2022-2023學(xué)年江蘇省南通市通州區(qū)四年級(jí)（下）期中語(yǔ)文試卷

一、選擇題。（每小題2分，14分）

• 1．      下列句子中加點(diǎn)字讀音全部正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A． 占卜（bǔ） 晌午（shǎng）

  B． 窺伺（sì） 暈皺（yūn）

  C． 效率（lì） 可惡（wù）

  D． 屏息凝視（bǐn） 枝折花落（zhé）
  組卷：3引用：1難度：0.6

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• 2．      下列每組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（　?。?/h2>

  A． 點(diǎn)睛之筆 天之?huà)勺?nbsp;九天攬?jiān)?/label>

  B． 振耳欲聾 變化多端 左顧右盼

  C． 從容不迫 空空如也 炊煙裊裊

  D． 生氣勃勃 燈火輝煌 無(wú)優(yōu)無(wú)慮
  組卷：9引用：1難度：0.7

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• 3．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字解釋不正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。（亡賴：頑皮、淘氣。）

  B．有些恐龍兇猛異常，是茹毛飲血的食肉動(dòng)物。（茹：吃）

  C．未來(lái)的納米機(jī)器人可以通過(guò)血管直達(dá)病灶。（病灶：給病人燒飯的地方。）

  D．2022年北京冬奧會(huì)上許多“黑科技”驚艷亮相，各國(guó)運(yùn)動(dòng)員看了介紹，都說(shuō)被“種草”了。（種草：對(duì)好用的產(chǎn)品感興趣。）
  組卷：14引用：1難度：0.6

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• 4．下列詩(shī)文名句與詩(shī)人對(duì)應(yīng)有誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．屈原——路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

  B．韓愈——天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。

  C．劉禹錫——舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。

  D．龔自珍——人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。
  組卷：15引用：1難度：0.9

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五、閱讀短文，完成練習(xí)。（12分+13分）

• 12．閱讀。
  老貓（節(jié)選）
  季羨林??①老貓虎子蜷曲在玻璃窗外窗臺(tái)上的一個(gè)角落里，縮著脖子，瞇著眼睛，一副寂寞、凄清、孤獨(dú)、無(wú)助的神情。
  ??②我從小就喜愛(ài)小動(dòng)物。同小動(dòng)物在一起，別有一番滋味。它們天真無(wú)邪，率性而行；有吃搶吃，有喝搶喝；不會(huì)說(shuō)謊，不會(huì)推諉；受到懲罰，忍痛挨打；一轉(zhuǎn)眼間，照偷不誤。同它們?cè)谝黄?，我心里感到怡然、坦然、安然、欣然?br />??③十四年前，我養(yǎng)的第一只貓，就是這個(gè)虎子。它剛到我家來(lái)的時(shí)候，比老鼠大不了多少，蜷曲在狹窄的室內(nèi)窗臺(tái)上，可活動(dòng)的空間好像還很大。它并沒(méi)有什么特點(diǎn)，僅只是一只最平常的貍貓，身上有虎皮斑紋，顏色不黑不黃，并不美觀。但是異于常貓的地方也有，它有兩只炯炯有神的眼睛，兩眼一睜，還真虎虎有虎氣，因此起名叫虎子。它脾氣也確實(shí)暴烈如虎。它從來(lái)不怕任何人。誰(shuí)要想打它，不管是用雞毛撣子，還是用竹竿，它從不回避，而是向前進(jìn)攻，聲色俱厲。
  ??④除了暴烈咬人以外，它還有另外一面，這就是溫柔敦厚的一面。我舉一個(gè)小例子。虎子來(lái)我們家以后的第三年，我又要了一只小貓。這是一只混種的波斯貓，渾身雪白，毛很長(zhǎng)，但在額頭上有一小片黑黃相間的花紋。我們家人管這只貓叫洋貓，起名咪咪；虎子則被尊為土貓。這只貓的脾氣同虎子完全相反：膽小、怕人，從來(lái)沒(méi)有咬過(guò)人。只有在外面跑的時(shí)候，才露出一點(diǎn)兒野性。它只要有機(jī)會(huì)溜出大門(mén)，但見(jiàn)它長(zhǎng)毛尾巴一擺，像一溜煙似地立即竄入小山的樹(shù)叢中，半天不回家。這兩只貓并沒(méi)有血緣關(guān)系。但是，不知道是由于什么原因，一進(jìn)門(mén)，虎子就把咪咪看作是自己的親生女兒。它自己本來(lái)沒(méi)有什么奶，卻堅(jiān)決要給咪咪喂奶，把咪咪摟在懷里，讓它咂自己的干奶頭，它瞇著眼睛，仿佛在享著天福。我在吃飯的時(shí)候，有時(shí)丟點(diǎn)兒雞骨頭、魚(yú)刺，這等于貓們的燕窩、魚(yú)翅。但是，虎子卻只蹲在旁邊，瞅著咪咪一只貓吃，從來(lái)不同它爭(zhēng)食。有時(shí)還“味噢”上兩聲，好像是在說(shuō)：“吃吧，孩子！安安靜靜地吃吧！”
  （1）聯(lián)系上下文及拆字組合是理解詞語(yǔ)的好方法。運(yùn)用這兩種方法，我們知道了“聲色俱厲”在第③自然段中是指

   

  。
  （2）用“            ”畫(huà)出描寫(xiě)咪咪外形的句子。
  關(guān)于虎子的外形，“身上有虎皮斑紋，顏色不黑不黃，并不美觀?！边@樣描寫(xiě)的目的，就是為了表現(xiàn)

   

  。
  （3）第④自然段中，作者通過(guò)

   

  、

   

  兩個(gè)事例突出了老貓的溫柔敦厚，表達(dá)了作者對(duì)老貓的

   

  之情。
  （4）作者養(yǎng)的第一只貓叫虎子。請(qǐng)你仔細(xì)閱讀第3自然段，說(shuō)說(shuō)這只貓叫虎子的原因。
  

   

  
  （5）對(duì)比閱讀老舍的《貓》和季羨林筆下的虎子，下列說(shuō)法正確的選項(xiàng)有

   

  。（多選）
  A.老舍筆下的貓性格有些古怪，而季羨林筆下的虎子既暴烈又溫柔敦厚。
  B.老舍主要是抓住貓的動(dòng)作進(jìn)行描寫(xiě)的，而季羨林則是描寫(xiě)了貓的外形、神態(tài)、動(dòng)作等。
  C.兩篇文章都運(yùn)用了“明貶實(shí)褒”的表達(dá)方法，表達(dá)了對(duì)貓的喜愛(ài)之情。
  D.兩篇文章作者都通過(guò)描寫(xiě)與貓相處時(shí)的感受來(lái)表現(xiàn)他們對(duì)貓的喜愛(ài)之情。
  組卷：26引用：1難度：0.5

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六、習(xí)作表達(dá)。（34分，其中書(shū)寫(xiě)分4分）

• 13．??校園是我們最熟悉的地方，我們對(duì)它都有很多期待。未來(lái)的學(xué)校會(huì)是什么樣子的？還有老師嗎？同學(xué)們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)？請(qǐng)你大膽的想象，以“未來(lái)的學(xué)?！睘轭}寫(xiě)一篇習(xí)作，不低于400字。
  組卷：4引用：2難度：0.5

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