2021-2022學年陜西省漢中市略陽縣六年級（上）期末語文試卷

一、用“\”劃去下列詞語中加點字的錯誤讀音。

• 1．用“\”劃去下列詞語中加點字的錯誤讀音。
  

  參差（cēn  cān）	正月（zhèng  zhēng）	窺看（kuī  kuì）	叱咤風云（zhà  chà）
  馳騁（chěng  pìn）	擊磬（qìn  qìng）	秕谷（bǐ  pǐ）	戛然而止（xiá  jiá）
  組卷：0引用：2難度：0.7

  解析

二、讀拼音，寫字詞。

• 2．讀拼音，寫字詞。
  

  xiū   澀	一lǚ	chú   房	衣jīn	kāng kǎi
  níng   視	zhòu   然	笨zhuō	xuān   鬧	líng lì
  組卷：0引用：2難度：0.8

  解析

三、讀句子，選擇合適的詞語填寫在句中的橫線上。

• 3．讀句子，選擇合適的詞語填寫在句中的橫線上。
  （1）在細雨（迷蒙  模糊）

   

  中，窗外的青山格外嫵媚。
  （2）上課時，不要四處（眺望  張望）

   

  ，我們應該（培養(yǎng)  造就）

   

  良好的學習習慣。
  （3）過了臘八節(jié)，小孩子們?nèi)杖眨ㄅ瓮?nbsp; 希望）

   

  著新年。
  組卷：1引用：2難度：0.7

  解析

九、閱讀理解。

• 10．笑談大先生      ①我喜歡看他的照片，我以為魯迅先生長得真好看。
        ②老先生就是長得不一樣。這張臉非常不買賬，又非常慈悲，看上去一臉的剛直，骨子里卻透著俏皮。他就那么對著鏡頭，不做什么表情，似乎在說：怎么樣!我就是這樣!
        ③所以，魯迅先生的模樣真是非常非常配他，配他的文學，配他的脾氣。他要是長得不像我們見到的這副樣子，你能想象么？
        ④而且魯迅先生非得那么矮小，那么瘦弱才好。他要是跟蕭伯納一般高大，跟巴爾扎克那么壯碩，便是一個致命的錯誤。他長得非常的“中國”，魯迅先生的模樣既不老派，也非洋派，他長得正好像他自己。
        ⑤在最高意義上，一個人的相貌，便是他的人。
        ⑥我喜歡魯迅的第二個理由，是老先生好玩。
        ⑦章衣萍太太回憶有一天和朋友去找魯迅，瞧見老先生正在四川北路往家走，于是隔著馬路喊，魯迅沒聽見，待眾人攆到他家門口，對他說喊了你好幾聲呢!于是老先生“噢、噢、噢……”地噢了好幾聲。問他為什么連聲回應，魯迅笑說：“你不是叫我好幾聲嗎，我就還給你呀……”
        ⑧那年他送書給剛結(jié)婚的川島，在封面上題詞道：“我親愛的一撮毛哥哥呀，請你從愛人的懷抱中匯出一只手來，接受這枯燥乏味的《中國文學史略》。”那種親昵、仁厚、淘氣與得意的樣子!
        ⑨有這樣渾身好玩的態(tài)度，魯迅寫文章便盡可峭刻，然后套個好玩的題目，自己笑笑——他曉得自己的文章站得比別人高，曉得他自己站得比他的文章還要高——這樣站得高，看得開，所以他游戲得起。所謂“嬉笑怒罵皆成文章”，其實古今外，沒幾個人可以做得到。
  【注】大先生：魯迅家人對他的尊稱。本文改自陳丹青的演講稿《大先生》。
  （1）文章主要從

   

  和

   

  這兩個角度解讀魯迅先生。
  （2）第⑤段畫線句子有什么含義？請結(jié)合文章所描述的魯迅先生的外表和內(nèi)在兩個方面，談談你的理解。
  （3）作者認為魯迅先生好玩，從文章中的哪些地方可以看出來？
  （4）第⑧段中“我親愛的一撮毛哥哥呀”，可以把這句話中的語氣詞“呀”刪去嗎？為什么？
  （5）請對比本文和學過的課文《我的伯父魯迅先生》，說說你眼中的魯迅先生是一個怎樣的人。
  組卷：7引用：1難度：0.6

  解析

十、習作天地。

• 11．完成習作。
  ??一次豐富多彩的活動，一個讓你感到溫暖的人，一件微不足道的小事……那些讓你感到幸福、快樂、驕傲、感動的人或事，都深深地留在了你的記憶中。請以“留在記憶深處的”為題目，選擇人、事、物、活動等任意一方面，完成一篇習作。
  ??要求：先將題目補充完整，再作文；敘述清楚，條理清晰；內(nèi)容具體、完整；富有真情實感；語句通順、連貫；標點符號使用恰當；不得抄襲、套作；字跡工整、規(guī)范；文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名等相關(guān)信息；字數(shù)不得少于450字。
  組卷：3引用：2難度：0.1

  解析