2016年廣西玉林市中考生物二模試卷

一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是符合題目要求的。）

• 1．含羞草的葉子被碰后會(huì)合攏，這說(shuō)明生物具有（　?。?/h2>

  A．生長(zhǎng)現(xiàn)象

  B．生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

  C．繁殖

  D．呼吸
  組卷：224引用：171難度：0.9

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• 2．下列調(diào)查過(guò)程中的做法錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．記錄時(shí)要實(shí)事求是

  B．見(jiàn)到喜愛(ài)的植物要采集起來(lái)

  C．選擇一條生物種類較多的路線

  D．注意安全，與組內(nèi)的同學(xué)一起行動(dòng)
  組卷：42引用：87難度：0.5

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• 3．研究“響尾蛇是如何跟蹤它放走的獵物的？”的實(shí)驗(yàn)中，科學(xué)家提出：響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來(lái)追尋受傷的獵物的。這應(yīng)屬于實(shí)驗(yàn)研究的哪一個(gè)步驟（　?。?/h2>

  A．發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題	B．收集與問(wèn)題相關(guān)的信息
  C．做出假設(shè)	D．分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
  組卷：72引用：59難度：0.7

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• 4．生物圈是所有生物的家．它的范圍包括（　?。?/h2>

  A．大氣圈、水圈、巖石圈

  B．大氣圈的底部、水圈、巖石圈

  C．大氣圈的底部、水圈的大部、巖石圈

  D．大氣圈的底部、水圈的大部、巖石圈的表面
  組卷：5引用：5難度：0.7

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• 5．將甲、乙兩盆大小和生長(zhǎng)狀況完全相同的植物，白天置于光照、濕度等相同環(huán)境下培養(yǎng)，夜晚將甲置于相對(duì)溫暖的環(huán)境中，乙置于相對(duì)涼爽的環(huán)境中，一段時(shí)間后觀察二者的生長(zhǎng)狀況，該實(shí)驗(yàn)的變量為（　?。?/h2>

  A．溫度

  B．光照

  C．濕度

  D．空氣濃度
  組卷：4引用：4難度：0.7

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• 6．某生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物可以構(gòu)成一條食物鏈，如圖表示一段時(shí)間內(nèi)它們的相對(duì)數(shù)量關(guān)系。下列說(shuō)法正確的是（　?。?/h2>

  A．該食物鏈可表示為丁→乙→甲→丙

  B．甲、乙、丙、丁及它們生活的環(huán)境組成了生態(tài)系統(tǒng)

  C．甲和乙是消費(fèi)者，丁是分解者

  D．該食物鏈中的能量最終來(lái)源是丙固定的太陽(yáng)能
  組卷：917引用：92難度：0.5

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• 7．如圖是人體內(nèi)三種血管的示意圖，下列有關(guān)敘述不正確的是（　?。?br />

  A．一般情況下，A血管內(nèi)有瓣膜，B血管內(nèi)無(wú)瓣膜

  B．B血管中的血液一定為動(dòng)脈血，血流速度最快

  C．C代表毛細(xì)血管，管壁最薄，管腔最小

  D．吸氣時(shí)，空氣中的氧氣透過(guò)肺泡壁進(jìn)入C，由血液中的紅細(xì)胞攜帶
  組卷：224引用：14難度：0.9

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• 8．植物細(xì)胞有而人和動(dòng)物沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是（　?。?/h2>

  A．細(xì)胞壁、葉綠體、液泡	B．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
  C．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、染色體	D．細(xì)胞核、染色體、線粒體
  組卷：5引用：3難度：0.9

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• 9．篩管輸送的物質(zhì)和方向是（　?。?/h2>

  A．有機(jī)物，從葉到其他器官

  B．有機(jī)物，從其他器官到葉

  C．無(wú)機(jī)物，從葉到其他器官

  D．無(wú)機(jī)物，從其他器官到葉
  組卷：17引用：7難度：0.9

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• 10．下列各植物結(jié)構(gòu)中，屬于器官的是（　　）

  A．荔枝樹(shù)

  B．葉片上表皮

  C．葉片

  D．葉脈
  組卷：1引用：1難度：0.7

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• 11．病毒不能獨(dú)立生活，必須生活在（　?。?/h2>

  A．有機(jī)物中

  B．動(dòng)物遺體中

  C．植物遺體中

  D．活細(xì)胞中
  組卷：11引用：16難度：0.7

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• 12．下列幾種生物中，不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（　　）

  A．酵母菌

  B．草履蟲(chóng)

  C．噬菌體

  D．衣藻
  組卷：13引用：3難度：0.9

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• 13．形成物像和形成視覺(jué)的部位依次是（　?。?/h2>

  A．視網(wǎng)膜、視網(wǎng)膜	B．大腦皮層、大腦皮層
  C．視網(wǎng)膜、大腦皮層	D．大腦皮層、視網(wǎng)膜
  組卷：75引用：299難度：0.7

