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部編版九年級上冊《第13課 詩詞三首》2019年同步練習卷(4)

發(fā)布:2024/12/8 19:30:2

一、語言文字運用

  • 1.下列詩文默寫與原文一致的是( ?。?/h2>

    組卷:241引用:4難度:0.9
  • 2.下列表述有誤的一項是( ?。?/h2>

    組卷:189引用:3難度:0.7
  • 3.文化積累--下面句子內容陳述有誤的一項是( ?。?/h2>

    組卷:306引用:2難度:0.7

三、課外拓展閱讀

  • 9.閱讀下面這首唐詩,完成下列各題。
    浪淘沙?九曲黃河萬里沙
    劉禹錫
    九曲黃河萬里沙,浪淘風簸自天涯。
    如今直上銀河去,同到牽??椗?。
    【注】①據(jù)《荊楚歲時記》載,漢武帝曾派張騫出使西域,尋找黃河源頭。張騫奉命沿黃河西行數(shù)月,在黃河源頭“見室內有一女織。又見一丈夫牽牛飲河”。自此有黃河源頭與天上銀河相通的傳說。
    (1)詩歌前兩句狀寫黃河的雄渾氣魄,突出了九曲黃河的
     
    、
     
    的特點。
    (2)對詩歌后兩句的分析,不恰當?shù)囊豁検?!--BA-->
     

    A.后兩句由前面的“實境”幻化成“仙境”,把讀者帶入奇異的神話世界。
    B.“如今直上”有沿著黃河逆流而上之意,體現(xiàn)出詩人不畏艱險的豪邁氣概。
    C.詩人想象去拜訪勤勞善良的牛郎織女一家,表達出對美好生活的向往。
    D.詩人在敘寫離開黃河“直上銀河去”的愿望中,流露出了消極避世的思想。

    組卷:197引用:5難度:0.8
  • 10.畫堂春?寄子由
    【宋】蘇軾
    柳花飛處麥搖波。晚湖凈鑒新磨。小舟飛棹去如梭。齊唱采菱歌。
    平野水云溶漾,小樓風日晴和。濟南何在暮云多。歸去奈愁何。
    【注釋】①這首詞語《水調歌頭?明月幾時有》寫于同一年,此時作者在密州,其弟在濟南。②“湖”指柳湖,在今淮陽,蘇軾兄弟倆曾在此泛舟。
    《畫堂春》中的“歸去奈愁何”與《水調歌頭》中的“我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒”都有“歸去”一詞,它們所蘊含的思想感情有什么不同?請結合內容簡要分析。

    組卷:144引用:7難度:0.7
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