人教部編版六年級(jí)上冊(cè)《2.4 公民的基本權(quán)利和義務(wù)》2021年同步練習(xí)卷(4)
發(fā)布:2024/12/12 7:30:1
一、知識(shí)廣場(chǎng)
-
1.憲法是國(guó)家的
組卷:6引用:10難度:0.3 -
2.憲法規(guī)定,公民享有廣泛的
組卷:4引用:16難度:0.5 -
3.權(quán)利不是絕對(duì)的,而是有
組卷:2引用:11難度:0.4 -
4.憲法除了保障公民的基本權(quán)利,還規(guī)定了公民的
組卷:3引用:11難度:0.9 -
5.全國(guó)統(tǒng)一的納稅服務(wù)熱線是
組卷:3引用:8難度:0.8 -
6.人權(quán)是每個(gè)人作為人所應(yīng)當(dāng)享有的權(quán)利,2004 年,第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議通過憲法修正案,將
組卷:2引用:7難度:0.5
二、判斷大廳
-
7.《男女工人同工同酬公約》保證男女工人同工同酬原則適用于全體工人。
組卷:8引用:19難度:0.4
六、拓展長(zhǎng)廊
-
22.從一個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷中能反映出他享有哪些基本權(quán)利,履行哪些基本義務(wù)?舉例說一說。
組卷:1引用:8難度:0.1 -
23.寫一寫,下列情景中涉及什么權(quán)利,這些權(quán)利是誰享有的,誰應(yīng)該保障這些權(quán)利的行使。
情景1:今年6歲的葉童成為一名小學(xué)生。
情景2:崔鵬程在教育局局長(zhǎng)留言板上就加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)提出建議。
情景3:吳麗敏家搬進(jìn)了政府提供的保障性住房。涉及的權(quán)利 誰享有這種權(quán)利 誰應(yīng)該保障這些權(quán)利的行使 情景1 情景2 情景3 組卷:5引用:13難度:0.4