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• 14．甜美多汁的桃肉、杏仁、葵花子分別是由下列哪項(xiàng)發(fā)育而來(lái)的？（　?。?/h2>

  A．子房、子房壁、胚珠	B．子房、胚珠、子房壁
  C．子房壁、胚珠、子房	D．胚珠、子房、子房壁
  組卷：58引用：5難度：0.3

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四、綜合題（本大題共3小題，每小題5分，共15分，請(qǐng)把答案填到答題卡上對(duì)應(yīng)題號(hào)的橫線上。）

• 42．自主學(xué)習(xí)，解決問(wèn)題
  材料玉林市五彩田園是國(guó)家AAAA級(jí)的生態(tài)農(nóng)業(yè)旅游景區(qū)，在景區(qū)里的溫室大棚中種植有各種瓜果、蔬菜。不施用農(nóng)藥和化肥，適當(dāng)增施有機(jī)肥，產(chǎn)出無(wú)毒無(wú)害的有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品。深受人們喜愛(ài)；還有各種不同生態(tài)花卉主題的景區(qū)，每當(dāng)節(jié)假日時(shí)候，景區(qū)內(nèi)游人如織，是人們出行旅游的好地方。
  （1）步入生態(tài)園區(qū)，游人都會(huì)被溫室大棚中的有機(jī)蔬菜所吸引。請(qǐng)你從有利于種子萌發(fā)、植株生長(zhǎng)的角度考慮，冬天和早春溫室大棚的主要作用是

   

  ，大棚中施加有機(jī)肥，可適當(dāng)提高棚內(nèi)二氧化碳的含量，從而提高了蔬菜

   

  作用的效率，提高了農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量。夜間適當(dāng)降低大棚內(nèi)溫度，可抑制蔬菜

   

  作用，減少有機(jī)物的消耗。
  （2）在溫室大棚里還有許多蔬菜是用無(wú)土栽培技術(shù)進(jìn)行種植的，在栽培槽里營(yíng)養(yǎng)液的成分含量最多的三種無(wú)機(jī)鹽是含

   

  的。
  （3）想感受清新的空氣，請(qǐng)到五彩田園來(lái)。這里有最大的“空氣凈化器”--綠色植物，能很好的維持生物圈中的

   

  平衡。
  組卷：3引用：1難度：0.5

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• 43．創(chuàng)新應(yīng)用，解決問(wèn)題
  （一）預(yù)習(xí)思考
  材料一在我國(guó)，濫用抗生素的現(xiàn)象非常普遍，有些人甚至把它當(dāng)作治療感冒和咳嗽等疾病的“萬(wàn)靈丹”。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年約有8萬(wàn)人直接或間接死于濫用抗生素；由于長(zhǎng)期使用或用藥不當(dāng)，細(xì)菌對(duì)抗生素的耐藥性逐漸增強(qiáng)。在二戰(zhàn)期間，幾十到一百單位的青霉素就可以挽救無(wú)數(shù)傷員的生命，現(xiàn)在相同病情，用幾百萬(wàn)單位也沒(méi)有效果；在某些地方，金黃色葡萄球菌的耐藥性，連抗生素的王牌“萬(wàn)古霉素”也無(wú)法將其消滅。
  材料二為改變抗生素的不合理使用，2004 年7月國(guó)家正式實(shí)施憑處方購(gòu)買(mǎi)抗生素的規(guī)定，除黃連素和一些非處方滅菌藥物外，其它抗生素均要憑醫(yī)師處方購(gòu)買(mǎi)和使用。因此，到藥店購(gòu)藥須認(rèn)清處方用藥和非處方用藥。
  （二）設(shè)問(wèn)解疑
  （1）問(wèn)：產(chǎn)生青霉素的生物與被青霉素殺死的細(xì)菌相比，兩類生物在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是什么？
  答：兩類生物在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是

   

  。
  （2）問(wèn)：有的人在注射青霉素后會(huì)發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)，青霉素進(jìn)入人體后，引起人體產(chǎn)生了免疫反應(yīng)，在這免疫過(guò)程中，青霉素相當(dāng)于什么？
  答：在這免疫過(guò)程中青霉素相當(dāng)于

   

  。
  （3）問(wèn)：購(gòu)藥時(shí)，說(shuō)明書(shū)上的“R”和“OTC”哪個(gè)是屬于非處方藥標(biāo)志？
  答：非處方用藥的標(biāo)志是

   

  。
  （4）問(wèn)：可以根據(jù)已學(xué)過(guò)達(dá)爾文的什么學(xué)說(shuō)來(lái)解釋濫用抗生素導(dǎo)致細(xì)菌耐藥性逐漸增強(qiáng)的原因？
  答：根據(jù)達(dá)爾文的

   

  學(xué)說(shuō)。
  （三）結(jié)簡(jiǎn)轉(zhuǎn)新
  （5）問(wèn)：通過(guò)這兩則資料分析后，人類治療疾病時(shí)，應(yīng)該如何使用抗生素？
  答：

   

  。
  組卷：0引用：1難度：0.6

  解析