試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

蘇教版八年級(jí)上冊(cè)《第6單元 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為》2023年單元測試卷

發(fā)布:2024/8/9 8:0:9

一、選擇題

  • 1.詩句“巴蛇千種毒,其最鼻褰蛇”“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花”“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”中描述到的蛇、馬、蜜蜂的運(yùn)動(dòng)方式分別是(  )

    組卷:19引用:5難度:0.5
  • 2.哺乳動(dòng)物在運(yùn)動(dòng)過程中需要能量,與能量的來源有關(guān)的主要是( ?。?br />①呼吸系統(tǒng) ②生殖系統(tǒng) ③神經(jīng)系統(tǒng) ④消化系統(tǒng) ⑤排泄系統(tǒng) ⑥循環(huán)系統(tǒng)

    組卷:32引用:5難度:0.5
  • 3.據(jù)CCTV-4新聞報(bào)道,在英國,一只剛失去幼崽的貓,用自己的乳汁喂養(yǎng)了三只剛出生失去媽媽的小狗崽,“母子”情深宛如一家。對(duì)貓的這種行為解釋正確的是:①是先天性行為  ②是學(xué)習(xí)行為 ③是由遺傳物質(zhì)決定的  ④是由環(huán)境因素決定的(  )

    組卷:72引用:13難度:0.7
  • 4.研究動(dòng)物行為的主要方法是(  )

    組卷:27引用:8難度:0.7
  • 5.黃鼬在遇到敵害追擊時(shí)會(huì)釋放一種“臭氣”,利用這種氣體將敵害“擊退”或“擊暈”.該行為屬于(  )

    組卷:109引用:324難度:0.7
  • 6.在食物中有我們身體所需要的各種營養(yǎng)物質(zhì)--有機(jī)物,能夠提供身體所需要的能量。這些能量被釋放出來是通過( ?。?/h2>

    組卷:34引用:8難度:0.5

三、解答題

  • 菁優(yōu)網(wǎng)19.一代球王馬拉多納為世界足球的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。足球講求身體的協(xié)調(diào)和靈活,是體現(xiàn)力量和技巧的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。回答下列問題:
    (1)運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生主要受
     
    系統(tǒng)的協(xié)調(diào)和控制,運(yùn)動(dòng)消耗的
     
    來自于肌細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解。
    (2)當(dāng)球員倒掛金鐘踢球入網(wǎng)時(shí),總能引起觀眾的熱烈歡呼。這種動(dòng)作的完成需要長期的訓(xùn)練,屬于
     
    (“先天性”/“學(xué)習(xí)”)行為。
    (3)守門員通常會(huì)作出如圖動(dòng)作:此時(shí)肱二頭肌保持
     
    狀態(tài),手臂以
     
    為支點(diǎn),通過骨的
     
    運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)出來。

    組卷:11引用:2難度:0.4
  • 20.三刺魚因背鰭有三根突起的鰭棘而得名,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)繁殖期間的雄性三刺魚腹部會(huì)變成紅色,相互間經(jīng)常發(fā)生猛烈的攻擊,為了探究引發(fā)繁殖期間雄性三刺魚發(fā)生攻擊行為的誘因,生物實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)自制了如圖所示的A、B、C、D四種三刺魚模型各3個(gè),其中A和B腹部為灰褐色,C和D腹部為紅色;A和C體形相同,B和D體形相同。將四種模型分別投入到A、B、C、D四個(gè)相同的大魚缸中,魚缸中還放置有發(fā)育狀況相同的繁殖期間的雄性三刺魚各10條,觀察雄性三刺魚的反應(yīng)情況。
    (1)雄三刺魚的攻擊性是由它體內(nèi)的
     
    所決定的,這種行為屬于
     
    行為。
    (2)如果利用模型A和C、B和D進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是
     
    ,如果在C,D魚缸中觀察到三刺魚有攻擊行為,可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
     
    。
    (3)如果利用模型A和B、C和D進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是
     
    ,探究的問題是
     

    (4)如果去掉B和C,只用A和D進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)認(rèn)為得出的結(jié)論會(huì)不準(zhǔn)確。請(qǐng)說明理由
     
    。

    組卷:65引用:9難度:0.4
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正