2020-2021學(xué)年廣西玉林市博白縣四年級(jí)（下）期中語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/11/11 2:0:2
一、選擇題
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1．下列帶點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：1難度：0.7 -
2．下列詞語(yǔ)中，沒有錯(cuò)別字的一組是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：1難度：0.8 -
3．下列詞語(yǔ)中，描寫城市生活的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：116引用：6難度：0.7 -
4．“在中生代時(shí)期，恐龍的一支經(jīng)過漫長(zhǎng)的____，最終變成了凌空翱翔的鳥兒?！卑凑照n文，這句話中的橫線上應(yīng)填入的詞語(yǔ)是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：1難度：0.7 -
5．“____附近的石頭上有婦女在搗衣，他們____從不吃驚?！边@句話的橫線上應(yīng)填入的關(guān)聯(lián)詞是（ ?。?/h2>
組卷：15引用：1難度：0.7
三、閱讀題。
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15．神奇的克隆《西游記》里的孫大圣，緊急關(guān)頭常常拔下一把毫毛，再吹一口氣，毫毛立刻變成了群和自己一模一樣的孫悟空。這當(dāng)然是神話，不過用今天的科學(xué)名詞來講，那就是孫悟空能夠快速地克隆自己。
許多植物先天就有克隆的本領(lǐng)。例如，從一棵大柳樹上剪下幾根枝條插進(jìn)土里，枝條就會(huì)長(zhǎng)成一株株活潑可愛的小柳樹；把馬鈴薯切成許多小塊種進(jìn)地里，就能收獲許多新鮮的馬鈴薯；把仙人掌切成幾塊，每塊落地不久就會(huì)生根，長(zhǎng)成新的仙人掌……這都是植物的克隆。
一些單細(xì)胞微生物，如細(xì)菌，經(jīng)過二十分鐘左右的時(shí)間，就可以一分為二，再分為四個(gè)、八個(gè)……這就是低等生物的克隆。
那么，高等動(dòng)物可不可以克隆呢？從二十世紀(jì)開始，科學(xué)家就在這方面進(jìn)行了卓有成效的研究。1996年，英國(guó)科學(xué)家成功地克隆出了世界上第一只克隆羊“多莉”。這是一項(xiàng)了不起的成就，轟動(dòng)了當(dāng)時(shí)的科學(xué)界。
克隆技術(shù)是一項(xiàng)可以造福于人類的科技成果。人們將克隆技術(shù)與其他科技成果結(jié)合，可以根據(jù)需要培育出優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)的糧食、蔬菜新品種；也可以培育大量品質(zhì)優(yōu)良的家畜，大大提高飼養(yǎng)效率?？寺〖夹g(shù)還可以挽救一些瀕危物種，讓一些瀕臨滅絕的動(dòng)物免遭厄運(yùn)，從而調(diào)節(jié)大自然的生態(tài)平衡。人們利用克隆技術(shù)能夠培植人體的皮膚進(jìn)行植皮手術(shù)；能夠“制造”出人的耳朵、軟骨、肝臟和心臟等人體“配件”，一旦病人需要，就能重新“裝配”……
神奇的克隆技術(shù)正向人類展示它誘人的前景。
（1）短文介紹的先天具有克隆本領(lǐng)的植物中不包括。
A.馬鈴薯
B.柳樹
C.仙人掌
D.玫瑰花
（2）“一些單細(xì)胞微生物，如細(xì)菌，經(jīng)過二十分鐘左右的時(shí)間，就可以一分為二，再分為四個(gè)、八個(gè)……這就是低等生物的克隆。”這句話使用的說明方法是。
A.作比較
B.列數(shù)字
C.打比方
D.分類別
（3）文中畫橫線的句子起了什么作用？
A.總述作用
B.承上啟下
C.歸納作用
D.總結(jié)作用
（4）克隆技術(shù)誘人的前景不包括。
A.挽救一些瀕危物種。
B.培植人體器官。
C.培育高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)的糧食和蔬菜。
D.使恐龍重生。
（5）“一旦病人需要，就能重新‘裝配’”一句中“裝配”的意思是移植，如果把“裝配”一詞直接換成“移植”，好不好？為什么？組卷：6引用：1難度：0.1
四、作文
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16．山坡上的草地、家里的院子、學(xué)校的籃球場(chǎng)、班級(jí)的圖書角……這些地方都是孩子們的樂園，處處留下了孩子們的笑聲。你的樂園是什么樣子的？你最喜歡在那兒干什么？這個(gè)樂園給你帶來了怎樣的快樂？請(qǐng)你把你的樂園清楚地介紹給別人。題目自擬。
組卷：5引用：2難度：0.4