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粵教版(2019)必修第一冊《第3章 相互作用》2023年單元測試卷
發(fā)布:2024/8/31 4:0:8
一、選擇題
1.
如圖所示,一杯子靜止在水平桌面上,對桌面的壓力為F.下列說法正確的是( ?。?br />
A.力F就是杯子的重力
B.力F和桌子對杯子的支持力是一對平衡力
C.力F的性質(zhì)是彈力,是由桌面的形變產(chǎn)生的
D.力F的性質(zhì)是彈力,是由杯子的形變產(chǎn)生的
組卷:40
引用:3
難度:0.7
解析
2.
矯正牙齒時,可用牽引線對牙施加力的作用。若某顆牙齒受到牽引線的兩個作用力大小均為F,夾角為α(如圖),則該牙所受兩牽引力的合力大小為?( ?。?/h2>
A.2Fsin
α
2
B.2Fcos
α
2
C.Fsinα
D.Fcosα
組卷:1165
引用:14
難度:0.6
解析
3.
將一個8N的力分解為兩個力,下列各組值不可能的是( ?。?/h2>
A.7N,11N
B.1N,10N
C.10N,15N
D.20N,20N
組卷:242
引用:11
難度:0.9
解析
4.
打印機在正常工作的情況下,進紙系統(tǒng)每次只進一張紙。進紙系統(tǒng)的結構示意圖如圖所示,若圖中有10張相同的紙,每張紙的質(zhì)量為m,搓紙輪按圖示方向轉動并帶動最上面的第1張紙向右運動,搓紙輪與紙張之間的動摩擦因數(shù)為μ
1
,紙張與紙張之間、紙張與底部摩擦片之間的動摩擦因數(shù)均為μ
2
,工作時搓紙輪對第1張紙壓力大小為F。打印機正常工作時,下列說法正確的是( )
A.第2張紙與第3張紙之間的摩擦力為滑動摩擦力
B.第5張紙與第6張紙之間的摩擦力大小為μ
2
(F+5mg)
C.第10張紙與摩擦片之間的摩擦力大小為μ
2
(F+mg)
D.若μ
1
<μ
2
,進紙系統(tǒng)仍能正常進紙
組卷:275
引用:18
難度:0.7
解析
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四、解答題
14.
如圖a所示,用鐵架臺、彈簧和多個已知質(zhì)量且質(zhì)量相等的鉤碼,探究在彈性限度內(nèi)彈簧彈力與彈簧伸長長度的關系實驗.
①為完成實驗,還需要的實驗器材有:
②為完成該實驗,設計的實驗步驟如下:
A.以彈簧伸長量為橫坐標,以彈力為縱坐標,描出各組(x,F)對應的點,并用平滑的曲線連接起;
B.記下彈簧不掛鉤碼時其下端在刻度尺上的刻度l
0
;
C.將鐵架臺固定于桌子上,并將彈簧的一端系于橫梁上,在彈簧附近豎直固定一把刻度尺;
D.依次在彈簧下端掛上1個、2個、3個、4個…鉤碼,并分別記下鉤碼靜止時彈簧下端所對應的刻度,并記錄在表格內(nèi),然后取下鉤碼;
E.整理儀器.
請將以上步驟按操作的先后順序排列出:
.
③圖b是彈簧所受彈力F與彈簧伸長長度x的F-x圖線,由此可求出彈簧的勁度系數(shù)為
N/m.圖線不過原點的原因是由于
.
組卷:49
引用:4
難度:0.5
解析
15.
如圖所示,物塊的質(zhì)量m=30kg,細繩一端與物塊相連,另一端繞過光滑的輕質(zhì)定滑輪,當質(zhì)量M=50kg的人用T=100N的力豎直向下拉繩子時,滑輪左側細繩與水平方向的夾角為53°,物塊在水平面上保持靜止。已知sin53°=0.8,cos53°=0.6,重力加速度大小為g=10m/s
2
。求:
(1)地面對人的支持力大小;
(2)地面對物塊的彈力大小和摩擦力大小。
組卷:51
引用:3
難度:0.6
解析
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