2021-2022學(xué)年福建省莆田十五中高一（上）期末歷史試卷

一、單選題（每小題2分，共24小題，48分）

• 1．在四川廣漢三星堆遺址出土的文物中，青銅尊、青銅罍以及玉璋、玉琮等與黃河流域出土文物類(lèi)型相似。同時(shí)，三星堆新發(fā)現(xiàn)的黃金面具與成都金沙遺址出土的黃金面具存在高度相似性。這說(shuō)明（　　）

  A．跨區(qū)域間文化交流頻繁

  B．中華文明具有多元一體特征

  C．古蜀文明長(zhǎng)期領(lǐng)先世界

  D．長(zhǎng)江流域經(jīng)濟(jì)得到充分開(kāi)發(fā)
  組卷：10引用：9難度：0.6

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• 2．春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，水利建設(shè)取得重大成就，著名的芍陂、都江堰、鄭國(guó)渠等陸續(xù)建成，魏國(guó)西門(mén)豹興建引漳灌鄴的水利工程，魏國(guó)還利用春秋時(shí)期修建的“鴻溝”將黃河和淮河連接起來(lái)。這些成就的取得主要得益于（　　）

  A．農(nóng)業(yè)和商業(yè)的發(fā)展	B．中央集權(quán)制形成
  C．生產(chǎn)力水平的提高	D．科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步
  組卷：0引用：3難度：0.6

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• 3．在歷史課上，學(xué)生從“穿衣”的角度表達(dá)他們對(duì)諸子百家思想的理解。甲說(shuō)：穿衣服應(yīng)合乎大自然四季的變化來(lái)穿衣，天氣冷多穿一點(diǎn)，天氣熱少穿一點(diǎn)；乙說(shuō)：穿衣服要看你的身份地位，什么身份何種地位，該穿什么樣的衣服就穿什么樣的衣服；丙說(shuō)：講究衣服的穿著是一種浪費(fèi)，穿著簡(jiǎn)單、甚至破爛的衣服也未嘗不好；丁說(shuō)：何必麻煩，由上面規(guī)定，大家都穿一樣的制服不就好了嘛。他們的描述所對(duì)應(yīng)的思想是（　?。?/h2>

  A．儒墨法道

  B．道儒墨法

  C．儒法墨道

  D．道墨法儒
  組卷：25引用：66難度：0.9

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• 4．《周禮》規(guī)定，天子五門(mén)，諸侯三門(mén)，但陜西考古發(fā)掘的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)國(guó)君宮寢、朝廷遺址有五門(mén)。這說(shuō)明當(dāng)時(shí)（　　）

  A．秦國(guó)實(shí)力雄厚成為霸主	B．傳統(tǒng)政治體制受到?jīng)_擊
  C．儒家理念影響建筑設(shè)計(jì)	D．秦國(guó)變法廢除等級(jí)制度
  組卷：15引用：14難度：0.6

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• 5．某同學(xué)在復(fù)習(xí)秦漢王朝開(kāi)疆拓土、奠定中國(guó)大一統(tǒng)格局的歷史時(shí)，繪制了如圖所示的疆域示意圖。其中在西北方向的空白方框內(nèi)應(yīng)該填寫(xiě)的漢代管理機(jī)構(gòu)是（　?。?/h2>

  A．西域都護(hù)

  B．尚書(shū)省

  C．澎湖巡檢司

  D．伊犁將軍
  組卷：7引用：7難度：0.6

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• 6．《史記》中描述江南地區(qū)“地廣人稀，飯稻羹魚(yú)，或火耕而水耨”，但到東晉南朝時(shí)期則“一歲或稔，則數(shù)郡忘饑”。造成這一變化的主要原因是（　?。?/h2>

  A．曲轅犁在江南的推廣

  B．北民南遷帶來(lái)先進(jìn)工具和技術(shù)

  C．經(jīng)濟(jì)重心已完成南移

  D．南方地區(qū)戰(zhàn)亂較少和政局穩(wěn)定
  組卷：3引用：13難度：0.6

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• 7．劉邦建立西漢之初，面臨許多棘手的問(wèn)題，其中最主要的有三個(gè)：一、社會(huì)秩序混亂；二、社會(huì)經(jīng)濟(jì)凋敝；三、政治形勢(shì)動(dòng)蕩。面臨以上三個(gè)問(wèn)題，劉邦雖基本上繼承了秦朝的制度，但他也采取了一些權(quán)宜政策，其中在政治上的權(quán)宜政策是（　?。?/h2>

