人教部編版八年級(jí)上冊(cè)《第一單元 走進(jìn)社會(huì)生活》2020年單元測(cè)試卷（11）

一、單選題

• 1．針對(duì)快手、火山小視頻直播短視頻平臺(tái)傳播涉未成年人低俗不良信息一事，國家網(wǎng)信辦于2018年4月4日依法約談兩平臺(tái)相關(guān)負(fù)責(zé)人，提出嚴(yán)肅批評(píng)，責(zé)令全面進(jìn)行整改?；卮?～2題。
  火山小視頻方面表示，如有涉及違法、違規(guī)等內(nèi)容，將第一時(shí)間關(guān)停其上傳功能、并采取永久封號(hào)等處理措施，絕不姑息。這（　　）
  ①啟示我們?cè)谏暇W(wǎng)時(shí)要提高辨別覺察能力，抗誘惑能力
  ②說明網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，我們要正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)兩面性，發(fā)揮其積極作用
  ③提醒我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)生活中要遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律
  ④體現(xiàn)出法律的規(guī)范和保護(hù)作用

  A．①②④

  B．①②③

  C．②③④

  D．①②③④
  組卷：1引用：0難度：0.70

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• 2．針對(duì)快手、火山小視頻直播短視頻平臺(tái)傳播涉未成年人低俗不良信息一事，國家網(wǎng)信辦于2018年4月4日依法約談兩平臺(tái)相關(guān)負(fù)責(zé)人，提出嚴(yán)肅批評(píng)，責(zé)令全面進(jìn)行整改?；卮?～2題。
  抖音宣布啟動(dòng)“向日葵計(jì)劃”，在審核、產(chǎn)品、內(nèi)容等多個(gè)層面推出10項(xiàng)措施，助力未成年人的健康成長(zhǎng)。這是國內(nèi)短視頻平臺(tái)，推出的首個(gè)專注于未成年人健康成長(zhǎng)的系統(tǒng)保護(hù)計(jì)劃。此舉（　?。?br />①體現(xiàn)了對(duì)未成年人的社會(huì)保護(hù)
  ②有利于為未成年人營造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間
  ③正確引導(dǎo)了未成年人的上網(wǎng)行為
  ④體現(xiàn)出法律對(duì)未成年人的特殊保護(hù)

  A．②③④

  B．①②③

  C．③④

  D．①②
  組卷：1引用：0難度：0.70

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• 3．下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．宇航員在太空獨(dú)立生存，說明了個(gè)人也能離開社會(huì)

  B．“狼孩”的故事說明人在狼群中也能完成社會(huì)化

  C．我喜歡一個(gè)人獨(dú)處，感覺個(gè)人生活與社會(huì)的發(fā)展沒什么關(guān)系

  D．魯濱遜的故事說明個(gè)人的生存不能離開社會(huì)
  組卷：4引用：2難度：0.7

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• 4．網(wǎng)絡(luò)安全是一個(gè)系統(tǒng)工程，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全必須以國家安全法為指導(dǎo)，綜合運(yùn)用社會(huì)治理的多元化手段，全面動(dòng)員全方位參與，依法加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)。為維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，青少年應(yīng)該這樣做（　?。?br />①提高自身法律意識(shí)和道德素質(zhì)
  ②提高媒介素養(yǎng)，培養(yǎng)文明的上網(wǎng)習(xí)慣
  ③掌握網(wǎng)上安全運(yùn)行知識(shí)
  ④拒絕上網(wǎng)  抵制上網(wǎng)

  A．①②④

  B．①②③

  C．①③④

  D．②③④
  組卷：6引用：5難度：0.9

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• 5．互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與社會(huì)文化生活的結(jié)合催生出全新的文化形態(tài)-網(wǎng)絡(luò)文化，為當(dāng)代青少年塑造人格、拓寬視野、提高素質(zhì)創(chuàng)造了有利條件，注入了新的活力。青少年在享受網(wǎng)絡(luò)文化時(shí)，正確的態(tài)度是（　?。?br />①自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律
  ②網(wǎng)絡(luò)交往具有虛擬性、間接性和隱蔽性，所以要拒絕網(wǎng)絡(luò)
  ③增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，自覺抵制不良誘惑
  ④充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，做網(wǎng)絡(luò)的主人
  ⑤瀏覽色情、暴力、迷信等網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)，要有所節(jié)制，不可沉迷

