①有什么樣的社會(huì)意識(shí)就有什么樣的社會(huì)存在
②上層建筑一定要適合經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)發(fā)展的狀況
③為家庭教育立法是解決家庭教育問題的關(guān)鍵
④社會(huì)存在的變化發(fā)展決定社會(huì)意識(shí)的變化發(fā)展組卷：5引用：4難度：0.5 -
5．思維抽象是指從多樣性統(tǒng)一的事物整體中抽取某一方面的本質(zhì)規(guī)定。其思維過程如下表（A、B表示任意自然數(shù)；R表示相加或相乘）。
這一思維過程（ ?。?br />①是從個(gè)性中抽取共性的思維活動(dòng)
②集中體現(xiàn)了人類思維的自覺選擇性
③是感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)的過程
④充分印證了真理的相對(duì)性和絕對(duì)性組卷：23引用：2難度：0.6 -
6．復(fù)旦大學(xué)哲學(xué)系某著名教授認(rèn)為，資本主義是一個(gè)自相矛盾的運(yùn)行系統(tǒng)。一方面，資產(chǎn)階級(jí)通過技術(shù)創(chuàng)新提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，降低對(duì)勞動(dòng)力的需求，同時(shí)嚴(yán)格控制勞動(dòng)力成本，以實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)的最大化。另一方面，資產(chǎn)階級(jí)又希望廣大勞動(dòng)人民有足夠的購(gòu)買力來購(gòu)買企業(yè)的產(chǎn)品和服務(wù)。這種邏輯矛盾（ ）
①根源于資本主義社會(huì)的物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式
②是研究和分析資本主義社會(huì)發(fā)展規(guī)律的依據(jù)
③是客觀的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象在人類頭腦中加工后的結(jié)果
④說明人類社會(huì)的發(fā)展是由社會(huì)基本矛盾推動(dòng)的組卷：8引用：1難度：0.6
二、非選擇題：本題共5小題，共55分。
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19．閱讀材料，完成下列要求。
當(dāng)今世界處于百年未有之大變局。一方面，經(jīng)濟(jì)全球化有力地促進(jìn)了生產(chǎn)要素在全球的優(yōu)化配置，推動(dòng)各國(guó)相互聯(lián)系日趨緊密，促進(jìn)了世界財(cái)富的積累，使中國(guó)、俄羅斯、巴西等新興市場(chǎng)國(guó)家崛起，使廣大發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力得到提升等；另一方面，經(jīng)濟(jì)全球化導(dǎo)致世界范圍內(nèi)的權(quán)力轉(zhuǎn)移和彌散，引起國(guó)際政治格局變動(dòng)。面對(duì)日益增多的全球性挑戰(zhàn)，美國(guó)等西方國(guó)家主導(dǎo)的舊有全球治理體系越來越難以適應(yīng)形勢(shì)的需要，世界面臨的和平赤字、發(fā)展赤字、治理赤字突出。對(duì)此，各國(guó)要加強(qiáng)合作與對(duì)話，從而完善全球治理體系。
結(jié)合材料，運(yùn)用多極化趨勢(shì)的有關(guān)知識(shí)，簡(jiǎn)要說明經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展使全球政治格局發(fā)生了怎樣的變動(dòng)。組卷：5引用：1難度：0.5 -
20．閱讀材料，完成下列要求。
2022年2月，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代關(guān)心下一代工作委員會(huì)工作的意見》指出，要組織“五老”（老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范）深入青少年中，講好黨的故事、革命的故事、根據(jù)地的故事、英雄和烈士的故事，把紅色故事中蘊(yùn)含的革命精神和時(shí)代價(jià)值講出來，大力弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，教育引導(dǎo)青少年從黨的輝煌成就、艱辛歷程、歷史經(jīng)驗(yàn)中深刻領(lǐng)悟中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好，牢記紅色政權(quán)是從哪里來的；要組織青少年瞻仰參觀革命博物館、紀(jì)念館、黨史館、烈士紀(jì)念設(shè)施，老少攜手開展讀書、征文、演講、展演、夏令營(yíng)、冬令營(yíng)等形式多樣的實(shí)踐教育活動(dòng)。
結(jié)合材料，請(qǐng)你簡(jiǎn)要說明邀請(qǐng)“五老”講好紅色故事或組織青少年參觀紅色基地活動(dòng)的目的和意義。
要求：①運(yùn)用哲學(xué)與文化的知識(shí)；
②字?jǐn)?shù)在100～150個(gè)；
③邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。組卷：2引用：1難度：0.7