人教部編版選擇性必修上冊(cè)《第一單元》2020年單元測(cè)試卷（4）

一、選擇題（24分）

• 1．下列各句中，沒有錯(cuò)別字且加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．毛澤東是一位偉人。他有指點(diǎn)江山、揮斥方遒（qiú）的膽略，有運(yùn)籌帷幄、決勝千里的氣慷。同時(shí)，他又是一個(gè)富有感情的人。

  B．戴望舒的悲劇感和孤獨(dú)感，是通過(guò)攸長(zhǎng)寂寥（liáo）的雨巷，頹圮（qǐ）的籬墻，冷冷的哀怨和蒙蒙的細(xì)雨等環(huán)境渲染和游子對(duì)丁香一樣的姑娘的期待的描繪來(lái)暗示的。一切都沒有說(shuō)穿，沒有點(diǎn)透，然而我們懂了，感覺到了。

  C．徐志摩說(shuō)，“痛苦與快樂是渾成一片的”。當(dāng)詩(shī)人心頭有新娘倩影在蕩漾（yàng），當(dāng)詩(shī)人在刻骨銘心的回憶中漫溯（sù），當(dāng)詩(shī)人輕輕地來(lái)又悄悄地走，詩(shī)人這柔腸百結(jié)啊，凝成了《再別康橋》。

  D．艾青善于通過(guò)想象和聯(lián)想捕捉富有特征的意象，他用“雪壓草蓋的墳?zāi)埂薄伴茴^枯死的瓦菲（fěi）”“被典押了的園地”“長(zhǎng)了青苔的石椅”等破敗景象營(yíng)造了悲慘凄涼的氣氛，深切地抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)保姆大堰（yàn）河的無(wú)限思念和對(duì)無(wú)比同情。
  組卷：28引用：4難度：0.8

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• 2．閱讀下面的文字，完成各題。
        延安時(shí)期，毛澤東以其獨(dú)特的人格魅力、______的用語(yǔ)和風(fēng)趣幽默的表述，用最通俗、最______的語(yǔ)言向世界講述偉大的中國(guó)革命，使各國(guó)人民看到了紅色中國(guó)的真實(shí)情況。其宣傳形式靈活多樣，不拘一格。通過(guò)和外國(guó)記者談話，毛澤東將延安故事向世界講述，正如美國(guó)記者斯諾所說(shuō)，“畢竟我是一種______，他通過(guò)我，第一次得到了向世界發(fā)表談話的機(jī)會(huì)”。（　?。?，一方面組織力量翻譯《論持久戰(zhàn)》《新民主主義論》等重要著作向海外發(fā)行，讓世界了解共產(chǎn)黨_______的方針；另一方面在法國(guó)和美國(guó)創(chuàng)辦發(fā)行《救國(guó)時(shí)報(bào)》《紐約華僑日?qǐng)?bào)》，直接向所在國(guó)人民講述紅色中國(guó)的故事。此外，延安廣播電臺(tái)經(jīng)過(guò)毛澤東的指示下還開通了日語(yǔ)和英語(yǔ)廣播，讓世界直接聽到中國(guó)人民的正義呼聲和抗?fàn)帥Q心。
  （1）依次填入文中橫線上的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  

  A．非同凡響	簡(jiǎn)潔	媒體	有始有終
  B．平易近人	簡(jiǎn)潔	媒介	一以貫之
  C．平易近人	簡(jiǎn)捷	媒體	有始有終
  D．非同凡響	簡(jiǎn)捷	媒介	一以貫之

