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2022-2023學(xué)年江蘇省鹽城市初級中學(xué)八年級(下)期末數(shù)學(xué)試卷

發(fā)布:2024/5/21 8:0:9

一、選擇題(本大題共有8小題,每小題3分,共24分.在每小題所給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,請將正確選項的字母代號填寫在答題紙上相應(yīng)位置)

  • 1.以下調(diào)查中,適宜普查的是( ?。?/h2>

    組卷:76引用:3難度:0.9
  • 2.下列事件中,屬于必然事件的是( ?。?/h2>

    組卷:92引用:3難度:0.7
  • 3.下列四個圖案中,既是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形的為( ?。?/h2>

    組卷:209引用:5難度:0.9
  • 4.將分式
    2
    x
    x
    +
    y
    中x、y的值都變?yōu)樵瓉淼?倍,則該分式的值( ?。?/h2>

    組卷:200引用:4難度:0.6
  • 5.南宋著名數(shù)學(xué)家秦九韶的著作《數(shù)書九章》一書中,給出了“秦九韶公式”,也叫“三斜求積術(shù)”,即如果一個三角形的三邊長分別為a,b,c,則該三角形的面積為S=
    1
    4
    [
    a
    2
    b
    2
    -
    a
    2
    +
    b
    2
    -
    c
    2
    2
    2
    ]
    .設(shè)△ABC的三邊長分別為1,2,
    5
    ,該△ABC的面積為( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:163引用:4難度:0.7
  • 6.5G網(wǎng)絡(luò)引領(lǐng)時代發(fā)展.5G網(wǎng)絡(luò)峰值速率為4G網(wǎng)絡(luò)峰值速率的10倍,在峰值速率下傳輸100兆數(shù)據(jù),5G網(wǎng)絡(luò)比4G網(wǎng)絡(luò)快9秒,求這兩種網(wǎng)絡(luò)的峰值速率.設(shè)4G網(wǎng)絡(luò)的峰值速率為每秒傳輸x兆數(shù)據(jù),根據(jù)題意,可列方程為(  )

    組卷:225引用:3難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.如圖,四邊形ABCD的兩條對角線相交于點O,且互相平分,從下列選項中選擇一個條件,仍不能判斷四邊形ABCD為菱形的是( ?。?/h2>

    組卷:260引用:2難度:0.7
  • 8.甲、乙兩超市在1-5月間的盈利情況統(tǒng)計圖如圖所示,下列結(jié)論正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:349引用:9難度:0.7

三、解答題(本大題共有10小題,共72分.請在答題紙指定區(qū)域內(nèi)作答,解答時應(yīng)寫出文字說明、推理過程或演算步驟)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)24.定義
    對角線相等且所夾銳角為60°的四邊形叫“60°等角線四邊形”.
    如圖1,四邊形ABCD為“60°等角線四邊形”,即AC=BD,∠AOB=60°.
    判定探究
    (1)下列語句能判斷四邊形是“60°等角線四邊形”的是
    .(填序號)
    ①對角線所夾銳角為60°的平行四邊形;
    ②對角線所夾銳角為60°的矩形;
    ③對角線所夾銳角為60°,且順次連接各邊中點所形成的四邊形是菱形的四邊形.
    性質(zhì)探究
    (2)以AC為邊,向下構(gòu)造等邊△ACE,連接BE,如圖2,請直接寫出AB+CD與AC的大小關(guān)系;
    (3)請判斷AD+BC與
    3
    AC
    的大小關(guān)系,并說明理由;
    學(xué)習(xí)應(yīng)用
    (4)若“60°等角線四邊形”的對角線長為4,則該四邊形周長的最小值為

    組卷:313引用:3難度:0.2
  • 菁優(yōu)網(wǎng)25.問題,我們已經(jīng)知道反比例函數(shù)的圖象是雙曲線,那么函數(shù)y=
    6
    |
    x
    |
    -
    3
    的圖象是怎樣的呢?
    【探索】
    (1)該函數(shù)的自變量的取值范圍為

    (2)描點畫圖:
    ①列表:如表是x與y的幾組對應(yīng)值;
    x -7 -6 -5 -4 -2 -1 0 1 2 4 5 6 7
    y
    3
    2
    2 3 6 -6 -3 -2 -3 -6 6 3 2
    3
    2
    ②描點:根據(jù)表中各組對應(yīng)值(x,y),在平面直角坐標系中描出各點.
    ③連線:用平滑的曲線順次連接各點,請你把圖象補充完整.
    【應(yīng)用】
    觀察你所畫的圖象,解答下列問題:
    (3)若點A(a,c),B(b,c)為該函數(shù)圖象上不同的兩點,則a+b=
    ;
    (4)直接寫出當
    6
    |
    x
    |
    -
    3
    ≥-2時,x的取值范圍為

    組卷:142引用:4難度:0.4
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