2023-2024學(xué)年云南省文山州丘北縣八年級(jí)（上）第一次月考道德與法治試卷
發(fā)布：2024/9/16 10:0:8
一、選擇題（請(qǐng)選出一個(gè)最符合題意的答案。每小題2分，共48分）
-
1．下面能體現(xiàn)我們的社會(huì)生活絢麗多彩的是（ ?。?br />①步入書店，各類圖書映入眼簾
②參觀博物館，豐富的展品令人震撼
③走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，沉迷于眼花繚亂的網(wǎng)絡(luò)游戲
④去天安門觀看升國(guó)旗儀式，感受作為中華兒女的自豪組卷：12引用：1難度：0.5 -
2．2022年12月，某些藥品庫(kù)存緊俏，這使得一些商家動(dòng)起了歪腦筋，趁機(jī)抬高物價(jià)，嚴(yán)重?cái)_亂正常市場(chǎng)秩序。為此，各地市場(chǎng)監(jiān)管部門通過(guò)投訴舉報(bào)、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)測(cè)、輿情反映等，及時(shí)發(fā)現(xiàn)違法線索，綜合運(yùn)用政策指導(dǎo)、提醒告誡、行政處罰等手段維護(hù)正常市場(chǎng)秩序。這反映了（ ?。?/h2>
組卷：15引用：6難度：0.7 -
3．我們都是社會(huì)的一員，個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分。下列符合這一觀點(diǎn)的名言警句是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：4難度：0.8 -
4．小紅是小黃的同桌，這種關(guān)系屬于（ ?。?/h2>
組卷：13引用：28難度：0.7 -
5．小紅是媽媽的女兒，是爺爺?shù)膶O子，是第五中學(xué)的學(xué)習(xí)標(biāo)兵，是小明的同學(xué)。這說(shuō)明（ ?。?br />①人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的
②小紅在社會(huì)交往中形成了多種多樣的社會(huì)關(guān)系
③在不同的社會(huì)關(guān)系中，小紅具有不同的身份
④小紅的社會(huì)關(guān)系主要是地緣關(guān)系組卷：23引用：2難度：0.6 -
6．“每人前進(jìn)一小步，社會(huì)前進(jìn)一大步?！边@告訴我們（ ?。?/h2>
組卷：120引用：9難度：0.5 -
7．習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中指出：全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，必須充分發(fā)揮億萬(wàn)人民的創(chuàng)造偉力。這反映個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系是（ ?。?br />①每個(gè)人都是社會(huì)的有機(jī)組成部分
②社會(huì)發(fā)展需要每個(gè)人積極參與
③社會(huì)的發(fā)展與青少年沒(méi)有關(guān)系
④個(gè)人的生存和發(fā)展離不開(kāi)社會(huì)組卷：256引用：12難度：0.5 -
8．《中國(guó)公民國(guó)內(nèi)旅游文明行為公約》第二條規(guī)定：遵守公共秩序，不喧嘩吵鬧。排隊(duì)遵守秩序，不并行擋道，不在公共場(chǎng)所高聲交談。之所以要求公民維護(hù)社會(huì)秩序，是因?yàn)椋ā 。?/h2>
組卷：244引用：84難度：0.9 -
9．我們每個(gè)人從出生起，就通過(guò)直接或間接的方式學(xué)習(xí)，接受各種技能，隨著年齡的增長(zhǎng)，慢慢融入社會(huì)大家庭，并開(kāi)始適應(yīng)社會(huì)。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：1難度：0.5
二、簡(jiǎn)答題（共30分）
-
27．透過(guò)數(shù)據(jù)圖片，看真實(shí)世界。閱讀材料，回答問(wèn)題。
（1）圖一反映了什么現(xiàn)象？
（2）針對(duì)圖一、圖二中反映的情況，給我們中學(xué)生怎樣的啟示？組卷：0引用：2難度：0.4
三、分析說(shuō)明題（共22分）
-
28．[服務(wù)社會(huì)，共同成長(zhǎng)]
我國(guó)著名哲學(xué)家、史學(xué)家任繼愈說(shuō)：“我們每個(gè)人都不是單獨(dú)存在的，人是社會(huì)動(dòng)物，個(gè)人的知識(shí)都是從社會(huì)中獲得的。打個(gè)比方，社會(huì)就像一桶水，人人都會(huì)從里面拿一點(diǎn)，再往里面放一些。如果拿得少、放得多，桶里的水就會(huì)越來(lái)越多；社會(huì)中的知識(shí)越來(lái)越豐富，社會(huì)就會(huì)不斷地進(jìn)步，人們就可以從社會(huì)中獲取更多的知識(shí)。
（1）“我們每個(gè)人都不是單獨(dú)存在的，人是社會(huì)動(dòng)物，個(gè)人的知識(shí)都是從社會(huì)中獲得的。”這句話給我們哪些啟示？
（2）“社會(huì)就像一桶水，人人都會(huì)從里面拿一點(diǎn)，再往里面放一些……我們?cè)鯓幼霾拍茏屔鐣?huì)這個(gè)“桶”里的水越來(lái)越多？
（3）上述材料主要反映了中學(xué)生在使用網(wǎng)絡(luò)過(guò)程中存在哪些問(wèn)題？請(qǐng)從道德與法律角度說(shuō)說(shuō)如何理性參與網(wǎng)絡(luò)？
（4）信息化社會(huì)需要我們提升網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)。作為青少年，我們應(yīng)如何行動(dòng)？組卷：1引用：1難度：0.5