  （2）下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  A．除了借助外國(guó)記者，主動(dòng)擴(kuò)大對(duì)外宣傳也是毛澤東的策略
  B．外國(guó)記者常被借助外，毛澤東還主動(dòng)擴(kuò)大對(duì)外宣傳
  C．除了外國(guó)記者外，其他一些宣傳工具也常被毛澤東用來(lái)對(duì)外宣傳
  D．除了借助外國(guó)記者，毛澤東更是主動(dòng)擴(kuò)大對(duì)外宣傳
  （3）文中畫橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  A．延安廣播電臺(tái)在毛澤東的指示下還開通了日語(yǔ)和英語(yǔ)廣播，讓世界直接聽到中國(guó)人民的正義呼聲和抗?fàn)巺群啊?br />B．延安廣播電臺(tái)經(jīng)過(guò)毛澤東的指示還開通了日語(yǔ)和英語(yǔ)廣播，讓世界直接聽到中國(guó)人民的正義呼聲和抗?fàn)帥Q心。
  C．延安廣播電臺(tái)經(jīng)過(guò)毛澤東的指示下還開通了日語(yǔ)和英語(yǔ)廣播，讓世界直接聽到中國(guó)人民的正義呼聲和抗?fàn)幒袈暋?br />D．延安廣播電臺(tái)在毛澤東的指示下還開通了日語(yǔ)和英語(yǔ)廣播，讓世界直接聽到中國(guó)人民的正義呼聲和抗?fàn)幘瘛?/h2>
  組卷：3引用：10難度：0.9

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• 3．下列詩(shī)文中，沒有使用比喻修辭的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。（毛澤東《七律?長(zhǎng)征》）

  B．談笑間，檣櫓灰飛煙滅！（蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》人教版）

  C．長(zhǎng)橋臥波，未云何龍？復(fù)道行空，不霽何虹？（杜牧《阿房宮賦》）

  D．一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉。（曹雪芹《林黛玉進(jìn)賈府》）
  組卷：43引用：4難度：0.7

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• 4．下列各句中，表達(dá)得體的一句是（　　）

  A．承蒙貴校盛邀，給我發(fā)言的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)精心準(zhǔn)備，屆時(shí)必當(dāng)撥冗參加貴校的詩(shī)歌講座。

  B．參加象棋比賽的一位同學(xué)表示：“這次對(duì)手是我同桌，我們是老朋友，希望他明天能承認(rèn)?！?/label>

  C．“本來(lái)約好打球，可張明臨時(shí)有急事失陪了，弄得大家不歡而散。”班里的體委不高興地說(shuō)。

  D．對(duì)于這個(gè)問題，我剛才所說(shuō)的只是一孔之見，能起到一點(diǎn)拋磚引玉的作用，我就滿足了。
  組卷：17引用：7難度：0.7

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六、寫作（40分）

• 12．參照下面湖南長(zhǎng)沙橘子洲頭青年毛澤東的雕塑，結(jié)合你對(duì)毛澤東的了解，描寫你心目中毛澤東的形象。
  要求：①使用第二人稱，側(cè)重肖像、心理描寫；②運(yùn)用比喻的修辭手法；③語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體；④不超過(guò)120字。
  組卷：54引用：8難度：0.7

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• 13．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
        曾獲華語(yǔ)文學(xué)傳媒大獎(jiǎng)、十月文學(xué)獎(jiǎng)等國(guó)內(nèi)外數(shù)十種文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)的著名詩(shī)人陳先發(fā)在兒子16歲要去美國(guó)讀書時(shí)，曾寫過(guò)一段告誡之語(yǔ)，勸兒子在生活中要積蓄起人生“四力”。
        一、眼力：世界無(wú)限而你唯一，你須積累起一種強(qiáng)悍的辨別能力，剔除蕪雜而后知道什么是你所應(yīng)堅(jiān)持的。
        二、思力：習(xí)得一種方法，形成一種眼光，而后才有你自己的世界。
        三、定力：不為他人的判斷與觀點(diǎn)所擺布，不為世界的復(fù)雜而亂了方寸之心。
        四、抗壓之力：不因挫敗而棄，不因重負(fù)而失去對(duì)生命的激情。
        請(qǐng)結(jié)合你的生活經(jīng)歷或感悟，從以上“四力”中任選兩種，談清兩者之間的關(guān)系，寫一篇不少于800字的文章。
  組卷：36引用：33難度：0.7

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