人教新版八年級(jí)下冊(cè)《第七、八章 ;力、運(yùn)動(dòng)和力 單元測(cè)驗(yàn)試卷》2022年同步練習(xí)卷
發(fā)布:2025/1/4 23:0:2
一、選擇題(共8小題,每小題3分,滿分24分)
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1.下列說(shuō)法中正確的是( ?。?/h2>
A.物體受力時(shí)一定會(huì)運(yùn)動(dòng) B.騎自行車的人上坡前加緊蹬幾下,這是為了增大慣性 C.足球在草地上越滾越慢,是因?yàn)槭艿讲莸貙?duì)它施加的力的作用 D.若運(yùn)動(dòng)的物體不受任何力的作用,它的速度將慢慢變小,最終停下來(lái) 組卷:38引用:1難度:0.8 -
2.如圖所示,“奔馬”模型的后蹄能穩(wěn)穩(wěn)地站在手指上,下列分析正確的是
,下列分析正確的是( ?。?/h2>A.“奔馬”受到的重力與它對(duì)手指的壓力是一對(duì)平衡力 B.“奔馬”受到的重力與手指對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力 C.“奔馬”對(duì)手指的壓力與手指對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力 D.“奔馬”受到的重力與它對(duì)手指的壓力是一對(duì)相互作用力 組卷:63引用:1難度:0.5 -
3.足球運(yùn)動(dòng)員把足球踢向空中,如圖所示。若不計(jì)空氣阻力,則下列表示足球在空中飛行時(shí)的受力圖中,正確的是( ?。?/h2>
A. B. C. D. 組卷:272引用:36難度:0.9 -
4.關(guān)于慣性的理解和解釋,以下說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>
A.高速飛行的子彈具有慣性,穿入木頭靜止后慣性消失 B.汽車駕駛員和前排乘客系安全帶,是為了減少汽車行駛中人的慣性 C.行駛中的公交車緊急剎車時(shí),乘客會(huì)向前傾,是由于慣性力的作用 D.百米賽跑運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)不能馬上停下來(lái),是由于運(yùn)動(dòng)員具有慣性 組卷:465引用:16難度:0.4 -
5.利用身邊的物品可以進(jìn)行許多科學(xué)實(shí)驗(yàn)。小明用飲料罐代替小車,文件夾當(dāng)成斜面,探究粗糙程度不同的接觸面對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響。關(guān)于本實(shí)驗(yàn),下列分析中錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
A.飲料罐從相同高度滾下,是為了保證它滾到水平面時(shí)具有相同的速度 B.該實(shí)驗(yàn)可以直接得出牛頓第一定律 C.飲料罐會(huì)停下來(lái)是因?yàn)樗徒佑|面之間有摩擦 D.飲料罐在水平面上滾動(dòng)時(shí),受到的重力和支持力是一對(duì)平衡力 組卷:34引用:1難度:0.7 -
6.由于不遵守交通法規(guī)釀成的交通事故頻繁發(fā)生,我國(guó)加大對(duì)違反交通法規(guī)行為的處罰力度。關(guān)于汽車安全行駛的規(guī)定和措施,下列說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>
A.限制汽車最大行駛速度,是為了減小汽車的慣性 B.安全帶主要是在汽車突然啟動(dòng)時(shí)對(duì)駕乘人員起到保護(hù)作用 C.冬天汽車在冰雪路面上行駛時(shí),輪胎上裝防滑鏈,是為了減小摩擦 D.嚴(yán)禁酒后駕車主要是因?yàn)轱嬀坪篑{駛員反應(yīng)遲鈍,更容易出現(xiàn)交通事故 組卷:43引用:8難度:0.7 -
7.放在水平桌面上的茶杯對(duì)桌面的壓力,下列說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>
A.茶杯對(duì)桌面的壓力是作用在茶杯上的 B.茶杯對(duì)桌面的壓力就是重力 C.茶杯對(duì)桌面的壓力是由于茶杯發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的 D.茶杯對(duì)桌面的壓力是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的 組卷:43引用:1難度:0.5 -
8.一個(gè)重50N的木箱放在水平桌面上,在10N的水平推力作用下靜止不動(dòng),此時(shí)木箱受到的摩擦力為f1;當(dāng)推力為22N時(shí),木箱做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)木箱受到的摩擦力為f2,則( ?。?/h2>
A.f1=0N f2=22N B.f1=0N f2=50N C.f1=50N f2=22N D.f1=10N f2=22N 組卷:259引用:11難度:0.7
三、解答題(共7小題,滿分2分)
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23.你留意過(guò)以下事實(shí)嗎?劃船時(shí),槳向后劃水,船才會(huì)向前駛;溜旱冰時(shí),相對(duì)靜止的兩人,只要一人用力去推對(duì)方,兩人會(huì)向相反方向運(yùn)動(dòng);將吹足了氣的氣球嘴松開(kāi)并放手,球內(nèi)氣體從氣球嘴噴出的同時(shí),氣球會(huì)向相反的方向運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)歸納出上述現(xiàn)象所共同遵循的物理概念或規(guī)律。(只需寫(xiě)兩條)
(1);
(2)。組卷:112引用:11難度:0.9 -
24.小明用如圖所示的裝置,探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明將木塊放在水平木板上,彈簧測(cè)力計(jì)沿 方向拉動(dòng)木塊,并使木塊做 運(yùn)動(dòng)。這樣做的目的是使木塊受到的拉力和摩擦力成為一對(duì)平衡力。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示。序號(hào) 木塊放置情況 木板表面情況 壓力/N 彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N 1 平放 木板 6 1.2 2 平放 木板 8 1.6 3 平放 木板 10 2.0 4 平放 木板上鋪棉布 6 1.8 5 平放 木板上鋪毛巾 6 3.0
b.如要探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面的粗糙程度的關(guān)系,應(yīng)選序號(hào)為 三組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。
(3)小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)還發(fā)現(xiàn):在木塊沒(méi)有被拉動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)也有示數(shù),且示數(shù)會(huì)變化。他請(qǐng)教老師,知道可用F-t圖像表示拉力隨時(shí)間的變化情況。若某次實(shí)驗(yàn)開(kāi)始拉動(dòng)木塊直到木塊勻速滑動(dòng)的F-t圖像如圖所示,其中0~4s木塊處于靜止?fàn)顟B(tài),分析圖像可知:要使木塊由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),至少要用 N的水平拉力拉木塊;如果實(shí)驗(yàn)時(shí)木塊所受的拉力是2N,則下列對(duì)木塊所處狀態(tài)的判斷,正確的是 。
A.靜止
B.勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)
D.條件不足,無(wú)法判斷
(4)如果木塊不是做勻速直線運(yùn)動(dòng)而是加速直線運(yùn)動(dòng),木塊與木板間的摩擦力將 。(選填“變大”、“變小”、“不變”)組卷:33引用:1難度:0.4