滬粵版九年級(jí)上冊(cè)《13.4 探究串、并聯(lián)電路中的電流》2021年同步練習(xí)卷（1）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題
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1．如圖，閉合開(kāi)關(guān)后，燈泡L1比L2亮，電流表A2的示數(shù)為0.3A，下列說(shuō)法正確的是（ ）
組卷：314引用：2難度：0.8 -
2．將L1、L2、L3三盞燈串聯(lián)在電路中，發(fā)現(xiàn)L1最暗，L2較亮，發(fā)現(xiàn)L3最亮，則通過(guò)三盞燈的電流（ ?。?/h2>
組卷：2688引用：34難度：0.9 -
3．如圖所示電路，閉合開(kāi)關(guān)S1、S2，下列對(duì)電路的分析正確的是（ ）
組卷：12083引用：126難度：0.7 -
4．小兵在探究電路的電流規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí)用了下列選項(xiàng)中的某個(gè)電路，已知R1=R2＜R3，電流表1、2、3的示數(shù)分別是0.22A、0.3A和0.52A．則由此推斷所用電路應(yīng)是（ ）
組卷：1488引用：16難度：0.7 -
5．在探究電路的電流規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí)用了圖中的某個(gè)電路，已知R1=R2＜R3，電流表的讀數(shù)分別是：A1為0.3A、A2為0.15A、A3為0.45A．測(cè)量時(shí)的電路圖應(yīng)是 （ ?。?/h2>
組卷：1026引用：99難度：0.7
三、實(shí)驗(yàn)探究題
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16．小亮設(shè)計(jì)了如圖甲所示電路來(lái)探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律：
（1）小亮連接電路時(shí)，若忘記了斷開(kāi)三個(gè)開(kāi)關(guān)，可能將電流表燒壞，他要探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律，應(yīng)將開(kāi)關(guān)（填三個(gè)開(kāi)關(guān)的斷開(kāi)，閉合情況）。
（2）在探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律時(shí)，小亮發(fā)現(xiàn)兩個(gè)燈泡的亮度不同，可能的原因是，發(fā)現(xiàn)其中兩個(gè)電流表的指針偏轉(zhuǎn)不同（實(shí)驗(yàn)前電流表指針已經(jīng)調(diào)零），可能的原因是。
（3）小亮要探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律，應(yīng)將開(kāi)關(guān)（填三個(gè)開(kāi)關(guān)的斷開(kāi)、閉合情況），小亮觀察到電流表A和電流表A1的指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示，則電流表A2的示數(shù)應(yīng)該是A。
（4）測(cè)量結(jié)束后，小亮又換用燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，這樣做的主要目的是。組卷：502引用：10難度：0.4 -
17．為了探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律，小薇設(shè)計(jì)了如圖所示的電流進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
（1）在連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于 狀態(tài)。
（2）小薇先將電流表接在L1所在的支路上，閉合開(kāi)關(guān)后，看到燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是：。
（3）排除故障后，她測(cè)出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I，電流表示數(shù)如圖3中甲、乙、丙所示，可讀出：I1=0.5A，I2=A，I=A．根據(jù)測(cè)量結(jié)果，在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是：（寫(xiě)出關(guān)系式即可）。
（4）為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性，小薇可以采用的方法是：。
（5）小敏連接了如圖2的實(shí)物連接圖，此時(shí)，電流表測(cè)的是 （“L1”、“L2”、“干路”）的電流。若要測(cè)燈L2的電流，請(qǐng)你在圖2上只改動(dòng)一根導(dǎo)線，完成電路的連接。（在需改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”，再畫(huà)出重新連接后的導(dǎo)線）。組卷：604引用：9難度：0.5