2022年安徽省滁州市定遠(yuǎn)三中高考?xì)v史模擬試卷（二）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題：本題共12小題，每小題4分，共48分。每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是符合題意要求的。
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1．秦始皇是一位充滿(mǎn)爭(zhēng)議的帝王。司馬遷在《史記?秦始皇本紀(jì)》中寫(xiě)道：“秦王懷貪鄙之心，……不信功臣，不親士民，廢王道，立私權(quán)，禁文書(shū)而酷刑法，……以暴虐為天下始?！碧铺趧t評(píng)論說(shuō)“……平一天下，拓定邊方者，惟秦皇、漢武?！毕铝姓f(shuō)法最為合理的是（ ?。?/h2>
組卷：18引用：3難度：0.9 -
2．1957年一份全國(guó)性的詩(shī)歌雜志《詩(shī)刊》創(chuàng)刊，該刊物在發(fā)表毛澤東和許多重要詩(shī)人作品的同時(shí)，也推出了一些新人的作品，在遵循主流意識(shí)形態(tài)的前提下，也注重表達(dá)對(duì)于不同藝術(shù)觀(guān)念的尊重。由此可以得出，《詩(shī)刊》創(chuàng)刊的主要背景是（ ）
組卷：3引用：3難度：0.7 -
3．東晉南朝時(shí)期，北方先后出現(xiàn)一批割據(jù)政權(quán)。而南方土地大量開(kāi)墾，農(nóng)作物品種增加，產(chǎn)量提高；紡織、礦冶、陶瓷、造船、造紙等行業(yè)都有明顯進(jìn)步。這說(shuō)明（ ?。?/h2>
組卷：65引用：48難度：0.6 -
4．《明史》記載：“（明太祖）革中書(shū)省，歸其政于六部，……置殿閣大學(xué)士，而其官不備其人亦無(wú)所表見(jiàn)（表現(xiàn)）．燮理（治理）無(wú)聞，何關(guān)政本，視前代宰執(zhí)（指宰相），迥乎異矣。”殿閣大學(xué)士與宰相“迥乎異矣”主要表現(xiàn)在（ ）
組卷：35引用：20難度：0.9 -
5．有學(xué)者這樣描述中國(guó)近代經(jīng)濟(jì)的基本格局：“第一世界已是馬達(dá)隆隆、汽笛長(zhǎng)鳴，是工業(yè)文明曙光初現(xiàn)；而第三世界則依然是‘天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”，是傳統(tǒng)的畜牧業(yè)經(jīng)濟(jì)；第二世界則是農(nóng)民面朝黃土背朝天，男耕女織，耕織結(jié)合的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)?！睂?duì)此理解正確的是（ ?。?/h2>
組卷：18引用：14難度：0.6
【歷史一選修3：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平】
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16．閱讀下列材料，回答下面問(wèn)題。
材料：冷戰(zhàn)結(jié)束后，世界各國(guó)的多極化進(jìn)程使主要力量彼此制衡，世界的發(fā)展加深了各國(guó)利益的相互交織和相互依賴(lài)。世界多極化是必然趨勢(shì)，經(jīng)濟(jì)全球化聯(lián)系日益密切，科學(xué)技術(shù)革命日新月異，區(qū)域間合作逐步向前推進(jìn)，國(guó)際形勢(shì)朝著持續(xù)穩(wěn)定地方向發(fā)展。隨著和平因素的不斷增長(zhǎng)，制約戰(zhàn)爭(zhēng)的力量有了可喜的發(fā)展。1985年，鄧小平進(jìn)一步指出：“現(xiàn)在世界上真正的大問(wèn)題，帶全球性的戰(zhàn)略問(wèn)題，一個(gè)是和平問(wèn)題，一個(gè)是經(jīng)濟(jì)問(wèn)題或者說(shuō)發(fā)展問(wèn)題。和平問(wèn)題是東西問(wèn)題，發(fā)展問(wèn)題是南北問(wèn)題，南北問(wèn)題是核心問(wèn)題?！?br />和平為人類(lèi)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)提供了有利環(huán)境，沒(méi)有和平的發(fā)展環(huán)境，現(xiàn)今人類(lèi)社會(huì)所取得的社會(huì)建設(shè)和發(fā)展成果都將付之東流，全世界國(guó)家都處在不斷發(fā)展的環(huán)境之中，都不能脫離外部環(huán)境獨(dú)自發(fā)展；要想消除全球安全威脅的根源，實(shí)現(xiàn)共同安全和共同繁榮，只有持續(xù)堅(jiān)持多邊主義的發(fā)展格局。
--摘編自張成《和平與發(fā)展是當(dāng)代世界的兩大主題》
（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出和平與發(fā)展兩大主題出現(xiàn)的背景。
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述你對(duì)和平與發(fā)展作為時(shí)代主題的認(rèn)識(shí)。組卷：12引用：7難度：0.3
【歷史一選修3：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平】
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17．【中外歷史人物評(píng)說(shuō)】
材料一
現(xiàn)在公認(rèn)，民國(guó)初年有一個(gè)民族資本發(fā)展的“黃金期”。一方面，它是“一戰(zhàn)”造成的，另一方面，如果沒(méi)有袁世凱的近代化意識(shí)和對(duì)外開(kāi)放，“黃金期”不可能形成。學(xué)者蘇全有認(rèn)為，袁世凱的對(duì)外開(kāi)放主要體現(xiàn)在兩方面：一是自開(kāi)通商業(yè)“特區(qū)”，擴(kuò)大開(kāi)放范圍；二是引進(jìn)外資，尤其注重僑資。
--李宗陶《告訴你一個(gè)真實(shí)的袁世凱》材料二
（在宋教仁案以后）孫中山將袁世凱定性為“獨(dú)夫民賊”，并譴責(zé)袁世凱“改毀約法，解除國(guó)會(huì)，停罷自治，裁并司法，生殺由己，于奪唯私；偵諜密布于交衢，盜匪縱橫于邑都；頭會(huì)箕斂，欲壑靡窮，朋坐族誅，淫刑以逞；礦產(chǎn)鬻而國(guó)財(cái)空，民黨戮而元?dú)獗M。軍府艱難締造之共和，以是壞滅無(wú)余，而賊惡盈矣！
--《近世人物傳記--袁世凱》（1）據(jù)材料一、二，概括指出蘇全友和孫中山對(duì)袁世凱的不同評(píng)價(jià)及其理由。
（2）根據(jù)以上材料并結(jié)合時(shí)代背景，分析造成袁世凱行為差異的主要原因。組卷：7引用：2難度：0.5