蘇科版八年級下冊《10.1 壓強》2021年同步練習卷

一、單選題

• 1．如圖中表示靜止在斜面上的物體對斜面的壓力的是（　?。?/h2>

  A．F1

  B．F2

  C．F3

  D．F4
  組卷：2610引用：7難度：0.9

  解析

• 2．在下列日常生活和生產(chǎn)的實例中，屬于減小壓強的是（　?。?/h2>

  A．書包的背帶做得扁而寬

  B．喝飲料用的吸管一端削成斜口

  C．鐵釘?shù)募舛俗龅眉毝?/label>

  D．剪刀鈍了磨一磨，使刀刃銳利些
  組卷：55引用：3難度：0.9

  解析

• 3．如圖所示，將質(zhì)量分布均勻的木塊沿對角線方向去一半后，則桌面受到該木塊的壓強是原來壓強的（　?。?br />

  A．一倍

  B．二分之一

  C．三分之一

  D．四分之一
  組卷：158引用：3難度：0.9

  解析

• 4．質(zhì)量相同的正方體實心銅塊和鐵塊，平放在水平桌面上，比較它們對桌面的壓強和壓力（ρ_鐵＜ρ_銅）（　?。?/h2>

  A．壓力相等，銅塊對桌面的壓強大

  B．壓力相等，鐵塊對桌面的壓強大

  C．壓強相等，銅塊對桌面的壓力較大

  D．壓強相等，鐵塊對桌面的壓力較大
  組卷：38引用：1難度：0.6

  解析

• 5．如圖所示，三個粗細、長短都不同的均勻?qū)嵭蔫F制圓柱體豎直放在水平地面上，它們對地面的壓強最小的是（　?。?/h2>

  A．甲鐵柱

  B．乙鐵柱

  C．丙鐵柱

  D．無法確定
  組卷：638引用：30難度：0.7

  解析

• 6．在探究壓力的作用效果與哪些因素有關的實驗時，某同學作了如圖所示的三個實驗，關于實驗過程及方法下面說法中正確的是（　?。?/h2>

  A．本實驗采用了控制變量法

  B．實驗中通過海綿的凹陷程度來反映壓力的大小

  C．比較bc兩圖的現(xiàn)象說明壓力的作用效果與受力面積有關

  D．比較ac兩圖的現(xiàn)象說明壓力的作用效果與重力大小有關
  組卷：562引用：5難度：0.9

  解析

三、實驗題

• 17．如圖所示，為小麗在“研究影響壓力作用效果的因素”實驗中所選用的器材在水平桌面上進行的實驗過程圖示。
  
  （1）本實驗的科學探究方法是：

  ；
  （2）小麗為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關系，應該通過圖中的

  兩次實驗進行比較得出結(jié)論：為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關系，應該通過圖中的

  兩次實驗進行比較得出結(jié)論；
  （3）通過實驗小麗得出結(jié)論：壓力作用的效果不僅跟壓力的大小有關，而且跟受力面積有關。小麗的結(jié)論

  （選填“正確”或“不正確”）
  （4）在生活中，書包的背帶做得又寬又大，這是利用了：

  來減少壓力作用的效果；俗話說“磨刀不誤砍柴工”所蘊含的物理知識是：

  來增加壓力作用的效果。
  組卷：3330引用：83難度：0.5

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• 18．小明同學利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關”的實驗。如圖所示。
  
  （1）實驗中小明是通過觀察

  來比較壓力作用效果的，這種科學探究方法是

  法。
  （2）比較甲、乙兩圖所示實驗，能夠得到的結(jié)論是

  。
  （3）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”，應通過比較圖

  和

  所示實驗。
  （4）小明同學實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖所示。他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無關。你認為他在探究過程中存在的問題是

  。
  組卷：3189引用：254難度：0.3

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