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2023-2024學(xué)年山東省濟(jì)南市章丘區(qū)七年級(jí)(上)期中生物試卷

發(fā)布:2024/10/10 0:0:4

一、本大題共25小題,每小題2分,共50分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題目的要求。

  • 1.下列關(guān)于生物基本特征的說(shuō)法中,正確的是(  )

    組卷:2引用:1難度:0.7
  • 2.下列關(guān)于生物圈和棲息地的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.6
  • 3.在設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí),下列不能作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:3難度:0.5
  • 4.如圖所示①②為物鏡,③④為目鏡,⑤⑥為觀察到清晰物像時(shí)物鏡與玻片之間的距離。下列哪種組合觀察到的細(xì)胞數(shù)目最少?( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:8引用:1難度:0.5
  • 5.在探究“草履蟲對(duì)刺激的反應(yīng)”實(shí)驗(yàn)中,正確的實(shí)驗(yàn)順序是( ?。?br />①提出問(wèn)題
    ②制訂計(jì)劃
    ③作出假設(shè)
    ④實(shí)施計(jì)劃
    ⑤表達(dá)交流
    ⑥得出結(jié)論

    組卷:6引用:3難度:0.5
  • 6.《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》選拔賽,章丘區(qū)某中學(xué)舉辦了生物詩(shī)詞大會(huì),在單人追逐賽環(huán)節(jié),要求選手說(shuō)出有莖和葉植物的詩(shī)詞。下列哪位選手會(huì)被淘汰?(  )

    組卷:13引用:1難度:0.5
  • 7.如圖顯示的是顯微鏡的幾個(gè)操作步驟,正確的順序是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:1831引用:253難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.要將如圖所示顯微鏡下的視野從“甲”變?yōu)椤耙摇?,下列操作順序,正確的是( ?。?br />①將低倍鏡換成高倍鏡
    ②向右上方移動(dòng)裝片
    ③向左下方移動(dòng)裝片
    ④轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
    ⑤轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋

    組卷:515引用:62難度:0.9
  • 9.制作“人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)中,載玻片中央滴加的、漱口用的、染色用的液體分別是( ?。?/h2>

    組卷:20引用:3難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)10.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:2難度:0.5

二、非選擇題部分。共50分。

  • 30.圖一是綠色植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,圖二是植物細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行生命活動(dòng)的示意圖,甲為細(xì)胞內(nèi)有關(guān)結(jié)構(gòu),a、b分別表示某種氣體。請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題:
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    (1)植物吸收的水分絕大部分通過(guò)
     
    作用散失,其失水的“門戶”是圖一中的[
     
    ]
     
    ,由兩個(gè)
     
    構(gòu)成。
    (2)圖一中,葉片的基本結(jié)構(gòu)包括表皮、葉肉和
     
    (填序號(hào))三部分,陸生植物葉片上下表皮都有氣孔,氣孔主要分布于
     
    表皮。
    (3)若圖二a、b分別表示二氧化碳和氧氣,則甲代表的結(jié)構(gòu)是
     
    ,此時(shí)細(xì)胞內(nèi)正在進(jìn)行的生命活動(dòng)為
     
    作用,該項(xiàng)生命活動(dòng)能合成貯存能量的
     
    。

    組卷:13引用:1難度:0.4
  • 31.為了探究植物的生命活動(dòng),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置,三個(gè)鐘罩中放入生長(zhǎng)狀況相同的同種植物(氫氧化鈉溶液可吸收二氧化碳)。在晴天的上午進(jìn)行實(shí)驗(yàn),據(jù)圖分析回答問(wèn)題:
    ?菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)若探究光是光合作用的條件,應(yīng)選的兩組實(shí)驗(yàn)裝置是
     
    ,實(shí)驗(yàn)前將植物放在黑暗處一晝夜的目的是
     

    (2)若選甲、乙作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),探究
     
    對(duì)光合作用的影響。
    (3)抽取丙中的氣體通入澄清石灰水,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
     
    ,得出的結(jié)論是
     

    (4)一段時(shí)間后,分別從甲、乙、丙的植株中各取一片葉,放入盛有酒精的燒杯中隔水加熱,葉片的顏色由
     
    變成
     
    ,葉片經(jīng)過(guò)漂洗、滴加碘液后,變藍(lán)的是
     
    裝置中的葉片。

    組卷:4引用:1難度:0.5
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