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人教部編版七年級(jí)上冊《4.4 北魏政治和北方民族大交融》2021年同步練習(xí)卷(10)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題

  • 1.“皇帝對(duì)胡漢聯(lián)姻非常高興,在御座上指派各皇弟與漢族官僚的女兒聯(lián)姻;他還把自己的鮮卑姓氏改為‘元宏’?!辈牧戏从车臍v史史實(shí)是( ?。?/h2>

    組卷:128引用:17難度:0.6
  • 2.“孝文帝引見朝臣,詔斷北語,一從正者……于是詔:年三十以上,習(xí)性已久,容或不可卒革。三十以下,見在朝廷之人,語音不聽仍舊。若有故為,當(dāng)降爵黜官……”材料反映了孝文帝在改革中( ?。?/h2>

    組卷:121引用:22難度:0.7
  • 3.遷都洛陽后,北魏孝文帝親自到魯城(今山東曲阜)祭祀孔子,封孔氏四人為官,并命兗州刺史修復(fù)孔子墓。他這樣做的主要目的是( ?。?/h2>

    組卷:239引用:40難度:0.7
  • 4.我國少數(shù)民族在中國歷史進(jìn)程中發(fā)揮著重要作用,建立北魏政權(quán)的少數(shù)民族是( ?。?/h2>

    組卷:111引用:12難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.如圖記錄的是北魏孝文帝改革的漢化措施,這些措施( ?。?/h2>

    組卷:110引用:9難度:0.7
  • 6.“(魏主)去夷即華,易姓建都,遂(于是)定天下之亂,然后修禮樂,興制度而文之。”該材料與下列哪一歷史事件有關(guān)( ?。?/h2>

    組卷:166引用:15難度:0.6
  • 7.北魏孝文帝改革后,漢語成為北方主要的通用語言;在民族心理上,以往的“胡”“漢”觀念逐漸淡薄??梢娦⑽牡鄹母铮ā 。?/h2>

    組卷:169引用:32難度:0.7

二、解答題

  • 20.改革是人類社會(huì)進(jìn)步永恒的主題,是中華民族發(fā)展的動(dòng)力。閱讀下列材料,回答問題。
    材料 在他統(tǒng)治時(shí)期(五世紀(jì)末)采取一系列措施,要求鮮卑族使用漢語,改用漢姓,改穿漢服,與漢族通婚,采用漢族官制等。
           他總結(jié)和肯定了以前民族融合的成果,又促進(jìn)了這一融合進(jìn)程的迅速發(fā)展。當(dāng)時(shí)民族融合,從方式上看,既有各族人民在友好交往中的相互影響,又有統(tǒng)治者的主動(dòng)政策。在內(nèi)容上,漢族影響少數(shù)民族是主流,但少數(shù)民族在與漢族融合的同時(shí),也帶來了他們的優(yōu)秀思想文化,如胡樂、胡舞、胡餅、尊重婦女的意識(shí)、胡漢之別觀念的淡化等,給漢族文化輸入了新鮮血液。
    --摘編自朱紹侯《中國古代史》(1)材料中的“他”指的是誰?根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí),歸納“他”改革的主要內(nèi)容。
    (2)根據(jù)材料,概括當(dāng)時(shí)民族融合的特點(diǎn)。
    (3)根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡析“他”改革產(chǎn)生的積極影響。

    組卷:277引用:5難度:0.3
  • 21.閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。
    材料一:北魏孝文帝拓跋宏是較早進(jìn)行漢化改革的皇帝,他在公元496年,領(lǐng)頭把復(fù)姓拓跋改為元,從此他的姓名就成了元宏。其他如獨(dú)孤氏改姓為劉,步六孤氏改姓為陸。當(dāng)時(shí)鮮卑民族改姓達(dá)一百多。
    --摘自中新網(wǎng)材料二:“太和改革”由孝文帝親自設(shè)計(jì)和主導(dǎo),基本上取得了成功。一方面是因?yàn)楦母锏拇蠓较蚴钦_的,是先進(jìn)文化、制度對(duì)落后文化和制度的取代;另一方面,孝文帝本人的改革意志和決心起到了關(guān)鍵性作用,在改革面臨保守派阻撓和挑戰(zhàn)的時(shí)刻,孝文帝始終堅(jiān)定改革方向不動(dòng)搖,對(duì)破壞改革的勢力進(jìn)行強(qiáng)有力打擊,掃除改革障礙,同時(shí)他還注意選賢任能,培養(yǎng)改革中堅(jiān)力量,推動(dòng)改革持續(xù)不斷向前邁進(jìn)。
    --摘編自《北京日?qǐng)?bào)》(1)材料一反映了北魏孝文帝實(shí)行的哪一項(xiàng)漢化措施?請(qǐng)你再列舉出兩項(xiàng)他所實(shí)行的其他漢化措施。
    (2)因當(dāng)時(shí)北魏孝文帝的年號(hào)是太和,這場改革也被稱為“太和改革”。這場改革的歷史作用如何?
    (3)根據(jù)材料二,談一談北魏孝文帝改革對(duì)今天的改革有哪些重要啟示?

    組卷:391引用:9難度:0.3
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