2022-2023學(xué)年山東省日照市五年級(jí)（下）期末語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/8/2 8:0:9
一、遨游漢字王國(guó)，賡續(xù)文化基因，漢字是世界上最美、最富有智慧、最有藝術(shù)性的文字。讓我們共同感受漢字獨(dú)有的魅力吧！
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1．端端正正寫字，堂堂正正做人。請(qǐng)將下面內(nèi)容用楷體工整、規(guī)范地抄寫在橫線上。
白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。組卷：1引用：2難度：0.5 -
2．閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。
??2023年5月30日，中國(guó)航天員景海鵬、朱楊柱、桂海潮帶著特殊的使命奔赴太空。此前，航天員翟志剛、王亞平、葉光富在中國(guó)空間站熟練地完成了一個(gè)個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，為我們打造了別致的科普課堂。同學(xué)們看后，抑制不住自己的感情，連聲贊嘆。大家紛紛表示，自己將來(lái)也要當(dāng)航天員，在太空中遙望地球。星空浩瀚無(wú)比，探索永無(wú)止境。從“東方紅一號(hào)”到北斗組網(wǎng)，從載人航天到深空探測(cè)再到建造空間站，中國(guó)航天事業(yè)達(dá)到了一個(gè)又一個(gè)里程碑，將為人類和平利用太空作出更多開(kāi)拓性貢獻(xiàn)。
（1）下列加點(diǎn)字中，讀音不正確的一項(xiàng)是
A.特殊（chū）
B.奔赴（fù）
C.熟（shú）練
D.贊（zàn）嘆
（2）根據(jù)字典釋義，你覺(jué)得文中“（huán）球”的“huán”是下列哪一項(xiàng)？
A.繯：①繩套；②絞殺
B.镮：圓形有空可貫穿的東西。
C.圜：圍繞。
D.寰：廣大的地域。
（3）文中畫波浪線的部分用一個(gè)四字詞語(yǔ)來(lái)形容，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.一往情深
B.情不自禁
C.全神貫注
D.不為所動(dòng)
（4）幾代中國(guó)航天人心懷祖國(guó)，發(fā)揚(yáng)攻堅(jiān)克難，永不言棄的精神，使中國(guó)航天事業(yè)取得了舉世矚目的成就，正如詩(shī)句所寫：“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，?！?br />（5）讀了這段話后，你是否為航天人的精神所折服，心中是否升騰著作為中國(guó)人的自豪？請(qǐng)把你的心里話寫下來(lái)。組卷：0引用：1難度：0.2
二、選擇題（共1小題，每小題0分，滿分0分）
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3．讀萬(wàn)卷書，也要行萬(wàn)里路。小麗一行7人外出旅游。景區(qū)規(guī)定70歲以上的老人免費(fèi)進(jìn)入，其他人則需要買票。下面是每個(gè)人的年齡，你認(rèn)為需要買幾張票？（ ?。?br />①五年級(jí)的學(xué)生小麗 ②花甲之年的奶奶 ③及笄的鄰居 ④期頤的李先生
⑤年過(guò)不惑的爸爸 ⑥年逾古稀的爺爺 ⑦弱冠之年的哥哥組卷：5引用：2難度：0.9
四、強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我，閱讀點(diǎn)亮未來(lái)，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)文化自信，是新時(shí)代賦予我們的光榮使命。讓我們從閱讀中汲取力量，茁壯成長(zhǎng)。
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10．閱讀。
選文一：手指（節(jié)選）
豐子愷??①大拇指在五指中，形狀實(shí)在算不上美。身體矮而胖，頭大而肥，構(gòu)造簡(jiǎn)單，比人家少一個(gè)關(guān)節(jié)。但在五指中，卻是最肯吃苦的。例如拉胡琴，總由其他四指按弦，卻叫他相幫扶住琴身；水要噴出來(lái)，叫他死力抵??；血要流出來(lái)，叫他拼命按住；重東西要翻倒去，叫他用勁頂?。灰x書了，叫他翻書頁(yè)；要進(jìn)門了，叫他撳電鈴。討巧的事，卻輪不上他。例如招呼人，都由其他四指上前點(diǎn)頭，他只能呆呆站在一旁；給人搔癢，人舒服后，感謝的是其他四指。
