2019-2020學(xué)年浙江省杭州市富陽區(qū)部分校三年級（上）期末科學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共40分）
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1．下列屬于蒸發(fā)現(xiàn)象的是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：1難度：0.7 -
2．水區(qū)別于石頭的主要特征是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：1難度：0.7 -
3．有一定形狀和體積的是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.7 -
4．空氣被壓縮后，空氣微粒的數(shù)量（ ）
組卷：0引用：1難度：0.7 -
5．水從加熱到沸騰時(shí)，然后繼續(xù)加熱，溫度計(jì)的示數(shù)變化是（ ）
組卷：2引用：1難度：0.4 -
6．把杯子慢慢豎直倒扣在水里，發(fā)現(xiàn)杯底的紙團(tuán)（ ）
組卷：2引用：1難度：0.4 -
7．下列方法不能使冰糖加快溶解的是（ ）
組卷：2引用：1難度：0.5 -
8．下列變化和其他兩項(xiàng)不同的是（ ?。?/h2>
組卷：15引用：3難度：0.7 -
9．如圖是風(fēng)的模擬實(shí)驗(yàn)裝置圖，從A孔流入的是（ ?。┛諝?。組卷：4引用：1難度：0.5 -
10．24小時(shí)降雨量為50.0毫米至99.9毫米之間，屬于（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.5 -
11．相同質(zhì)量的石子、水和空氣，占據(jù)空間最大的是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：1難度：0.8 -
12．以下工具，最適合用來研究空氣有質(zhì)量的是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：2難度：0.8 -
13．當(dāng)風(fēng)向標(biāo)的箭頭指向東時(shí)，風(fēng)向是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：11難度：0.8 -
14．“天上城堡云，地上雷雨臨”這句諺語中的“城堡云”指的是（ ?。?/h2>
組卷：20引用：3難度：0.7 -
15．如圖所示的是中國特色工藝品“走馬燈”，當(dāng)燈籠內(nèi)的蠟燭點(diǎn)燃后，剪紙就會隨輪軸轉(zhuǎn)動，這是因?yàn)椋ā 。?/h2>組卷：5引用：1難度：0.5
四、探究題（每題10分，共30分）
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44．天氣與我們的生活密切相關(guān)，下面是某學(xué)?？茖W(xué)興趣小組紀(jì)錄了臨安區(qū)10月1日至10月6日的每天最高氣溫，并制成如下表格。請完成下列題目：
（1）從以上表格中，可以發(fā)現(xiàn)這6天的氣溫變化規(guī)律是日期 1日 2日 3日 4日 5日 6日 最高溫度 31℃ 33℃ 34℃ 35℃ 32℃ 28℃ 。
A.先上升后下降
B.一直上升
C.先下降后上升
（2）用氣溫計(jì)測量時(shí)，應(yīng)該選擇。
A.操場陽光下
B.樹蔭下通風(fēng)處
C.教室里
（3）在測量10月6日氣溫時(shí)，興趣小組成員小明面向東方站著，風(fēng)從她的左邊吹來，則此時(shí)的風(fēng)向是（填北風(fēng)或者南風(fēng)）
（4）用氣溫計(jì)讀數(shù)時(shí)，下面圖1中正確的方法是。
（5）如果把天空當(dāng)成一個(gè)圓，平均分成四份，陰影部分代表了云朵的數(shù)量。10月4日這天為晴天，下面圖2中可以代表當(dāng)天的云量。
組卷：7引用：1難度：0.5 -
45．小華的爸爸給他買了一個(gè)氣球，他想用這個(gè)簡易天平來測氣球里面空氣的質(zhì)量。于是他用以下方法測量氣球里面空氣質(zhì)量的過程：
①將氣球掛在天平的左端，在把回形針或綠豆放在右端調(diào)節(jié)平衡。
②將氣球里面的空氣放出，用回形針或綠豆使天平平衡。
（1）下列的天平狀態(tài)中，小華可以直接使用的是放出空氣前 綠豆 70顆 回形針 8枚 放出空氣后 綠豆 20顆 回形針 2枚 。
A.向左傾斜
B.平衡狀態(tài)
C.向右傾斜
（2）根據(jù)圖中表格信息，氣球中所占的空氣需要顆綠豆。
A.70顆
B.20顆
C.50顆
（4）小華用打氣筒抽取空氣，用手指堵住管口，用力壓活塞。
A.活塞能夠壓到底
B.活塞不能往下壓
C.活塞能夠向下壓一部分
（3）一枚回形針的質(zhì)量為0.5克，氣球中空氣所占質(zhì)量是克。
（5）小華用打氣筒往嶄新的氣球里打了25筒空氣，扎緊袋口，用手一摸感覺鼓鼓的，雙手用力一按，氣球扁了一點(diǎn)下去，這說明空氣。組卷：5引用：1難度：0.5