  A．改革三省六部制	B．實(shí)行郡國(guó)并行制
  C．頒布推恩令削藩	D．打擊豪強(qiáng)勢(shì)力
  組卷：1引用：4難度：0.5

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• 8．唐貞觀年間，松贊干布將佛教引入吐蕃，并在統(tǒng)一吐蕃后，親自頒定了包含有“孝親敬上”“孝順父母”和“非禮勿動(dòng)”等條文的《二十條律》。由此可以推斷（　　）

  A．儒家思想主導(dǎo)吐蕃政治	B．三教并行推動(dòng)民族交融
  C．民族交往加速文化傳播	D．吐蕃沿用唐朝禮儀法典
  組卷：4引用：5難度：0.8

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• 9．東晉司馬睿得以稱(chēng)帝，王導(dǎo)及其族兄王敦功勞最大，史稱(chēng)“（元）帝初鎮(zhèn)江東，威名未著，敦與從弟導(dǎo)等同心翼戴以隆中興”，元帝任王導(dǎo)為丞相，掌大權(quán)；以王敦任鎮(zhèn)東大將軍。所以當(dāng)時(shí)有“王與馬，共天下”之說(shuō)，材料反映東晉建立后（　?。?/h2>

  A．形成政在士族的政治格局

  B．文人政治威脅中央集權(quán)

  C．促使經(jīng)濟(jì)重心逐漸南移

  D．皇權(quán)被王氏家族所左右
  組卷：1引用：4難度：0.6

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二、材料分析題本卷共4道材料閱讀題（第25題12分，第26題14分，第27題14分，第28題12分，共52分）

• 27．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一：晉朝統(tǒng)一中國(guó)十幾年后就爆發(fā)了“八王之亂”，使得國(guó)力大損。到了西晉末年，中原水利失修，旱災(zāi)、蝗災(zāi)、疾疫連年不斷，加上西方和北方五胡勢(shì)力的沖擊，引起大規(guī)模的移民潮。
  --根據(jù)百度等相關(guān)材料整理材料二：自唐朝中葉以來(lái)，南方的經(jīng)濟(jì)實(shí)力漸漸超過(guò)北方。北宋在經(jīng)濟(jì)上對(duì)南方依賴(lài)明顯，戶(hù)口分布南多北寡的格局也已定型。北宋滅亡，大批中原人口南渡，進(jìn)一步奠定了南方的經(jīng)濟(jì)重心地位。長(zhǎng)江下游和太湖流域一帶，成為全國(guó)最重要的糧倉(cāng)，諺語(yǔ)稱(chēng)“蘇湖熟，天下足”。
  元朝時(shí)南北經(jīng)濟(jì)差距繼續(xù)擴(kuò)大．全國(guó)大部分人口和稅收集中在江南。為將南方財(cái)賦順利北運(yùn)，元朝重新開(kāi)通了大運(yùn)河，改變隋唐時(shí)迂回曲折的航線，大大縮短了航程。元朝還創(chuàng)造性地開(kāi)辟了長(zhǎng)途海運(yùn)航線，主要任務(wù)也是運(yùn)輸江南的糧食。
  南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶動(dòng)了文化的進(jìn)步。北宋時(shí)，南方人在全國(guó)統(tǒng)一的科舉考試中優(yōu)勢(shì)明顯，朝廷被迫采取南北分卷制度，各自分配名額，分別錄取。自南宋起，江浙一帶尤其成為人才集中的地區(qū)。
  --根據(jù)國(guó)編課標(biāo)版教材《中外歷史綱要》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心南移的主要原因。
  （2）依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概述經(jīng)濟(jì)重心南移的影響。
  組卷：1引用：5難度：0.5

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• 28．實(shí)現(xiàn)民族的偉大復(fù)興是中華民族近代以來(lái)的偉大夢(mèng)想。近代中國(guó)人為挽救民族危亡、爭(zhēng)取民族獨(dú)立，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興進(jìn)行了不懈的努力和探索。
  材料一：
  是書(shū)何以作？曰為以夷攻夷而作，為以夷款夷而作，為師夷長(zhǎng)技以制夷而作?！仆庖恼弑叵认ひ那?，欲悉夷情者必先立譯館，翻夷書(shū)?！闹L(zhǎng)技三：一戰(zhàn)艦，二火器，三養(yǎng)兵練兵之法。
  ——《海國(guó)圖志》材料二：圖一
  
  材料三：圖二
  
  請(qǐng)回答：
  （1）據(jù)材料一概括《海國(guó)圖志》的寫(xiě)作目的。
  （2）以中國(guó)走向近代民主為主題，將材料二中辛亥革命時(shí)期發(fā)生在如圖中A、B、C三地的大事做出關(guān)聯(lián)。
  （3）請(qǐng)從材料三中任選一幅圖片，進(jìn)行描述和闡釋。（內(nèi)容應(yīng)包括歷史背景、核心內(nèi)容和歷史地位）
  組卷：3引用：2難度：0.5

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