2022-2023學年重慶市為明學校九年級（下）第一次作業(yè)物理試卷

一、選擇題（每小題只有一個選項最符合題意，每小題3分，共8小題，共計24分）

• 1．重慶實驗外國語學校某同學對身邊的物理量進行了估測，以下最接近實際的是（　?。?/h2>

  A．物理教科書的長度約為26cm

  B．一枚雞蛋的質量約為50kg

  C．教室內日光燈的額定功率約為400W

  D．中學生脈搏跳動30次所用的時間約為2s
  組卷：33引用：3難度：0.5

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• 2．五千年的華夏文明，創(chuàng)造了無數(shù)的詩歌辭賦，我們在欣賞這些詩歌辭賦時，不僅要挖掘其思想內涵，還可以探究其中所描述的自然現(xiàn)象與物理規(guī)律，下面是某位同學對部分詩句中蘊涵的物理知識的理解。其中不正確的是（　?。?/h2>

  A．“蠟炬成灰淚始干”——蠟燭在熔化過程中吸收熱量

  B．“千里冰封，萬里雪飄”——冰是水凝固形成的

  C．“墻內開花墻外香”——聞到花香，說明了分子永不停息做無規(guī)則運動

  D．“露似真珠月似弓”——露是水蒸氣汽化形成的，汽化時水的內能會減小
  組卷：87引用：3難度：0.8

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• 3．如圖所示，是我國宇航員第三次太空授課的情景。已知物體在“天和”核心艙中處于失重狀態(tài)，王亞平將2022年北京冬奧會的吉祥物“冰墩墩”拋到對面宇航員葉光富的手中，下面說法正確的是（　?。?/h2>

  A．由于在太空中處于失重狀態(tài)，所以王亞平拋“冰墩墩”時不需要施加力

  B．由于在太空中處于失重狀態(tài)，因此拋出去的“冰墩墩”幾乎做勻速直線運動

  C．葉光富用手接住王亞平拋出的“冰墩墩的瞬間，“冰墩墩”沒有受到力的作用

  D．由于“冰墩墩”在太空中處于失重狀態(tài)，所以王亞平手中的“冰墩墩”沒有慣性
  組卷：139引用：6難度：0.6

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• 4．如圖是一種常見的話筒—動圈式話筒的構造圖，如圖所示的四幅圖中能夠說明其工作原理的是（　?。?/h2>

  A．	B．
  C．	D．
  組卷：651引用：7難度：0.8

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• 5．“智能穿戴”已經(jīng)成為當下小科技創(chuàng)新的主流派，有一款“發(fā)熱圍脖”成為網(wǎng)紅產(chǎn)品。其原理很簡單：內置兩個柔性發(fā)熱電阻，當開關S₁閉合時，為低溫狀態(tài)；再閉合S₂，R₁、R₂同時工作，為高溫狀態(tài)；若斷開S₁，圍脖停止發(fā)熱。以下簡化模擬電路設計正確的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：791引用：13難度：0.6

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• 6．如圖所示，理綜勝同學用繩子拉著備考箱子在水平地面上做勻速直線運動。在該過程中，下列說法中正確的是（　?。?br />

  A．若理綜勝用較小的力拉箱子，沒拉動箱子，說明拉力小于摩擦力

  B．若箱子速度增大則地面對箱子的摩擦力也增大

  C．地面對箱子的摩擦力和繩子對箱子的拉力是一對平衡力

  D．箱子對地面的壓力和地面對箱子的支持力是一對相互作用力
  組卷：321引用：1難度：0.7

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• 7．如圖所示，一密閉容器放在桌面上，如圖（a）所示，此時液體對容器底的壓力為F₁，容器對桌面的壓強為p₁；將容器倒立放置，此時液體對容器底的壓力為F₂，容器對桌面的壓強為p₂，如圖（b）所示。則下列說法正確的是（　　）

  A．F1=F2   p1=p2	B．F1＞F2   p1＜p2
  C．F1＞F2   p1＞p2	D．F1＜F2  p1＜p2
  組卷：2552引用：20難度：0.5

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四、計算題（第19題6分，第20題8分，第21題8分，共3小題，共計22分）：

• 20．如圖為理綜勝同學購買的備戰(zhàn)中考電熱養(yǎng)生壺，有低溫、中溫、高溫三個擋位，可以滿足理綜勝同學備戰(zhàn)中考過程中對精細烹飪和營養(yǎng)量化等功能的需求。其簡化電路圖如圖所示，銘牌如表所示，R₁、R₂為阻值不變的電熱絲。
  

  項目	參數(shù)
  額定電壓（V）	220
  低溫擋功率（W）	220
  中溫擋功率（W）	440
  高溫擋功率（W）	880
  容積（L）	2.5

  （1）電熱養(yǎng)生壺處于低溫擋工作狀態(tài)時，電路中電流；
  （2）R₂的阻值；
  （3）若養(yǎng)生壺高溫擋加熱效率為75%，某次將初溫是27℃的水加熱到60℃，用時7min,則水的質量是多少[水的比熱容為4.2×10³J/（kg?℃）]。
  組卷：182引用：4難度：0.5

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• 21．放置在水平地面上的兩個物體A和B均為實心長方體，它們的長、寬、高如圖所示。物體A的密度為0.8×10³kg/m³，物體B的質量為8kg。
  （1）物體A的質量；
  （2）物體A和B所受重力之比；
  （3）在保持物體A、B原有放置方式的情況下，分別沿豎直方向從A、B的右側按相同比例K（長度的比例）截取一部分長方體，疊放在對方剩余部分的上表面時，它們對水平地面的壓強相等，則K值為多少。
  組卷：419引用：1難度：0.1

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