2020-2021學(xué)年四川省綿陽市江油中學(xué)高三(上)開學(xué)生物試卷
發(fā)布:2024/12/16 15:30:1
一、選擇題
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1.新冠病毒(SARS-CoV-2)和肺炎雙球菌均可引發(fā)肺炎,但二者的結(jié)構(gòu)不同,新冠病毒是一種含有單鏈RNA的病毒。下列相關(guān)敘述正確的是( ?。?/h2>
A.新冠病毒或肺炎雙球菌的某些蛋白質(zhì)可作為抗原引起機體免疫反應(yīng) B.新冠病毒與肺炎雙球菌均可利用自身的核糖體進(jìn)行蛋白質(zhì)合成 C.新冠病毒與肺炎雙球菌二者遺傳物質(zhì)所含有的核苷酸是相同的 D.新冠病毒進(jìn)入宿主細(xì)胞的跨膜運輸方式屬于被動運輸 組卷:229引用:60難度:0.7 -
2.下列有關(guān)組成細(xì)胞的化合物和生理功能的敘述,正確的是( )
A.植物細(xì)胞呼吸的底物葡萄糖可來自細(xì)胞內(nèi)乳糖的水解 B.高等植物葉肉細(xì)胞內(nèi)的[H]都在光反應(yīng)階段產(chǎn)生,暗反應(yīng)階段消耗 C.人體細(xì)胞內(nèi),線粒體中O2與CO2的比值比細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的高 D.真核細(xì)胞中的絕大多數(shù)遺傳信息貯存于細(xì)胞核中 組卷:13引用:5難度:0.6 -
3.下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是( )
A.細(xì)胞分裂間期,染色體復(fù)制需DNA聚合酶和RNA聚合酶等 B.呼吸酶基因是否表達(dá),是判斷細(xì)胞是否分化的依據(jù)之一 C.細(xì)菌和青蛙等生物在無絲分裂過程中需進(jìn)行DNA復(fù)制 D.細(xì)胞凋亡,細(xì)胞周期變短;細(xì)胞壞死,膜通透性降低 組卷:25引用:4難度:0.7
二、非選擇題
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10.果蠅體細(xì)胞有4對染色體,其中2、3、4號為常染色體。已知控制長翅/殘翅性狀的基因位于2號染色體上,控制灰體/黑檀體性狀的基因位于3號染色體上。某小組用一只無眼灰體長翅雌蠅與一只有眼灰體長翅雄蠅雜交,雜交子代的表現(xiàn)型及其比例如下:
眼 性別 灰體長翅:灰體殘翅:黑檀體長翅:黑檀體殘翅 有眼12雌129:3:3:1 雄129:3:3:1 無眼12雌129:3:3:1 雄129:3:3:1
(1)根據(jù)雜交結(jié)果,
(2)若控制有眼/無眼性狀的基因位于常染色體上,請用上表中雜交子代果蠅為材料,設(shè)計一個雜交實驗來確定無眼性狀的顯隱性(要求:寫出雜交組合和預(yù)期結(jié)果)。
(3)若控制有眼/無眼性狀的基因位于4號染色體上,用灰體長翅有眼純合體和黑檀體殘翅無眼純合體果蠅雜交,F(xiàn)1相互交配后,F(xiàn)2中雌雄均有時,則說明無眼性狀為364組卷:1490引用:20難度:0.3
[生物--選修1:生物技術(shù)實踐]
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11.科研人員對四川汶川高山森林的土壤微生物進(jìn)行分離和鑒定,欲從中篩選出多種功能性降解菌,根據(jù)實驗流程,回答相關(guān)問題:
土壤取樣→富集培養(yǎng)→分離培養(yǎng)→篩選鑒定
(1)如表是富集培養(yǎng)基的配方:馬鈴薯 200g/L 蔗糖 20g/L pH 7.2
(2)研究人員要想獲得某種微生物,優(yōu)先考慮從相應(yīng)的土壤中獲取,其原因是:
(3)將分離出的菌株點到油脂培養(yǎng)基上,油脂水解產(chǎn)生的脂肪酸使培養(yǎng)基的pH降低,培養(yǎng)基中的中性指示劑從淡紅色變?yōu)樯罴t色,在菌落周圍形成深紅色的水解圈,水解圈越大,則紅色斑點越多,可依據(jù)
(4)在無菌操作臺上,使用經(jīng)滅菌的牙簽挑取少量菌體分別涂抹在滴有1滴3%H2O2的載玻片上,可根據(jù)肉眼觀察組卷:9引用:1難度:0.7