2022-2023學年重慶市南岸區(qū)九年級（上）期中歷史試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題：本大題共15小題，每小題1分，共15分。在備選答案中只有一項是符合題目要求的。請按要求在答題卡上作答。
-
1．讀下列兩張圖片，兩部法律的共同之處是（ ?。?br />
組卷：65引用：19難度：0.7 -
2．歷史示意圖可以幫助我們更好地理解歷史。某同學所作的如圖示意圖，反映了（ ）
組卷：179引用：37難度：0.7 -
3．觀察如圖所示《古代羅馬的擴張示意圖》，我們能夠直接獲得的信息是（ ?。?br />
組卷：16引用：2難度：0.7 -
4．恩格斯說：“沒有希臘文化和羅馬帝國所奠定的基礎，也就沒有現(xiàn)代的歐洲。”關于希臘羅馬古典文化成就的描述準確的一項是（ ?。?/h2>
組卷：26難度：0.3 -
5．歷史解釋是對史實的分析或評判。下列有關“法蘭克王國”的表述，屬于歷史解釋的是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：9難度：0.3 -
6．在西歐，莊園為領主提供面粉，蔬菜等，也為領主提供衣物，莊園有鐵匠、金銀匠、鞋匠等各類工匠，可以制造不同的物品，是一個農業(yè)和手工業(yè)相結合的單位，很少需要對外交換。材料主要反映的是西歐莊園（ ）
組卷：176引用：97難度：0.6
二、非選擇題：本大題共4小題，第16題5分，第17題10分，第18題16分，第19題4分，共35分。請按要求在答題卡上作答。
-
18．人類文明是多彩的，人類對文明的追求既需要薪火相傳，代代守護，更需要交流互鑒，推陳出新。閱讀材料，探究問題。
【探究一】古代多元地域文明
材料一 如圖所示
（1）圖一中序號分別代表了人類早期文明，請你寫出①文明的象征、②文明的名稱、③文明的社會等級制度名稱。指出圖一與圖二分別代表哪種文明？造成兩種文明不同的主要因素是什么？
【探究二】文明的碰撞與交融
材料二 馬其頓國王亞歷山大繼承王位后，歷經十年（公元前334年-前323年）征戰(zhàn)，滅亡了波斯帝國，一直打到印度河流域，建立了一個空前龐大的亞歷山大帝國。亞歷山大在被征服地區(qū)興建了許多城堡，把被征服的人變?yōu)榕`。這次東征，使希臘文明與古老的東方文明發(fā)生了一次大規(guī)模的沖撞與交融，開啟了歷史上的希臘化時代。
——摘自百度百科（2）根據材料二并結合所學，簡要評價亞歷山大的東征。
【探究三】近代諸多文明匯合
材料三 美洲的發(fā)現(xiàn)、直通東方新航路的開辟使商業(yè)擴大、商品種類增多、經營方式改變、歐洲國際商業(yè)中心和商路轉移到大西洋沿岸，并從此結束了美洲的孤立狀態(tài)，開始形成世界市場。……新航路開辟后，亞、非、美洲許多國家逐漸淪為半殖民地或殖民地，成為西方殖民者掠奪的對象，許多優(yōu)秀文化慘遭破壞！然而，新航路開辟后使世界連成一體，有利于各洲和各民族之間的經濟、文化交流，不僅使人類社會的進步更大更快，也促使一些地區(qū)如美洲在吸收外來文化基礎上形成獨具一格的文化圈，這也是應當承認的。從這個意義上說，新航路的開辟促進了世界諸多文明的匯合，是世界歷史上一個具有深遠的影響的轉折點。
——齊世榮主編《世界五千年記事本》
（3）材料三中“美洲的發(fā)現(xiàn)”，與右圖中的哪條航線相符？該條航線是由哪位航海家開辟的？并根據材料三，概括新航路開辟的影響。
（4）綜合上述材料，你認為應該怎樣正確看待人類歷史上的諸多文明交流與碰撞？組卷：4難度：0.5 -
19．閱讀下列材料：
材料 世界近代史大事記（部分）
請選擇上表中兩個相互關聯(lián)的事件，結合所學自定一個你想論述的觀點，加以闡述或說明。（要求：觀點合理、明確，史論結合，條理清楚）時間 事件 1640—1688年 英國資產階級革命 1775—1783年 美國獨立戰(zhàn)爭 1789年 法國大革命開始 18世紀中期 英國工業(yè)革命開始 1848年 《共產黨宣言》發(fā)表 1864年 第一國際成立 組卷：3引用：1難度：0.3