滬粵版九年級上冊《11.4 認識動能和勢能》2018年同步練習卷

一、單選題

• 1．兩個相同的籃球，表面潮濕，從不同高度自由落至同一地面，留下的印跡如圖所示。關于初始時籃球的重力勢能，下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．落在a處的大	B．落在b處的大
  C．兩個一樣大	D．無法比較大小
  組卷：323引用：28難度：0.7

  解析

• 2．下列事例中，由彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能的是（　?。?/h2>

  A．風吹動樹葉

  B．秋千從高處向低處擺動

  C．汽車沿盤山公路勻速前進

  D．拉彎的弓把箭射出
  組卷：695引用：18難度：0.9

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• 3．質(zhì)量較大的鴿子與質(zhì)量較小的燕子在空中飛行，如果它們的重力勢能相等，那么（　?。?/h2>

  A．燕子比鴿子飛得快	B．燕子比鴿子飛得高
  C．鴿子比燕子飛得快	D．鴿子比燕子飛得高
  組卷：258引用：5難度：0.9

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• 4．為了探究重力勢能大小與哪些因素有關，課本中設計了“重物撞小桌”的實驗。如圖所示讓重物從高處落下，打擊小桌，觀察桌腿陷入沙子的深度，下列關于該實驗的說法中，不正確的是（　　）

  A．該實驗的設計思路是采用轉(zhuǎn)換法，用桌腿陷入的深度來表示重物重力勢能的大小

  B．在實驗器材的選擇時，可以不考慮被撞小桌軟硬程度和重物的初速度

  C．該實驗探究的基本方法是控制變量法，如分別控制重物落下的高度、質(zhì)量等

  D．實驗過程中，讓同一重物從不同高度落下，目的是為了探究重力勢能與高度的關系
  組卷：149引用：3難度：0.7

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• 5．擲實心球是某市的中考體育加試項目之一。擲出去的實心球從a處出手后，在空中運動的軌跡如圖所示，球最終停在水平地面e點處（不計空氣阻力）。則實心球（　?。?/h2>

  A．在a處重力勢能最小

  B．在b處動能為零

  C．在a、b、c三處的機械能相等

  D．在d處動能為零
  組卷：6170引用：68難度：0.7

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• 6．如圖所示的四個實例中，機械能正在減小的是（　　）

  A． 蓄勢待發(fā)的火箭	B． 水平勻速飛行的飛機
  C． 勻速下降的熱氣球	D． 加速上升的飛艇
  組卷：615引用：90難度：0.9

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四、實驗探究題

• 17．如圖1所示的是探究“動能的大小與什么因素有關”的實驗裝置
  
  
  （1）實驗中，物塊B被推動的距離能夠反映小球A動能的大小，理由是物塊B被推動的距離越遠，說明小球A對物塊B做功

  
  （2）在探究動能的大小與質(zhì)量的關系，應該選用質(zhì)量不同的小球從斜面的

  （選填“相同”或“不同”）位置由靜止釋放。實驗表明，速度相同時，質(zhì)量越大，動能越

  
  （3）進一步探究發(fā)現(xiàn)，同一小球下落的高度越高，物塊B被推出的距離越

  。實驗表明，質(zhì)量相同時

  越大，動能越大。
  （4）分析實驗現(xiàn)象，想到圖2所示的交通標志牌中，不同車型限速不同的原因是：動能一定時，因為大貨車的

  大，所以限速低。
  組卷：20引用：3難度：0.4

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五、綜合題

• 18．圖甲是小明從家到學校的一條水平公路，愛動腦筋的他做了這樣的設想：要是從家到學校的路上挖成一個“V”字形，如圖乙所示，那么只要從家騎上自行車后，不用剎車也不用蹬腳踏板，等車停下來就可以到達學校了。請你根據(jù)所學的物理知識解釋：
  （1）在他設想的過程中機械能如何轉(zhuǎn)化？
  （2）他的設想在現(xiàn)實中為什么不能實現(xiàn)？請寫出一條讓這個設想實現(xiàn)的方法。
  組卷：164引用：8難度：0.9

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