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2018-2019學(xué)年河南省商丘市六年級(下)月考語文試卷(5月份)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、基礎(chǔ)樂園.(41分)

  • 1.看拼音,寫詞語。
    zhèn hàn
     
    fáng ài
     
    qīng lài
     
    duò luò
     
    jǐng gào
     
    zàn shí
     
    lǎn sǎn
     
    píng héng
     
    ào huǐ
     
    zhī chēng
     

    組卷:0引用:1難度:0.8
  • 2.找出劃線字的正確讀音。
     
    (máo  māo)
     
    (bò  pò)
     
    (huī  hūi)
     
    (tòu  tuò)
     
    (jué  jiáo)
     
    (xiān  xiāng)

    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 3.辨字組詞。
     
         
     
         
     
         
     
     
         
     
         
     
         
     

    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 4.先把下列詞語補(bǔ)充完整,并照樣子寫四字詞語。
    扶老
     
     
    敗壞
    狂風(fēng)
     
     
    風(fēng)發(fā)
     
     
    哈哈
     
     
    再寫兩個AABC式的詞語:
     
    、
     
    。

    組卷:2引用:2難度:0.8
  • 5.找出括號里使用恰當(dāng)?shù)脑~語。
    ①狼
     
    (非常    常常)高興,它想,守住山洞就可以捕獲各種獵物。
    ②將軍的臉色頓時
     
    (險峻    嚴(yán)峻)起來,嘴角邊的肌肉抽動著。
    ③我們漸漸談起兒時的舊事來,我便
     
    (敘述    敘舊)到這一節(jié),自說少年時代的糊涂。
    ④按照觀察工作者的慣例,我密切注視即將發(fā)生的一切
     
    (情況   情感)。

    組卷:2引用:1難度:0.7

四、閱讀.(19分)

  • 15.閱讀短文,回答問題
    六十年只做一件事      羅念生是我國著名的學(xué)者和教授,在古希臘文學(xué)的翻譯和研究領(lǐng)域做出過杰出貢獻(xiàn)。羅念生所取得的成績,和他執(zhí)著謙恭的品質(zhì)密不可分。
          1933年,羅念生乘船橫渡大西洋來到希臘,進(jìn)入雅典美國古典學(xué)院,修讀雅典城志、古希臘建筑、古希臘雕刻以及古希臘戲劇等四門課程,他也因此成為第一位到希臘留學(xué)的中國人。
          當(dāng)時,羅念生的生活條件極為困苦,為了省錢買書,他經(jīng)常一天只吃兩頓飯,有時甚至只吃一頓飯。有一天,在一堂歐洲文學(xué)史的課上,教授詹姆先生提及了一種“冷門”文學(xué)-古希臘文學(xué),并對此評價極高。這激發(fā)了羅念生極大的興趣,他開始嘗試著翻譯歐里庇得斯的古希臘文作品《伊菲格涅亞在陶洛人里》。當(dāng)?shù)弥@個其貌不揚的留學(xué)生竟然在做這么偉大的事情時,同學(xué)們都改變了對他的看法。而羅念生也不負(fù)眾望,這部作品最終由上海商務(wù)印書館順利出版。
          羅念生從希臘返回祖國后,立志要在古希臘文學(xué)上做出一定的成績??箲?zhàn)期間,在四川鄉(xiāng)間昏暗的油燈下,在隨時有飛機(jī)轟炸、到處躲警報、生活沒有保障的日子里,有時連一張必需的書桌都沒有,羅念生卻從沒有放棄對古希臘文學(xué)的研究。在此期間,他先后出版了《希臘漫話》《美蓉城》等散文集以及古希臘悲劇《特洛伊婦女》等翻譯作品。
          翻譯和研究古希臘文學(xué)困難重重,不僅內(nèi)容深奧,而且典故繁多,需要查閱大量的資料。不過,這些困難都沒有嚇倒羅念生,他為此竟然默默地堅持了60年。
          讓人驚嘆的是,在去世前,羅念生心里想的是翻譯《荷馬史詩》的事情。照理說,這部史詩羅念生早該翻譯完了,但是,他總認(rèn)為自己的知識儲備還不夠,沒有資格翻譯,因此一直等了幾十年時間,待到晚年才開始翻譯。遺憾的是,命運卻不再給老人更多的時間。
    (1)寫出下列詞語的近義詞。
    著名-
     
                   激發(fā)-
     

    放棄-
     
                   困難-
     

    (2)羅念生是我國著名的
     
    ,在
     
    領(lǐng)域做出過杰出貢獻(xiàn)。
    (3)在希臘求學(xué)時,
     
    激發(fā)了羅念生極大的興趣,他開始嘗試翻譯《
     
    》,這部作品最終由
     
    順利出版。
    (4)羅念生在古希臘文學(xué)的研究上遇到了哪些困難?
    (5)讀了短文,你覺得羅念生是一個怎樣的人?

    組卷:8引用:1難度:0.5

五、作文.(30分)

  • 16.題目:我變成了         
    要求與提示:
    (1)橫線上可以填警察、老師、航天員等
    (2)展開聯(lián)想,想一想,你變成另外一種身份后會做些什么?會發(fā)生哪些有趣的事情?
    (3)語句通順,語言生動,想象合理。

    組卷:4引用:1難度:0.1
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