2022-2023學(xué)年四川省成都市高新區(qū)八年級（下）期末物理試卷
發(fā)布：2024/5/30 8:0:9
A卷（共100分）第I卷（選擇題，共30分）一、單項選擇題（每小題2分，共30分）
-
1．下列有關(guān)力的說法中正確的是（ ）
組卷：137引用：1難度：0.5 -
2．如圖為杰克遜的經(jīng)典舞蹈動作，在杰克遜傾斜過程中他所受重力（ ）組卷：371引用：5難度：0.8 -
3．沾上灰塵的衣服，用手輕輕拍打一下，就干凈多了。小剛用下面的四句話解釋了這一過程：
①灰塵與衣服分離落向地面，衣服變干凈了
②手拿著沾有灰塵的衣服，用另一只手輕輕拍打
③灰塵由于慣性，繼續(xù)保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)
④衣服受力后運動狀態(tài)發(fā)生改變，由靜止變?yōu)檫\動
這四句話最合理的排列順序是（ ?。?/h2>組卷：60引用：1難度：0.8 -
4．定期體檢是保證中小學(xué)學(xué)生健康的最有效手段之一，如圖是體檢時測量身高體重的情景，下列說法正確的是（ ?。?/h2>組卷：40引用：1難度：0.6 -
5．下列實例中，為了減小壓強的是（ ?。?/h2>
組卷：53引用：3難度：0.7 -
6．連通器在日常生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用，在如下所舉的事例中，不是利用連通器原理工作的是（ ?。?/h2>
組卷：21引用：1難度：0.6 -
7．下列事例中與“流體壓強與流速的關(guān)系”這個知識無關(guān)的現(xiàn)象是（ ）
組卷：22引用：1難度：0.7 -
8．如圖所示是托里拆利實驗的規(guī)范操作過程，關(guān)于托里拆利實驗，下面說法正確的是（ ?。?img alt src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202307/48/e4b196a2.png" style="vertical-align:middle" />
組卷：90引用：1難度：0.5 -
9．如圖所示，將正方體A用細(xì)線懸掛浸沒在水中，若細(xì)線對正方體的拉力為F1，其上表面受到的液體壓力為F2，下表面受到的液體壓力為F3，該正方體所受浮力為F浮，則下列說法正確的是（ ?。?/h2>組卷：68引用：1難度：0.8 -
10．如圖是物理學(xué)科實踐活動“造船比賽”的情景。用三塊相同的橡皮泥做成小船，放入不同質(zhì)量的物體后，在水槽中均能實現(xiàn)漂浮。下列分析正確的是（ ?。?/h2>組卷：67引用：2難度：0.6 -
11．很多同學(xué)喜歡用“思維導(dǎo)圖”梳理章節(jié)知識，如圖是小明同學(xué)用“思維導(dǎo)圖”總結(jié)的第十一章知識要點，其中第二點內(nèi)容空缺，請在下列選項中選出合理一項，把圖補充完整（ ）
組卷：26引用：2難度：0.8 -
12．如圖所示是使用簡單機械勻速提升同一物體的四種方式（不計機械自重和摩擦），其中所需動力最小的是（ ）
組卷：260引用：3難度：0.5
二、綜合題（共10分。第37題在解答時應(yīng)寫出公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）
-
36．小夏同學(xué)對物理的學(xué)習(xí)有著很高的熱情，特別喜歡動手進(jìn)行一些學(xué)科實踐來對所學(xué)的物理知識進(jìn)行鞏固和應(yīng)用。她按照物理教材中一處“家庭實驗”的信息材料開始了自制簡易密度計的嘗試。
（1）她找來一根用完了的簽字筆芯，金屬筆頭向下放入水中。發(fā)現(xiàn)筆芯靜止時不能像書上那樣豎直漂浮在水面，而是橫著漂浮在水面，她分析可能是因為金屬筆頭太輕了。要解決這個問題，可行的做法是 。
（2）她用改裝過的的筆芯放到水中豎直漂浮后，在筆芯上標(biāo)出水面位置A；放到另一液體中豎直漂浮后，在筆芯上標(biāo)出液面位置B，如圖甲所示。若用ρ液、ρ水分別表示液體和水的密度，則ρ液ρ水（選填“＞”、“＜”或“=”）。
（3）她換用底部纏繞少量細(xì)銅絲的粗細(xì)均勻木棒（忽略銅絲的體積）放到水中豎直漂浮后，露出液面的長度L1為8cm,于是她在木棒與水面交界處標(biāo)記1g/cm3；再將木棒放入酒精中豎直漂浮后，露出液面的長度L2為6cm,在木棒與酒精液面交界處標(biāo)記0.8g/cm3。則密度計上標(biāo)記為1.25g/cm3的刻度線距離密度計頂端應(yīng)為 cm。
（4）為了檢驗自制密度計是否準(zhǔn)確，她去實驗室借來一支真實的密度計進(jìn)行實驗，她觀察發(fā)現(xiàn)密度計的玻璃管上端部分比下端更細(xì)（如圖乙所示），這樣制作的主要目的是 。
A.便于用手取用，易于操作
B.為了節(jié)約成本，避免浪費材料
C.減輕密度計的質(zhì)量，使密度計能夠漂浮在液體中
D.密度計相鄰兩刻度線之間的距離增大，減小讀數(shù)誤差組卷：154引用：1難度：0.5 -
37．如圖所示，放置在水平桌面上的薄壁圓柱形容器高度為h=10cm,底面積為S=200cm2，容器內(nèi)裝水深度為h0=8.5cm。甲、乙是兩個質(zhì)量分布均勻的實心圓柱體，甲的底面積為S甲=50cm2、高度為h甲=12cm、密度為ρ甲=1.5g/cm3；乙的密度為ρ乙，質(zhì)量為m乙。忽略物體吸附液體等次要因素，已知ρ水=1×103kg/m3，g=10N/kg。
（1）求容器中水的質(zhì)量。
（2）若細(xì)線拉著甲豎直緩慢浸入水中，直到甲下表面據(jù)水面深度為8cm時停止，求此時水對容器底部的壓強。
（3）若不將甲浸入水中而是將乙豎直緩慢放入容器中，為保證釋放乙并穩(wěn)定后液體不會溢出，求乙物體的質(zhì)量m乙的取值范圍（用ρ乙、ρ水、h0、h、S表示）。組卷：406引用：1難度：0.1