部編版九年級(jí)上冊(cè)《第二單元 綜合性學(xué)習(xí)（君子自強(qiáng)不息）》2020年同步練習(xí)卷（2）

“自強(qiáng)不息”是中華傳統(tǒng)美德，古今名人有許多關(guān)于自強(qiáng)不息精神的論述，中國(guó)古典文學(xué)中也不乏體現(xiàn)自強(qiáng)不息精神和風(fēng)骨的作品，中國(guó)從古到今也有許多自強(qiáng)不息的人物。

• 1．綜合性學(xué)習(xí)。
  你所在的學(xué)校將要舉行以“君子自強(qiáng)不息”為主題的講故事比賽。假如你是本次活動(dòng)的主持人，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一段100字左右的開(kāi)場(chǎng)白。開(kāi)場(chǎng)白中必須包含一句大家所熟悉的、體現(xiàn)自強(qiáng)不息精神和風(fēng)骨的詩(shī)詞名句。
  組卷：25引用：1難度：0.7

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綜合性學(xué)習(xí)。假如學(xué)校正在舉辦以“君子自強(qiáng)不息”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你積極參加并完成以下任務(wù)。

• 2．以小組為單位，收集有關(guān)自強(qiáng)不息的名言或格言，了解古今名人關(guān)于自強(qiáng)不息精神的論述，認(rèn)識(shí)自強(qiáng)不息的內(nèi)涵。
  我認(rèn)為“自強(qiáng)不息”就是

   

  （人名）所說(shuō)的“

   

  ”（引用名言），它告訴我們

   

  。
  組卷：15引用：1難度：0.7

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• 3．假如你可以穿越時(shí)空，去采訪古今中外任何一位有著自強(qiáng)不息精神的人物，你最想采訪誰(shuí)？請(qǐng)寫(xiě)出他（她）的姓名并向他（她）提兩個(gè)有價(jià)值的問(wèn)題。
  姓名

   

  
  問(wèn)題

   
  組卷：18引用：1難度：0.7

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綜合性學(xué)習(xí)?！白詮?qiáng)不息”是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，也是中華民族生生不息的精神源泉之一。為發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息的精神，初三（7）班準(zhǔn)備開(kāi)展“少年當(dāng)自強(qiáng)”主題活動(dòng)，請(qǐng)你完成下列任務(wù)。

• 4．【認(rèn)識(shí)自強(qiáng)不息的內(nèi)涵】
  請(qǐng)你談一談自強(qiáng)不息的精神內(nèi)涵。
  組卷：4引用：1難度：0.6

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• 5．【積累自強(qiáng)不息的名句】
  請(qǐng)你寫(xiě)出一句體現(xiàn)自強(qiáng)不息精神與風(fēng)骨的詩(shī)句或名言。
  組卷：15引用：1難度：0.9

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• 6．請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)，句式與“活動(dòng)一：認(rèn)識(shí)自強(qiáng)不息的內(nèi)涵”“活動(dòng)二：尋找自強(qiáng)不息的人物”保持一致。
  組卷：27引用：2難度：0.7

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綜合性學(xué)習(xí)。親愛(ài)的同學(xué)，自強(qiáng)不息是中華傳統(tǒng)美德，也是中華民族生生不息的精神源泉之一。班級(jí)準(zhǔn)備開(kāi)展“君子自強(qiáng)不息”的綜合性學(xué)習(xí)請(qǐng)你完成下列任務(wù)。

• 7．（收集詩(shī)詞）中國(guó)古典詩(shī)詞不乏自強(qiáng)不息精神和風(fēng)骨的作品，通過(guò)它我們可以，感受古人自強(qiáng)不息的精神，理解自強(qiáng)不息的含義。請(qǐng)你也寫(xiě)出一句。（除示例）
  老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。
  

   
  組卷：14引用：1難度：0.9

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• 8．（尋找人物）中古代有許多自強(qiáng)不息的人物，收集和講述他們的故事，可以讓大家獲得教益。請(qǐng)你也寫(xiě)出一位古代自強(qiáng)不息的故事。（除示例）
  祖逖聞雞起舞  范仲淹斷齏畫(huà)粥
  組卷：25引用：1難度：0.8

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綜合性學(xué)習(xí)?！疤煨薪?，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物”--《周易》，璧山區(qū)某中學(xué)六班圍繞“自強(qiáng)不息”這一中華傳統(tǒng)美德展開(kāi)了系列主題活動(dòng)。

• 24．班主任計(jì)劃召開(kāi)青春勵(lì)志會(huì)，擬分別圍繞“勵(lì)志”“拼搏”“奉獻(xiàn)”開(kāi)展三項(xiàng)活動(dòng)。他已經(jīng)設(shè)計(jì)好前兩項(xiàng)，請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)第三項(xiàng)。
  活動(dòng)一：講“勵(lì)志的青春”故事
  活動(dòng)二：宣“拼搏的青春”誓言
  活動(dòng)三：

   
  組卷：147引用：16難度：0.6

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• 25．（自強(qiáng)不息的內(nèi)涵）
  閱讀下列材料，談?wù)勀銓?duì)自強(qiáng)不息含義的理解。
        路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索--屈原《離騷》
        長(zhǎng)風(fēng)波浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海--李白《行路難》
        千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)--鄭燮《竹石》
  自強(qiáng)不息含義的理解：

   
  組卷：34引用：1難度：0.8

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