  A．①③④

  B．②③④

  C．①③⑤

  D．①②⑤
  組卷：36引用：29難度：0.7

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• 6．有些同學(xué)雖然知道長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)玩游戲?qū)W(xué)習(xí)影響很大，但總是不能自制，你給他們的建議是（　　）
  ①明辨是非，以堅(jiān)強(qiáng)的意志抵制不良誘惑
  ②上網(wǎng)玩游戲沒什么危害
  ③一邊玩游戲一邊學(xué)習(xí)
  ④請(qǐng)老師或家長(zhǎng)幫忙監(jiān)督

  A．①②

  B．②③

  C．①④

  D．③④
  組卷：38引用：10難度：0.9

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• 7．社會(huì)是一張無與倫比的“大網(wǎng)”，我們每個(gè)人就是這個(gè)“網(wǎng)”的一個(gè)結(jié)點(diǎn)，與我們相連的每“一條線”都是我們與他人交往的結(jié)果。這表明（　?。?br/>①個(gè)人是社會(huì)的有組成部分
  ②一個(gè)人脫離了社會(huì)，就會(huì)讓社會(huì)的大網(wǎng)陷入癱瘓
  ③我們每個(gè)人都是社會(huì)的一個(gè)成員
  ④我們每個(gè)人的存在都與社會(huì)息息相關(guān)

  A．①②③

  B．②③④

  C．①③④

  D．①②④
  組卷：6引用：7難度：0.7

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• 8．某校學(xué)生在學(xué)雷鋒活動(dòng)中，知道學(xué)校有個(gè)癱瘓學(xué)生王春明，家庭也很困難，更把自己平時(shí)省下來的零花錢捐給她，幫助這位確實(shí)有困難的同學(xué)。據(jù)了解，共收到捐款上千元。在這項(xiàng)活動(dòng)過程中，學(xué)生體驗(yàn)了助人為樂的樂趣?；顒?dòng)后，他們紛紛表示說：“幫助他人，自己也很快樂?！毕铝凶龇ㄖ?，幫助他人的正確方法有（　?。?/h2>

  A．小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)有人落水，不顧自己是否會(huì)游泳，跳入水中搶救落水者

  B．考試時(shí)，鄰桌的同學(xué)請(qǐng)求幫助，小娟便將自己的答案偷偷傳給他看

  C．得知小玲家庭困難，班長(zhǎng)不征得她本人同意，就發(fā)動(dòng)全班同學(xué)為她捐款

  D．每逢禮拜天，小芳總是為孤寡老人王大娘買米買面
  組卷：10引用：5難度：0.9

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• 9．個(gè)人與社會(huì)既相互聯(lián)系又相互區(qū)別，二者相互促進(jìn)，不斷變化發(fā)展。關(guān)于個(gè)人與社會(huì)之間的關(guān)系，下列表述不正確的（　?。?/h2>

  A．個(gè)人的成長(zhǎng)離不開社會(huì)

  B．我們都是社會(huì)的一成員

  C．社會(huì)的存在可以不依賴于個(gè)人

  D．個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分
  組卷：10引用：10難度：0.8

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二、簡(jiǎn)答題

• 29．漫畫賞析題   
  （1）這幅漫畫反映了什么現(xiàn)象？
  （2）這種現(xiàn)象會(huì)產(chǎn)生哪些危害
  （3）針對(duì)漫畫《真假難辨》所反映的現(xiàn)象，作為網(wǎng)民的我們應(yīng)該怎樣做？
  組卷：5引用：2難度：0.3

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• 30．材料一：在互聯(lián)網(wǎng)高度發(fā)達(dá)的今天，網(wǎng)絡(luò)是知識(shí)的寶庫，遵守網(wǎng)絡(luò)準(zhǔn)則，做文明上網(wǎng)的學(xué)生是我們的目標(biāo)。
  材料二：孟子曰：“不以規(guī)則，不能成方圓。”每個(gè)人都離不開社會(huì)，參與社會(huì)的過程中，我們要自覺遵守社會(huì)規(guī)則，社會(huì)才會(huì)更加和諧，才能顯示規(guī)則的好處與美麗。
  （1）在信息網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達(dá)的今天，網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則是什么？
  （2）“我們要自覺遵守社會(huì)規(guī)則”，社會(huì)規(guī)則在什么基礎(chǔ)上形成的？
  （3）參與社會(huì)的過程是怎樣的過程？
  組卷：19引用：8難度：0.3

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