2011-2012學(xué)年浙江省溫州市永嘉縣普高聯(lián)合體高二（下）期中通用技術(shù)試卷

一、選擇題（本題有35小題，每小題2分，共70分．請選出各題中一個最符合題意的選項，不選、多選、錯選，均不給分．）

• 1．從結(jié)構(gòu)類型區(qū)分，以下哪種不同與其他的是（　?。?/div>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：14引用：2難度：0.9

  解析
• 2．臂力器是一種鍛煉人的上肢力量、增加手臂肌肉強度的健身器材．當(dāng)人們使用它鍛煉身體時，臂力器受到的力主要是（　?。?/div>

  A．受拉	B．受剪切
  C．受扭轉(zhuǎn)（扭矩）	D．受彎曲（彎矩）
  組卷：9引用：1難度：0.9

  解析
• 3．如圖所示是一款手動抽水機，使用時上下扳動手柄，活塞桿帶動活塞進行抽水．在上述工作過程中，活塞桿的受力形式是（　?。?/div>

  A．受壓或受拉	B．受壓或受扭轉(zhuǎn)
  C．受壓	D．受拉
  組卷：7引用：6難度：0.7

  解析
• 4．如圖所示為腳踏式垃圾桶結(jié)構(gòu)示意圖，用腳踩一下踏板可開啟桶蓋，放開后自動蓋上，既方便又衛(wèi)生．在設(shè)計過程中，以下說法正確的是（　　）

  A．A與B金屬桿的噴漆工藝是設(shè)計的重點

  B．A與B金屬桿之間的連接應(yīng)采用焊接以增加強度

  C．設(shè)計時需考慮A與B金屬桿的材料、長度、連接方式等因素

  D．設(shè)計時不需要考慮A與B金屬桿的長度
  組卷：11引用：3難度：0.5

  解析
• 5．如圖所示是生活中常用的合金鋼剪刀，兩片刀片是用鉚釘連接而成．請回答5至6題．
  
  以下說法不正確的是（　?。?/div>

  A．剪刀的制作工藝采用無切削法

  B．剪刀的傳統(tǒng)制作工藝包括鍛打、熱處理等環(huán)節(jié)

  C．剪紙時紙受到的力是剪切力

  D．兩刀片間的連接方式是鉸連接
  組卷：1引用：0難度：0.9

  解析
• 6．如圖所示是生活中常用的合金鋼剪刀，兩片刀片是用鉚釘連接而成．請回答5至6題．
  
  設(shè)計該剪刀不需考慮的是（　?。?/div>

  A．強度

  B．耐用性

  C．穩(wěn)定性

  D．美觀
  組卷：6引用：0難度：0.9

  解析
• 7．如圖是兒童使用的新型云行滑板車，下列評價不合理的是（　?。?br />

  A．操作簡便，用手輕拉，便可輕松驅(qū)進，有騎馬般自在

  B．靠三輪著地，強度不高

  C．操作簡單，因有牽連，所以車體不會逃脫，比起滑板，安全數(shù)倍

  D．形體小巧，重量輕，便于攜帶
  組卷：3引用：2難度：0.9

  解析
• 8．如圖是一款野外消防概念車，由越野車稍加改裝而成．下列設(shè)計分析不合理的是（　　）
  

  A．保證消防人員安全，中央座艙應(yīng)全封閉耐高溫

  B．考慮火場能見度低，應(yīng)配備熱成像照相機幫助駕駛員導(dǎo)航

  C．配備的高壓水炮應(yīng)盡用可能少量的水來壓制火勢

  D．考慮火場不平，應(yīng)減輕車體整體重量，適應(yīng)火場環(huán)境
  組卷：5引用：2難度：0.5

  解析
• 9．以下對結(jié)構(gòu)形狀的說法不正確的是（　?。?/div>

  A．結(jié)構(gòu)形狀是影響穩(wěn)定性和強度的一個因素

  B．自行車三角支架特點是用料省、成本低，既輕便又牢固

  C．改變構(gòu)件的截面形狀，主要為增強其穩(wěn)定性

  D．照相機的支撐架用三角形結(jié)構(gòu)更容易穩(wěn)定
  組卷：8引用：1難度：0.7

  解析
• 10．如圖所示為可拆卸腳手架，可以快速拆卸，其中主要用于保持穩(wěn)定性的措施是（　?。?/div>

  A．支架間采用交叉斜撐桿連接

  B．腳手板采用網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)

  C．采用四只腳支撐

  D．支架帶有攀登的梯子
  組卷：20引用：6難度：0.9

  解析
• 11．王凱同學(xué)要替班級去買釘子，用于在水泥墻面上掛畫，應(yīng)選用哪種釘子較合適（　?。?/div>

  A． 普通的鐵釘

  B． 鋼釘

  C． 圖釘

  D． 螺絲釘
  組卷：12引用：2難度：0.7

  解析

二、非選擇題：（36題6分，37題6分，38題6分，39題12分共30分）

• 38．風(fēng)力發(fā)電機運行時風(fēng)輪對準(zhǔn)風(fēng)向才能獲得最大風(fēng)能，如圖1所示是風(fēng)力發(fā)電機跟蹤風(fēng)向的控制系統(tǒng)示意圖，風(fēng)向測定裝置將檢測到的風(fēng)向信號送給迎風(fēng)控制裝置與設(shè)定值比較，迎風(fēng)控制裝置根據(jù)角度偏差信號控制偏航電機運轉(zhuǎn)，調(diào)整風(fēng)輪角度，使風(fēng)輪始終對準(zhǔn)風(fēng)向．
  
  （1）根據(jù)描述，在圖2跟蹤風(fēng)向的控制系統(tǒng)方框中橫線處填寫相應(yīng)的內(nèi)容．
  （2）風(fēng)向測定裝置將檢測到的風(fēng)向信號送給迎風(fēng)控制裝置與設(shè)定值比較的過程稱為

   

  ．（從干擾；反饋；控制中選擇一項，將正確答案填在橫線處）
  組卷：38引用：6難度：0.7

  解析
• 39．趙明準(zhǔn)備在餐廳墻邊制作一個兒童餐桌，設(shè)計要求如下：
  （A）方便3-6歲的兒童就餐
  （B）餐桌固定在一面墻上，桌面可翻轉(zhuǎn)，就餐時展開，不用時放下，以節(jié)省空間
  （C）連接和支撐結(jié)構(gòu)可靠，使用安全
  趙明從網(wǎng)上收集到一款簡易餐桌可供參考（如圖所示），請你根據(jù)上述要求，完成以下任務(wù)：
  （1）畫出設(shè)計草圖，必要時用文字說明；
  （2）說明你設(shè)計的兒童餐桌是如何實現(xiàn)桌面展開和收放的；
  （3）說明你的設(shè)計方案中有創(chuàng)意的兩個特色。
  組卷：3引用：1難度：0.7

  解析