教科版六年級下冊《第二單元 物質(zhì)的變化》2021年單元測試卷(17)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、填空
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1.我們能直接或間接觀察到的實(shí)際存在的東西都是
組卷:32引用:40難度:0.8 -
2.所有的物質(zhì)都在不停地運(yùn)動(dòng),還會(huì)發(fā)生
組卷:7引用:8難度:0.7 -
3.物質(zhì)的變化一般分成兩類:
組卷:18引用:10難度:0.4 -
4.物質(zhì)的化學(xué)變化會(huì)伴隨一些現(xiàn)象的發(fā)生,比如
組卷:78引用:8難度:0.4 -
5.硫酸銅溶液是
組卷:5引用:4難度:0.7 -
6.根據(jù)
組卷:2引用:4難度:0.8 -
7.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的過程中一定發(fā)生了
組卷:19引用:7難度:0.4 -
8.鐵生銹是
組卷:39引用:16難度:0.8
二、選擇
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9.硫酸銅溶液與鐵釘發(fā)生的變化屬于( ?。?/h2>
組卷:27引用:9難度:0.4 -
10.對小蘇打和白醋的特點(diǎn)描述正確的是( ?。?/h2>
組卷:4引用:3難度:0.7 -
11.小蘇打和白醋混合后產(chǎn)生的氣體是( ?。?/h2>
組卷:65引用:49難度:0.6 -
12.下列哪種環(huán)境下鐵容易生銹?( ?。?/h2>
組卷:25引用:10難度:0.7 -
13.下列食物中淀粉含量較多的是( )
組卷:3引用:5難度:0.6 -
14.像易拉罐壓扁、木頭碎裂、玻璃碎裂、折紙等這樣的變化是( ?。?/h2>
組卷:78引用:30難度:0.8 -
15.固體的白糖在加熱的情況下變成液體的白糖,是屬于( ?。?/h2>
組卷:49引用:14難度:0.5
五、實(shí)驗(yàn)探究
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44.探究馬鈴薯中是否含有淀粉。
用到的物品:水果刀、滴管、碘酒。
探究的方法:首先用水果刀將一個(gè)新鮮的馬鈴薯切開,再用滴管將碘酒滴到馬鈴薯的切面上,然后看切面上是否有藍(lán)色出現(xiàn),最后得出結(jié)論。
請回答下列問題。
(1)缺少的實(shí)驗(yàn)物品是
(2)觀察到的現(xiàn)象是什么?
(3)得出的結(jié)論是什么?組卷:3引用:5難度:0.5 -
45.六(14)班一位同學(xué)進(jìn)行了這樣一次實(shí)驗(yàn),裝置如圖所示。
甲試管:將鐵釘放入一團(tuán)濕的棉花球中,不封口;
乙試管:將鐵釘放入經(jīng)煮沸(趕走空氣)并快速冷卻,再在水面加一層植物油的水中;
丙試管:將鐵釘放入一團(tuán)帶干燥劑的干棉花中,用橡皮塞塞緊管口。
(1)這個(gè)對比實(shí)驗(yàn)研究的問題是:
(2)甲試管中的鐵釘能夠和
(3)一個(gè)星期后觀察發(fā)現(xiàn),甲試管中的鐵釘生銹比較嚴(yán)重,而乙試管和丙試管的鐵釘基本上看不出生銹,這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明了
(4)通過上述對鐵釘生銹原因的探究,生活中我們應(yīng)采取組卷:27引用:9難度:0.6