2023-2024學(xué)年浙江省湖州市南潯區(qū)九校八年級（上）期中語文試卷

一、積累。

• 1．閱讀下面的文字，完成題目。
  ??桃之夭夭，灼灼其華。3月16日上午，以“盛迎桃花會(huì)共享新未來”為主題的金東區(qū)第十三屆醉美桃花節(jié)在源東鄉(xiāng)開幕。在萬畝花海中，來自各地的游客攬盡美景、擁抱春天。
  ??市人大常委會(huì)副主任傅顯明宣布開（mù）_______，中國農(nóng)科院鄭州果樹研究所黨委書記趙紅梅出席。金東區(qū)委書記黃國鈞致辭?！S國鈞在致辭中對各位嘉賓的到來表示熱烈歡迎，向一直以來關(guān)心、支持金義新區(qū)發(fā)展的各級各部門和社會(huì)各界表示（zhōng） ______心感謝。他說，習(xí)近平總書記指出，環(huán)境就是民生，青山就是美麗，良好生態(tài)環(huán)境是最普□的民生福祉。近年來，新區(qū)以習(xí)近平生態(tài)文明思想為指引，全面實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，扎實(shí)推進(jìn)共同富（yù） ______先行，全域開展美麗鄉(xiāng)村創(chuàng)建，正以“整體大美、新區(qū)氣質(zhì)”為底色，大筆墨繪就“新時(shí)代富春山居圖”。
  （1）按要求完成下列小題。
  ①根據(jù)拼音寫出漢字。
  開（mù）

   

  
  （zhōng）

   

  心
  富（yù）

   

  
  ②填入文中“□”內(nèi)最合適的一項(xiàng)是

   

  
  A.惠
  B.慧
  （2）請用一句話概括以上這則新聞的主要內(nèi)容。不超過30字。
  組卷：2引用：1難度：0.5

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• 2．醉美桃花節(jié)上，有“吟花詩”的活動(dòng)，請你參與。
  （1）請寫出包含“花”名的詩句。
  ①興盡晚回舟，

   

  。（李清照《如夢令》）
  ②

   

  ，悠然見南山。[陶淵明《飲酒》（其五）]
  ③晴川歷歷漢陽樹，

   

  。（崔顥《黃鶴樓》）
  （2）請根據(jù)要求，在空格處填上相應(yīng)的詩句。
  ??一切景語皆情語。晏殊《浣溪沙》中呈現(xiàn)惋惜與欣慰的交織中，蘊(yùn)含著某種生活哲理的詩句是④

   

  ，

   

  ；杜甫《春望》中以樂景襯哀情，凝聚著作者因時(shí)傷懷、苦悶沉痛的憂愁的詩句是⑤

   

  ，

   

  ；歐陽修《采桑子》中從視覺和聽覺角度描寫清麗、恬靜的春景的詩句是⑥

   

  ，

   

  。
  組卷：9引用：1難度：0.5

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• 3．觀察漢字的演變，完成填空。
  
  ??“旦”字最早見于甲骨文，《說文解字》這樣解釋：“旦，明也。從日見一上。一，地也。”，由此可見，“旦”的本義可以表示為

   

  ，例如《三峽》中“

   

  ”這一句中的“旦”就是這一意思。
  組卷：10引用：1難度：0.9

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二、閱讀。

• 8．文言文閱讀。
  洗心亭記
  [唐]劉禹錫??天下聞寺數(shù)十輩，而吉祥尤章章^①。蹲名山俯大江荊吳云水交錯(cuò)如繡。始予以不到為恨，今方弭^②所恨而充所望焉。既周覽贊嘆，于竹石間最奇處得新亭。彤焉如巧人畫鰲背上物，即之四顧，遠(yuǎn)邇細(xì)大，雜然陳乎前，引人目去，求瞬不得。
  ??征其經(jīng)始，曰僧義然。嘯侶為工，即山求材。槃^③高孕虛，萬景坌^④來。詞人處之，思出常格；禪子處之，遇境而寂；憂人處之，百慮冰息。鳥思猿情，繞梁歷榱^⑤。月來松閑，雕鏤軒墀^⑥。石列筍虡^⑦，藤蟠蛟螭。修竹萬竿，夏含涼飔。斯亭之實(shí)錄云爾。
  ??然上人^⑧舉如意挹我曰：“既志之，盍名之以行乎遠(yuǎn)夫！”余始以是亭環(huán)視無不適，始適乎目而方寸為清，故名洗心。長慶四年九月二十三日，劉某記。
  （選自《劉禹錫集》）【注釋】①吉祥尤章章：吉祥寺尤為著名。②弭：消除。③槃（pán）：回旋，彎曲。④坌（bèn）：并，一起。⑤榱（cuī）：椽子。⑥墀（chí）：臺(tái)階。⑦虡（jù）：柱子。⑧然上人：指義然。上人，對僧的尊稱。
  （1）下列各組句子中，加點(diǎn)詞語釋義相同的一組是

   

  
  

  A．雜然陳乎前	欣然起行
  B．斯亭之實(shí)錄云爾	實(shí)是欲界之仙都
  C．既志之	吾十有五而志于學(xué)
  D．故名洗心	而兩狼之并驅(qū)如故

  （2）用“/”給文中畫線句子斷句。（限斷三處）
  蹲 名 山 俯 大 江 荊 吳 云 水 交 錯(cuò) 如 繡。
  （3）是“月來松閑”中“閑”字的繁體篆書，“月色入戶”是為。請賞析“月來松閑”中“閑”的妙處。
  （4）課內(nèi)外勾連，理解內(nèi)涵。
  ①回顧《與朱元思書》，完成填空。
  “鳶飛戾天者，望峰息心；

   

  ，

   

  
  ②有同學(xué)認(rèn)為，吳均《與朱元思書》中有“鳶飛戾天者，望峰息心。”一語，本文中又有“憂人處之，百慮冰息”之句，此亭可叫“息心亭”。請你比較“息心”“洗心”的內(nèi)涵，說說劉禹錫為何將此亭命名為“洗心亭”。
  組卷：11引用：1難度：0.7

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三、作文。

• 9．閱讀下面文字，按要求作文。
  假如你坐在夕陽下
  回想一天的所為
  思慮著，你會(huì)發(fā)現(xiàn)
  一個(gè)無私的舉動(dòng)，一句話
  都會(huì)在聽者心中留下安慰
  親切的一瞥
  讓所到之處灑滿陽光--
  你便知道這是有意義的一天（選自喬治?艾略特《找出失去的一天》）      以上文字，引發(fā)了你怎樣的感悟與思考？請自擬題目，寫一篇文章，可講述經(jīng)歷，可闡述觀點(diǎn)，也可抒發(fā)感想。
        要求：（1）除詩歌外，文體自選；（2）不少于600字；（3）不得出現(xiàn)含考生個(gè)人真實(shí)信息的地名、校名、人名等。
  組卷：36引用：3難度：0.7

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