2021年江蘇省新高考“八省聯(lián)考”高考生物適應(yīng)性試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題:共15題,每題2分,共30分。每題只有一個選項(xiàng)最符合題意。
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1.細(xì)胞含有多種多樣的分子,下列相關(guān)敘述錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:70引用:12難度:0.8 -
2.多細(xì)胞生物要經(jīng)歷細(xì)胞增殖、分化、衰老和凋亡等過程,下列敘述錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:53引用:4難度:0.8 -
3.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)和生態(tài)工程的敘述,錯誤的是( )
組卷:54引用:7難度:0.7 -
4.下列中學(xué)實(shí)驗(yàn)中有關(guān)NaCl使用的敘述,正確的是( )
組卷:60引用:2難度:0.7 -
5.如圖為動物細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯誤的是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202101/226/218c0dfc.png" style="vertical-align:middle" />
組卷:81引用:4難度:0.7 -
6.端粒學(xué)說認(rèn)為端粒DNA序列在每次細(xì)胞分裂后會縮短導(dǎo)致細(xì)胞的衰老。端粒長度的維持與端粒酶活性有關(guān),端粒酶以其攜帶的RNA為模板使端粒DNA延伸。下列敘述正確的是( ?。?/h2>
組卷:53引用:1難度:0.7 -
7.下列與中學(xué)實(shí)驗(yàn)相關(guān)的敘述,正確的是( ?。?/h2>
組卷:29引用:3難度:0.7 -
8.通過紫外線照射可獲得電子傳遞鏈功能部分缺失的酵母。將野生型及突變體酵母分別接種于含充足碳源的液體培養(yǎng)基中,靜置培養(yǎng),測定的生長曲線如圖所示。下列相關(guān)敘述錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:78引用:2難度:0.7
三、非選擇題:共5題,共55分。
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24.新冠病毒的肆虐給人類生活帶來了極大的影響,研發(fā)疫苗是防控新冠肺炎的有效措施。如圖為我國研制中的兩種疫苗的作用示意圖,請回答下列問題:
(1)人體免疫系統(tǒng)識別到入侵的病毒后,激活的T細(xì)胞可轉(zhuǎn)變成
(2)圖中①為將新冠病毒滅活后研制的滅活病毒疫苗,這種疫苗保留有新冠病毒的
(3)根據(jù)新冠病毒通過表面刺突蛋白(S蛋白)與人細(xì)胞膜上ACE2受體結(jié)合后入侵人體細(xì)胞的特點(diǎn),研制了圖中②所示的腺病毒載體疫苗,將編碼新冠病毒S蛋白的基因經(jīng)過
(4)腺病毒載體疫苗注入人體后,可表達(dá)出新冠病毒的
(5)接種腺病毒載體疫苗的人若在接種前感染過腺病毒,可能會存在“預(yù)存免疫”而降低疫苗的免疫效果,其原因是組卷:124引用:10難度:0.6 -
25.大麥?zhǔn)歉叨茸越恢参?,配制雜種相當(dāng)困難。育種工作者采用染色體誘變的方法培育獲得三體品系,該品系的一對染色體上有緊密連鎖的兩個基因,一個是雄性不育基因(ms),使植株不能產(chǎn)生花粉,另一個是黃色基因(r),控制種皮的顏色。這兩個基因的顯性等位基因Ms能形成正?;ǚ郏琑控制茶褐色種皮,帶有這兩個顯性基因的染色體片段易位連接到另一染色體片段上,形成一個額外染色體,成為三體,該品系的自交后代分離出兩種植株,如圖1所示。請回答下列問題:
(1)已知大麥的體細(xì)胞染色體是7對,育成的新品系三體大麥體細(xì)胞染色體為
(2)三體大麥減數(shù)分裂時,若其他染色體都能正常配對,唯有這條額外的染色體,在后期隨機(jī)分向一極,其中花粉中有額外染色體的配子無授粉能力。圖2為三體大麥減數(shù)分裂的圖片,Ms與ms都處于同一極的分裂圖象有
(3)三體大麥自花傳粉后,
(4)三體大麥自花傳粉,子代黃色種皮的種子和茶褐色種皮的種子的理論比值為組卷:54引用:3難度:0.6