試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

人教部編版七年級上冊《2.2 享受學(xué)習(xí)》2021年同步練習(xí)卷(2)

發(fā)布:2024/11/24 16:0:1

一、單項(xiàng)選擇題

  • 1.疫情期間,克服困難上網(wǎng)課的事例感動了無數(shù)網(wǎng)友。河南的一名初中女孩因?yàn)榧依餂]有網(wǎng)絡(luò),每天跑到村支部蹭網(wǎng)學(xué)習(xí);高一的一名女生在老家連不上網(wǎng),每天要走半個(gè)小時(shí)的山路,坐在崖壁上學(xué)網(wǎng)課;高三女孩在武漢方艙醫(yī)院仍專心備考……她們用青春最好的模樣告訴我們(  )
    ①學(xué)習(xí)很痛苦,毫無快感
    ②端正學(xué)習(xí)態(tài)度,磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志
    ③要刻苦學(xué)習(xí),隨意加壓
    ④學(xué)習(xí)是法定義務(wù),要堅(jiān)決履行

    組卷:77引用:15難度:0.7
  • 2.某學(xué)生自創(chuàng)大概念學(xué)習(xí)法,另一學(xué)生充分運(yùn)用思維導(dǎo)圖法,都通過系統(tǒng)化學(xué)習(xí)提升了學(xué)習(xí)效率。這啟示我們( ?。?/h2>

    組卷:64引用:30難度:0.7
  • 3.自“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺上線以來,江西省掀起了全省大學(xué)習(xí)、深學(xué)習(xí)、廣學(xué)習(xí)的熱潮?,F(xiàn)在,“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”成了大家的“學(xué)習(xí)新高地”。下列關(guān)于學(xué)習(xí)的認(rèn)識,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:37引用:13難度:0.7
  • 4.小佳很聰明,特別喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲,玩得也特別好。他經(jīng)常不按時(shí)完成作業(yè),把時(shí)間花在玩網(wǎng)絡(luò)游戲上。要讓小佳改變目前的狀況,我們的正確建議是( ?。?br />①請求父母幫忙監(jiān)督,每天先寫作業(yè)
    ②樹立遠(yuǎn)大志向,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
    ③逐漸養(yǎng)成主動完成作業(yè)的習(xí)慣
    ④制訂時(shí)間表,控制自己玩游戲

    組卷:56引用:14難度:0.8
  • 5.《中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》提出培養(yǎng)“全面發(fā)展的人”,綜合表現(xiàn)為6大素養(yǎng),“學(xué)會學(xué)習(xí)”位列其中。下列做法與這一素養(yǎng)要求不相符的是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:6難度:0.7
  • 6.隨著初中生活的開啟,一片新的學(xué)習(xí)天地展現(xiàn)在我們面前。一般情況下,面對學(xué)習(xí),我們的合理路徑是( ?。?br />①掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法
    ②保持對學(xué)習(xí)的興趣
    ③認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要意義
    ④全面提高學(xué)習(xí)成績

    組卷:63引用:43難度:0.8

三、分析說明題

  • 18.【回悟網(wǎng)課體味成長】2020年新型冠狀病毒感染的肺炎疫情嚴(yán)重期間,為防止向校園蔓延,確保師生身體健康,各省市自治區(qū)教育廳分別發(fā)布了2月10日起組織中小學(xué)生開展線上教育教學(xué)的通知。下面是兩位七年級同學(xué)上網(wǎng)課的交流記錄。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)請你對甲同學(xué)的觀點(diǎn)發(fā)表看法。
    (2)請你針對乙同學(xué)遇到的問題,幫他出主意。

    組卷:1引用:1難度:0.7
  • 19.小明的學(xué)習(xí)總是靠父母督促檢點(diǎn),他覺得學(xué)習(xí)苦不堪言。數(shù)學(xué)題沒做完,就忙著背英語單詞,單詞還沒背會又想起語文老師明天要檢查學(xué)案……他每天疲于應(yīng)付。
    而李芳談起學(xué)習(xí),覺得學(xué)習(xí)就是一種享受。完成學(xué)習(xí)任務(wù)后的輕松感,攻克一道難題后的成就感,寫好一篇作文的自豪感,令她越發(fā)喜歡學(xué)習(xí)。
    (1)結(jié)合上述材料和自身體會,說說學(xué)習(xí)的滋味是怎樣的。
    (2)針對小明存在的問題,請你為他“支招”。

    組卷:11引用:3難度:0.3
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正