2021-2022學(xué)年上海市奉賢區(qū)致遠(yuǎn)高級(jí)中學(xué)高二（上）期中語文試卷
發(fā)布：2024/12/9 6:30:2
一、積累運(yùn)用（14分）
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1．填空。
（1）王于興師，。與子偕作?。ā稛o衣》）
（2），應(yīng)照離人妝鏡臺(tái)。（《春江花月夜》）
（3）陳王昔時(shí)宴平樂，。 （《將進(jìn)酒》）
（4），仁者不憂，勇者不懼。（《論語》）
（5）其安易持，，，其微易散。（《老子》）
（6）《大學(xué)之道》開篇即點(diǎn)出了“三綱八目”的“三綱”，即“，，?！边@是“大學(xué)之道”的綱領(lǐng)旨趣，也是儒學(xué)“垂世立教”的目標(biāo)所在。組卷：5引用：1難度：0.8
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2．小明同學(xué)在高考的復(fù)習(xí)階段，一直希望能夠找到復(fù)習(xí)的捷徑，他的班主任老師勸解他，下列句子中最適合的是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：7難度：0.7 -
3．依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ?。?br /> 人們都不曾料到，賈府的 居然由大觀園的衰敗來預(yù)演，而且抄家也是先從大觀園抄起。是??！既然女性在賈府統(tǒng)治層占有特殊的地位，那么摧折的風(fēng)暴也必然從女性集中的地方刮起。大觀園作為賈氏家族命運(yùn)的象征符號(hào)，其所遭遇的興衰比家族本身的興衰要?jiǎng)×业亩?。小說的文學(xué)意象顯示，當(dāng)大觀園的命運(yùn)和整個(gè)賈府的命運(yùn)完全合一的時(shí)候，《紅樓夢(mèng)》所 的深廣的社會(huì)內(nèi)涵便露出了真容?！都t樓夢(mèng)》的作者顯然不 他的作品只是停留在愛情和婚姻的層面，他對(duì)愛情與婚姻背后的家族和社會(huì)的勢(shì)力，鋪排得廣闊無垠而又 。作為愛情與婚姻角色出現(xiàn)的每一個(gè)人物都不是孤立的存在，他們身后的親友團(tuán)和后援團(tuán)，無不具有強(qiáng)有力的經(jīng)濟(jì)與政治背景。
組卷：18引用：2難度：0.5
二、閱讀（66分）
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8．閱讀下文，完成各題。
仰高樓記
明?朱善 ①洪武已未正月，善自遼東歸南昌，秀士羅德厚館于書樓之上。開窗而望之，西山屹然于其前。其卓絕，若中軍大將部伍，旗幟整齊嚴(yán)肅而不可犯也；其靚潔，若普陀觀音，冠帶瓔珞尊嚴(yán)端正而不可狎也；其飛動(dòng)，則矯然龍?bào)J、翩然鳳翥，雄健俊快而不可羈也：其變化，則霞飛云斂、陽舒陰慘，一日之間倏忽晦明而不可測(cè)也。
②德厚曰：“自吾創(chuàng)是樓也，旦而笑語焉，夕而寢處焉，閑居而宴息、賓至而觴詠焉，無往而不于斯，固將托是□終吾身，而奚外物之足慕哉？請(qǐng)子命之名，而遂為之記，庶將賴以不朽。”
③予曰：“諾。吾將有以成子之志。按圖志，西山之高與廬阜①等，而諸峰競(jìng)秀，環(huán)三百余里。其巖洞之幽深、泉石之清美、竹箭之茂密、草木之靈異、琳宮梵宇之相望、良田名國(guó)之相屬，所蓄之富，足以衣被城中十萬之眾，其利澤之所及者遠(yuǎn)矣！抑吾因是有感焉。是山之大，能與廬阜同其高，則斯人之居是邦者，獨(dú)無與是山同其悠久者乎？稽之古人，忠節(jié)如梅子真②、高風(fēng)如徐孺子③、孝友如黃太史④，固皆足以敦薄立懦，若乃燁然道德之光，粹然言行之懿，奮乎百世之上，而百世之下靡不師法而宗仰之者，其惟濂溪周子⑤乎！詩曰：‘高山仰止，景行行止?！呱街裳鲆?，以喻盛德之可懷也；景行之可行也，以喻大道之可由也。夫以是邦城池之壯麗、第宅之雄偉、人物之富庶，挹清光而分爽氣者，豈特茲樓為勝？而連山疊嶂，延屬三百余里，又豈茲樓所能獨(dú)專也？惟能知盛德之可懷，知大道之可由，則專茲山之勝者，其必在斯人矣！吾子其不可務(wù)乎？”
④德厚曰：“然。某雖不敏，請(qǐng)終身服膺焉。”遂名斯樓曰“仰高”而為記以遺之。
[注釋]①廬阜：廬山。②梅子真：西漢人，避王莽篡權(quán)專政變姓歸隱會(huì)稽。③徐孺子：東漢人，拒絕官府征召。④黃太史：黃庭堅(jiān)，官居太史時(shí)每天為母洗馬桶。⑤周子：周敦頤，北宋時(shí)儒家理學(xué)思想的開山鼻祖，文學(xué)家、哲學(xué)家。
（1）可填入第②段方框處的虛詞是
A．以
B．乎
C．于
D．因
（2）對(duì)第①段理解不正確的一項(xiàng)是
A．作者住在羅德厚書樓，可欣賞西山美景。
B．西山高聳，像不可侵犯的中軍大將部隊(duì)。
C．西山秀麗潔凈，如普陀觀音般不容狎近。
D．西山靈動(dòng)多變，云霞若龍鳳般聚散無常。
（3）羅德厚與作者對(duì)書樓的看法并不相同，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。
（4）對(duì)文中“仰高”的理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是
A．西山與廬山同高，地域廣大，值得仰望。
B．西山的風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐饒，值得仰望。
C．周敦頤講學(xué)西山，澤被后世，值得景仰。
D．詩經(jīng)名句寓意深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，值得景仰。
（5）第③段表達(dá)曲折有致、手法多樣，請(qǐng)加以分析。組卷：15引用：3難度：0.4
三、寫作（70分）
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9．有時(shí)，我們被告誡“凡事多想想”；有時(shí)，我們又被告知“不要想太多”。
對(duì)此，你怎么看？請(qǐng)寫一篇文章，談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)和思考。
要求：①自擬題目；②不少于800字。組卷：15引用：6難度：0.7