2023年江西省鷹潭市余江區(qū)中考化學一模試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題(本大題包括10小題,每小題只有一個選項符合題意,1-5題每小題1分,6-10題每小題1分,共15分。)
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1.隨著我國“資源節(jié)約型”與“環(huán)境友好型”社會的建設(shè),垃圾綜合化分類及資源再生利用進入了新的階段。下列對垃圾資源再利用的建議,正確的一項是( ?。?br />
A.金屬可直接利用 B.有機物可再上餐桌 C.可燃物可焚燒發(fā)電 D.惰性物可徹底拋棄 組卷:164引用:5難度:0.6 -
2.截至2022年底,中央電視臺的《中國詩詞大會》節(jié)目已開播八季,古詩詞不僅弘揚了中國傳統(tǒng)文化,還蘊含著許多化學知識。下列詩詞分析不正確的是( )
A.“滿架薔薇一院香”——分子在不斷地運動 B.“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川”——化學變化 C.“春蠶到死絲方盡”——蠶絲屬于天然材料 D.“夕露沾我衣”——物理變化 組卷:37引用:2難度:0.8 -
3.“中和反應(yīng)”實驗中,同學們使用滴管有如下操作,其中正確的是( ?。?/h2>
A.
滴加酚酞B.
取用鹽酸C.
攪拌溶液D.
用完放置組卷:650引用:13難度:0.7 -
4.實驗室制取CO2、O2和H2是初中化學必備知識。下列說法不正確的是( ?。?/h2>
A.CO2和O2的發(fā)生裝置可以相同 B.CO2和O2的發(fā)生裝置可以不同 C.CO2和H2的收集裝置完全相同 D.O2和H2的發(fā)生和收集裝置可以相同 組卷:225引用:8難度:0.6 -
5.《本草綱目》記載“冬月灶中所燒薪柴之灰,令人以灰淋汁,取堿浣衣”。下列敘述不正確的是( ?。?/h2>
A.“燒”涉及氧化反應(yīng) B.“灰”指草木灰,含有碳酸鉀 C.“灰淋汁”涉及溶解 D.“取堿浣(洗)衣”利用堿的腐蝕性 組卷:274引用:13難度:0.6 -
6.王亞平在太空做了油和水“難分難舍”的神奇實驗:她用力搖晃裝有油和水的瓶子,讓油水充分混合、靜置,發(fā)現(xiàn)油水不分層。下列說法不正確的是( ?。?/h2>
A.太空中水不能作溶劑 B.在地面油水混合物會產(chǎn)生分層現(xiàn)象 C.在不同環(huán)境中同一實驗可能現(xiàn)象不同 D.在地面向油水混合物中加入洗滌劑會產(chǎn)生乳化現(xiàn)象 組卷:731引用:23難度:0.8
四、實驗與探究題(本大題包括2小題,共16分)
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19.土壤酸堿度會影響農(nóng)作物的生長,化學興趣小組利用所學化學知識對當?shù)赝寥赖乃釅A度展開系列探究。
活動一:測定土壤的酸堿性
(1)先取少量土壤樣品,加水充分攪拌;靜置后過濾,用精密pH試紙分三次測定土壤濾液的酸堿度,并記錄數(shù)據(jù),測得三組濾液的pH分別為5.6、5.9、5.8。則該地土壤呈
活動二:探究成因
【作出猜想】
同學們經(jīng)分析,推測土壤的酸堿度出現(xiàn)問題的原因是土壤中含有大量硫酸銨【(NH4)2SO4】。
【設(shè)計實驗】為了驗證猜想成立,興趣小組設(shè)計如下實驗:
(2)步驟一:取活動一中濾液適量于試管中,滴加足量Ba(NO3)2溶液和稀硝酸,當觀察到
(3)步驟二:另取適量土壤樣品,加熟石灰混合研磨,當
【繼續(xù)探究】
(4)根據(jù)查閱資料推測,硫酸銨受熱可能會分解生成氨氣,降低肥效。于是興趣小組同學進行如圖實驗驗證。實驗過程中觀察到固體逐漸減少,用酚酞試液浸濕的濾紙
【反思拓展】
(5)為保證銨態(tài)氮肥的肥效,使用時應(yīng)注意
(6)硫酸銨中的氮元素被植物吸收后,剩余的硫酸使得土壤酸化,改良此土壤時用草木灰(含碳酸鉀)比熟石灰更好的原因是組卷:53引用:2難度:0.5
五、綜合計算題(本大題包括1小題,共10分)
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20.某硫酸廠排放的污水中通常含有硫酸雜質(zhì)。為測定污水中硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。做如下實驗:取10g該污水,向污水中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為4%的氫氧化鈉溶液,所滴加氫氧化鈉溶液的質(zhì)量與溶液pH變化關(guān)系如圖所示。
(1)逐滴加入氫氧化鈉溶液需用到的儀器是
(2)B點處溶液中的溶質(zhì)有
(3)某同學滴加氫氧化鈉溶液時不慎滴到試管外,此同學測得的污水中硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會
(4)請根據(jù)實驗計算,該污水中硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少?組卷:22引用:2難度:0.4