??②常與大拇指合作的是食指。他的姿態(tài)可不如其他三指窈窕，都是直直落落的強(qiáng)硬的線條。他的工作雖不如大拇指吃力，卻比大拇指復(fù)雜。拿筆的時(shí)候，全靠他推動(dòng)筆桿；遇到危險(xiǎn)的事，都要他去試探或冒險(xiǎn)；穢物、毒物、烈物，他接觸的機(jī)會(huì)最多；刀傷、燙傷、軋傷、咬傷，他消受的機(jī)會(huì)最多。他具有大拇指所沒(méi)有的“機(jī)敏”，打電話、扳槍機(jī)必須請(qǐng)他，打算盤、擰螺絲、解紐扣等，雖有大拇指相助，終是要他主干的。
??③【A】五指中地位最優(yōu)、相貌最堂皇的，無(wú)如中指。他居于中央，左右都有屏障。他個(gè)子最高，無(wú)名指、食指貼身左右，像關(guān)公左右的關(guān)平、周倉(cāng)，左膀右臂，片刻不離。他永遠(yuǎn)不受外物沖撞，所以曲線優(yōu)美，處處顯示著養(yǎng)尊處優(yōu)的幸福。每逢做事，名義上他是參加的，實(shí)際并不出力。他因?yàn)樯眢w最長(zhǎng)，取物時(shí)，往往最先碰到物，好像取得這物是他一人的功勞，其實(shí)他碰到之后就退在一旁，讓大拇指、食指去出力，他只在旁略為扶襯而已。
選文二：衣
老舍??①在抗戰(zhàn)數(shù)年中，生活是越來(lái)越苦了。既要抗戰(zhàn)，就必須受苦，我決不怨天尤人。再進(jìn)一步，若能從苦中求樂(lè)，則不但可以不出怨言，而且可以得到一些興趣，豈不更好呢！在衣食住行人生四大麻煩中，食最不易由苦中求樂(lè)，菜根香一定香不過(guò)紅燒蹄膀！【B】菜根使我貧血；“獅子頭”卻使我壯如雄獅！
??②住和行雖然不像食那樣一點(diǎn)不能將就，可是也不會(huì)怎樣苦中生樂(lè)。三伏天住在火爐子似的屋內(nèi)，或金雞獨(dú)立似的在汽車?yán)飻D著，我都想掉淚，一點(diǎn)也找不出樂(lè)趣。
??③只有穿的方面，一個(gè)人確乎能由苦中找到快活。七七抗戰(zhàn)后，由家中逃出，我只帶著一件舊夾袍和一件破皮袍，身上穿著一件舊棉袍。這三袍不夠四季用的，也不夠幾年用的。
??④所以，到了重慶，我就添置衣裳。主要的是灰布制服。這是一種“自來(lái)舊”的布做成的，一下水就一蹶不振，永遠(yuǎn)難看。吳組緗先生名之為斯文掃地的衣瓜可是，這種衣服給我許多方便——簡(jiǎn)直可以稱之為享受！我可以穿著褲子睡覺(jué)，而不必?fù)?dān)心褲縫直與不直；它反正永遠(yuǎn)不會(huì)直。我可以不必先看看座位，再去坐下；我的寶褲不怕泥土污穢，它原是自來(lái)舊。雨天走路，我不怕汽車。晴天有空襲，我的衣服的老鼠皮色便是偽裝。這種衣服給我舒適，因而有親切之感。
??⑤它和我好像多年的老夫妻，彼此有完全的了解，沒(méi)有一點(diǎn)隔膜。
??⑥我希望抗戰(zhàn)勝利之后，還老穿著這種困難衣，倒不是為省錢，而是為舒服。
（1）“選文一”中圍繞大拇指最肯吃苦，作者寫了哪幾件事？填寫下面的思維導(dǎo)圖。
（2）“選文二”中的老舍先生認(rèn)為生活的“苦”主要表現(xiàn)在哪里？分別用一句話概括。
（3）仿照選文二B處的批注，從語(yǔ)言特點(diǎn)方面給選文一A處進(jìn)行批注。
（4）下列選項(xiàng)中，對(duì)兩篇文章的內(nèi)容理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
A．選文一描寫中指時(shí)運(yùn)用了擬人的修辭手法，用“曲線優(yōu)美”形容姿態(tài)，用“養(yǎng)尊處優(yōu)”形容地位，顯得很有趣、很形象，凸顯了中指地位最優(yōu)的特點(diǎn)。
B．選文二寫于抗戰(zhàn)期間，對(duì)于戰(zhàn)時(shí)極度匱乏的物質(zhì)生活，老舍先生表現(xiàn)出了豁達(dá)的心境。
C．閱讀選文一，可知大拇指的短處是出力不多，長(zhǎng)處是相貌堂堂。
D．在選文二中，老舍先生用調(diào)侃的語(yǔ)氣展現(xiàn)了自己不怨天尤人，苦中作樂(lè)的精神。
（5）仿照選文的語(yǔ)言特點(diǎn)，運(yùn)用比喻修辭手法，從下列情景中選擇一種寫一寫。云朵在天空飄蕩 雨點(diǎn)兒落在窗玻璃上 游子回到家鄉(xiāng) 組卷：6引用：2難度：0.5
五、最是書香致遠(yuǎn)，妙筆生花潤(rùn)心
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11．習(xí)作。
??我們要學(xué)會(huì)閱讀，從書籍中去了解世界的豐饒與美麗；我們也要學(xué)會(huì)寫作，記錄下內(nèi)心的情感與聲音，溝通和共鳴。
??愛(ài)讀書的你，這個(gè)學(xué)期一定讀了很多書，這些書也一定帶給你很多思考與共鳴。當(dāng)我們把這些感想寫下來(lái)，就是一篇讀后感。一篇好的讀后感，應(yīng)該有時(shí)代氣息，應(yīng)該有真情實(shí)感。從你讀過(guò)的書中選一本，寫一篇讀后感吧。不少于400字，題目自擬。組卷：2引用：2難度：0.5