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2021-2022學(xué)年江蘇省南京市銀城小學(xué)三年級(上)第一次月考語文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、基礎(chǔ)積累與運用。

  • 1.看拼音寫詞語。
    xiān yàn
     
    zǎo chen
     
    shǒu bì
     
    yā què wú shēng
     
    zèng sòng
     
    yuàn qiáng
     
    guī zé
     
    tiān gāo yún dàn
     
    yóu piào
     
    wā dòng
     
    pái liè
     
    wǔ gǔ fēng dēng
     

    組卷:3引用:1難度:0.8
  • 2.根據(jù)拼音,在詞語中寫出正確的生字。
    xiān
     
     
     
    yán
     
     
     
    yóu
     
     
     
     
     
     

    組卷:1引用:1難度:0.7

  • 3.下列多音字的讀音相同的一項是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:1難度:0.7
  • 4.下列字形完全正確的一項是(  )

    組卷:6引用:1難度:0.7
  • 5.下列加點字詞解釋有誤的一項是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:2難度:0.9

二、閱讀。

  • 15.閱讀短文。
    青青翠竹      竹,是極平凡的,然而,竹子和人們生活息息相關(guān)。
          青青翠竹,全身是寶:竹竿(gān gǎn)
     
    既是建筑的材料,又是造紙的原料;竹皮可編織竹器;竹瀝(lì)和竹茹(rú)可供藥用;竹筍味道鮮美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是“綠色的寶礦”。
          然而,我更欣賞竹子那種頑強不屈的品格。從古至今,它和松、梅被譽為“歲寒三友”,歷來為詩人所題詠,畫家所描繪,藝人所雕刻,游人所向往。當(dāng)春風(fēng)還沒有銷盡殘冬的余寒時,新竹就悄悄地在地下萌芽了。春風(fēng)一過,它就像一把利劍,(穿 刺)
     
    過頑石,(穿 刺)
     
    破凍土,剝下層層筍衣,(披 穿)
     
    上一身綠裝,直插云天。寒來暑往,它迎風(fēng)斗寒,經(jīng)霜雪而不凋,歷四時而常茂,充分顯示了竹子的不畏艱難、不懼壓力。這是一種人們看不見而確實存在的品格。
          我想,竹子品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強不息、不屈不撓的民族精神嗎?作為我們每個人,需要的不也是這種精神嗎?
    (1)用“╲”劃去括號中錯誤的拼音或漢字。
    (2)給加點字選擇正確的解釋。
    【息】:①呼吸時進(jìn)出的氣;②停止;③消息;④休息。
    自強不
     
          信
     
          歇
     
          氣
     

    (3)根據(jù)短文內(nèi)容填空。
    青青翠竹,全身是寶:
     
    既是建筑的材料,又是造紙的原料;竹皮可
     
    ;竹瀝(lì)和竹茹(rú)
     
    ;竹筍味道鮮美,助消化,防便秘。所以作者稱翠竹是“
     
    ”。
    (4)用“          ”畫出第三段的中心句。
    (5)短文贊美了竹子什么樣的品格?
     

    組卷:13引用:1難度:0.5

三、習(xí)作。

  • 16.語文與生活
    “鋪滿金色巴掌的水泥道”,多美的發(fā)現(xiàn)??!你在上學(xué)或放學(xué)路上看到了什么樣的景色?用幾句話寫下來吧!
     

    組卷:104引用:6難度:0.7
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