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2022-2023學年浙江省杭州市濱江區(qū)聞濤中學七年級(上)期中科學試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(每題3分,共60分,每題只有一個選項符合題意)

  • 1.關于下列實驗儀器的操作,以下說法不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:1難度:0.5
  • 2.生活處處是科學,留心觀察皆學問,對需測量的科學量進行估計,是應具有的基本技能之一。憑你的生活經(jīng)驗,下列估計不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:2難度:0.5
  • 3.下列單位換算正確的是( ?。?/h2>

    組卷:31引用:1難度:0.5
  • 4.某同學用一把刻度尺測同一物體的長度,5次測得結果,分別為:17.82cm,17.83cm,17.74cm,17.81cm,17.83cm物體的長度中最接近( ?。?/h2>

    組卷:23引用:5難度:0.5
  • 5.用量筒量取溶液時,某同學俯視凹液面的最低處,讀數(shù)為70毫升;倒出部分液體后,仰視凹液面的最低處,讀數(shù)為45毫升,則該同學實際倒出的溶液體積(  )

    組卷:30引用:4難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.如圖為伽利略制造的第一個溫度計,它可以測量氣體的溫度。若外部大氣壓不變,在氣溫發(fā)生變化時,球形容器內(nèi)氣體的體積隨之發(fā)生變化,使玻璃管內(nèi)液面上升或下降,從而測量出氣溫的高低。以下說法正確的是(  )

    組卷:54引用:5難度:0.5
  • 7.體溫計水銀面指在37.5℃上,某同學在未甩的情況下,分別量三位同學的體溫,測得結果第一次為38.5℃,第二次為38.5℃,第三次為39.5℃。則( ?。?/h2>

    組卷:90引用:1難度:0.5
  • 8.下列幾種測量方法:
    ①為了測1張紙的厚度,先用刻度尺測出100張紙的厚度,然后算出1張紙的厚度;
    ②為了測量小石塊的體積,先用量筒測出適量水的體積,再測出水和小石塊的總體積,然后算出小石塊的體積;
    ③為了測量一枚大頭針的質(zhì)量,先用天平稱出50枚大頭針的質(zhì)量,然后算出一枚大頭針的質(zhì)量。
    和 ①方法同類的有( ?。?/h2>

    組卷:235引用:12難度:0.5
  • 9.要學好科學,需認真思考,對知識進行歸納總結。下列是小科同學整理的“錯誤操作”與對應測量結果。同學們你幫她判斷一下,認為各選項中一致的是( ?。?br />
    選項錯誤操作測量結果
    A用拉得很緊的皮卷尺去測量某同學的跳遠距離偏大
    B在測量頭發(fā)的直徑時,如果把頭發(fā)繞在鉛筆上時沒有排列緊密偏大
    C用溫度計測沸水溫度時,將溫度計移出沸水讀數(shù)偏大
    D用量筒測量液體體積時俯視讀數(shù)偏小

    組卷:16引用:3難度:0.5
  • 10.用金屬框可以拉出一個肥皂泡。小明認為肥皂泡的形成和形狀變化可能與金屬框的形狀有關。于是他做了幾個不同形狀的金屬框,逐一進行實驗。仔細觀察肥皂泡的形成過程和形狀的變化情況。就“小明認為肥皂泡的形成和形狀變化可能與金屬框的形狀有關”這一環(huán)節(jié)而言,它屬于科學探究中的( ?。?/h2>

    組卷:23引用:6難度:0.8
  • 11.《秋思》名句:“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬…”句中“樹、鴉、馬”三種生物共有的特征是(  )

    組卷:13引用:3難度:0.5

三、實驗探究題(共5題,42分)

  • 32.如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊,常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲。當你搬開花盆或石塊時,鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因為環(huán)境變明亮了嗎?某同學對此進行了探究,請 你幫他把探究活動的過程填寫完整:
    (1)提出問題:鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境嗎?
    作出假設:
     
    。
    (2)制訂并實施探究方案:在鐵盤內(nèi)鋪上一層濕土,以橫軸中線為界,一側蓋上紙板,一側蓋上玻璃板,在兩側中央各放入20只鼠婦,觀察鼠婦的行為。該實驗的變量是
     
    。在兩側中央各放20只鼠婦,目的是什么?
     
    。
    (3)分析結果,得出結論:該同學對上述實驗重復了五次,結果如表。
    環(huán)境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
    明亮 0只 1只 2只 0只 2只
    陰暗 10只 9只 8只 10只 8只
    為了使實驗結論更準確,應對上述數(shù)據(jù)作怎樣的處理?
     
    。從中得出的實驗結論是
     
    。

    組卷:31引用:1難度:0.5
  • 33.周日張麗同學幫助媽媽去市場買菜,發(fā)現(xiàn)包心菜的葉子是綠色的,里面的葉子是白色的,經(jīng)仔細觀察,她又發(fā)現(xiàn)大蔥和韭菜埋在地下的部分是白色的,露出地面的 部分卻是綠色的。張麗同學提出這樣的問題,葉綠素的形成與光照有關嗎?于是她用家 里的蒜瓣為實驗材料設計一個實驗方案來研究。
    (1)張麗同學針對自己提出的問題,作出的假設是:葉綠素的形成與光照有關;張麗將基本相同的兩枚蒜瓣分別栽種在甲、乙兩個相同花盆中,然后將甲花盆放在
     
    下,乙花盆放在黑色的紙箱中,定時觀察記錄蒜苗葉子的顏色;
    (2)假如張麗的假設是正確的,請你預測實驗現(xiàn)象
     
    ;
    (3)設計兩個裝置的目的是進行
     
    。
    (4)實驗結束后,張麗發(fā)現(xiàn)自己設計的實驗有一不足之處,請你指出來
     
    。

    組卷:44引用:1難度:0.5
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