2023年吉林省松原市寧江區(qū)三校中考語文三模試卷

一、積累與運用（15分）

• 1．默寫。
  （1）子在川上曰：“逝者如斯夫，

   

  。”（《論語?子罕》）
  （2）《沁園春?雪》這首詞中，承接上文寫景與下文議論的過渡句是“

   

  ，

   

  ”。
  （3）溫庭筠《商山早行》詩中用繪畫一樣的技法寫景，不著“早”字，卻處處體現(xiàn)“早”，不說辛苦愁思，而意味自在其中，“

   

  ，

   

  ”。
  （4）王維《使至塞上》詩中，“

   

  ，

   

  ”這兩句筆力蒼勁，意境雄渾，壯闊深邃，被王國維贊為“千古壯觀”，以傳神的筆墨描繪了神奇壯美的塞外風(fēng)光。
  組卷：10引用：2難度：0.9

  解析

• 2．關(guān)于為什么要做生活的有心人，小潭寫下這樣一段開場白，請你幫他完善內(nèi)容：
        打開語文課本，踏上①_____的閱讀之旅；鳥兒②______地賣弄著清脆的喉嚨，與③_______應(yīng)和著；可愛的水藻把冬天貯（A.chǔ  B.zhù）蓄的綠色，奉獻給濟南的冬天；一家人解決散步時的分qí，彰顯中華民族尊老愛幼的美德；癱（A.tān  B.tuān）瘓的史鐵生和母親jué別，鼓起了“好好兒活”的勇氣；海倫?凱勒與莎莉文老師相遇，迎來了④______的生活。通過做生活的有心人，就能讓我們發(fā)現(xiàn)很多美好的事物。
  （1）給下列加點字選擇正確的讀音。
  ①貯蓄（A.chǔ    B.zhù ）

   

  
  ②癱（A.tān     B.tuān）

   

  
  （2）根據(jù)拼音寫漢字：分（qí）

   

      （jué）

   

  別
  （3）根據(jù)語境，橫線處填入的詞語恰當?shù)囊豁検?

   

  
  

  A.①豐富多彩	②呼朋引伴	③輕風(fēng)流水	④截然不同
  B.①截然不同	②豐富多彩	③呼朋引伴	④輕風(fēng)流水
  C.①輕風(fēng)流水	②截然不同	③豐富多彩	④呼朋引伴
  D.①截然不同	②輕風(fēng)流水	③呼朋引伴	④豐富多彩

  （4）畫波浪線的句子在標點上有錯誤，畫橫線的句子在語病上有錯誤，請將修改意見寫在下面橫線上。
  ①標點的修改意見：

   

  
  ②病句的修改意見：

   
  組卷：22引用：3難度：0.5

  解析

二、閱讀（45分）

• 3．閱讀下面文章，完成問題。
  狼
  蒲松齡??一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。
  ??屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。
  ??屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢前，眈眈相向。
  ??少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。
  ??狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。
  （1）解釋下列句中加點詞語的意思。
  ①恐前后受其敵

   

  
  ②顧野有麥場

   

  
  ③一狼洞其中

   

  
  ④屠自后斷其股

   

  
  （2）選出對課文內(nèi)容理解正確的一項

   

  
  A.文章主要告訴我們，對待狼一樣的惡勢力，我們先作讓步，如果其得寸進尺，貪得無厭，就應(yīng)該勇敢地進行斗爭。
  B.文章的基本情節(jié)依次是：遇狼——御狼——懼狼——殺狼。
  C.“投以骨”和“復(fù)投之”表現(xiàn)了屠戶對狼的憐憫和抱希望。
  D.“狼不敢前，眈眈相向”和“一狼徑去，其一犬坐于前”表現(xiàn)了狼的狡猾。
  （3）翻譯下面句子。
  骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。
  （4）在與狼的較量中，“屠戶”的心理和行動前后發(fā)生了怎樣的變化？
  （5）概括狼的形象，并說說這則故事諷喻了什么？
  組卷：13引用：1難度：0.7

  解析

四、從下面兩個文題中任選一題作文。

• 10．最溫暖的畫面
  作文要求：（1）要自由、有創(chuàng)意地表達出真情實感。
  （2）文體不限。
  （3）不少于700字。
  （4）文字和標點書寫規(guī)范、整潔。
  （5）行款格式規(guī)范。
  （6）文中不得出現(xiàn)真實的人名和校名。
  組卷：13引用：2難度：0.8

  解析

• 11．閱讀下面的材料，任選角度，自擬題目，寫一篇文章。
        初中畢業(yè)離校前的最后一節(jié)課，班主任王老師給她的學(xué)生們帶來三幅畫：落花生、向日葵、雁陣。她說：“世間萬物都有屬于自己的姿態(tài)：落花生扎根土地，默默生長，這是質(zhì)樸寧靜的姿態(tài)；向日葵心中有夢想，追逐太陽，這是樂觀追夢的姿態(tài)；大雁萬里遷徙，互相扶助，這是團結(jié)友愛的姿態(tài)。我把我喜歡的‘姿態(tài)’分享給大家，老師希望你們在未來的日子里活出自己最美的姿態(tài)……”
        作文要求：（1）要自由、有創(chuàng)意地表達出真情實感。 （2）文體不限，詩歌除外。 （3）不少于600字。 （4）文字和標點書寫規(guī)范、整潔。（5）文中不得出現(xiàn)考生本人姓名以及畢業(yè)學(xué)校名。
  組卷：49引用：9難度：0.7

  解析